2017-05-01 (月) 11:14:44  【2014年5月21日以降の照会総数】 177413  ( 本日:270 )
한국어판】  


Ⅰ.はじめに

本会は,朝鮮語教育の発展に資する研究のために,1999年3月20日に朝鮮語教育研究会の名称で設立され、2014年7月1日に名称を朝鮮語教育学会(Japan Society of Korean Language Education,略称:JaSKLE)と改めました。(詳しい内容は 「活動記録」 をご覧ください。)

2015年10月30日付で、日本学術会議協力学術研究団体として登録されました。
学会名鑑もご覧ください。
日本学術会議メール・ニュースは【こちら】(http://www.scj.go.jp/ja/other/news/index.html)をご覧ください

※現在の会員数は175名です。(2017/04/30)

Ⅱ.最新情報

※第74回例会の発表者のうち1名が決定しました。(2017/4/05)
※会員コーナーのIDとPWを変更しました。(2017/4/02)
※申し合わせにより、2年間会費未納の方を退会扱いといたしました。(2017/4/01)
※第74回例会の発表者を募集しています。詳細は発表案内をご覧ください。
※第73回例会の写真を活動記録のページにアップしました。(2017/3/25)
※第72回例会の写真を活動記録のページにアップしました。(2017/3/24)
前回の例会の内容はこちら

Ⅲ.例会

第74回例会 2017年6月11日(日) キャンパスプラザ京都

※会場:キャンパスプラザ京都
  〒600-8216 京都府京都市下京区西洞院通塩小路下る東塩小路町939
  電話: 075-353-9111
  アクセスマップ

 分科会(10時~12時)

◎類似表現分科会 会場:
◎第二言語習得論分科会 会場:

 総会と研究発表(13時30分~18時)

開会挨拶 
会員総会
世話人会報告
分科会報告

研究発表
1.印省熙(早稲田大学)
題目:「アクティブラーニングの実践について」
  (액티브 러닝의 실천에 대하여)」
要旨:本報告者は大学のFDプログラムの一環として米国の大学におけるアクティブラーニングについての研修を受け、昨年一年間、韓国語授業においてその実践を試みた。初級の授業ではアウトプット中心の対話型の授業を、中級・中上級・上級の授業では発表型の授業実践を試みた。なおすべての授業では、スライドやPPTの使用、ドラマ映像や歌の使用など視覚・聴覚に訴える副教材の使用を多く試みた。本発表では、それぞれの授業の実践例を紹介し、その長所と短所、学生の反応について報告し、日本と米国の教育環境の違いのなか、韓国語の授業において今後どのような授業運営が可能であり、また必要であるかについて意見交換を行いたい。

2.募集中

 ※発表をご希望の方は、発表案内をご覧ください。

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第75回例会 2017年9月 詳細未定


 ※発表をご希望の方は、発表案内をご覧ください。

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第76回例会 2017年12月 詳細未定


 ※発表をご希望の方は、発表案内をご覧ください。

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Ⅳ.事務局

〒812-8581
福岡市東区箱崎 6-10-1 九州大学留学センター 朝鮮語教育学会事務局(斉藤信浩研究室気付)
E-mail: chousengokyouiku@yahoo.co.jp
TEL: 092-642-2150
FAX: 092-642-4238
(E-mailでの連絡を奨励します)

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Ⅴ.大学等教師研修会

 日本で,韓国・朝鮮語の教育に関係しているか,または,関心のある人々を対象とした教授法の講習会です。
 朝鮮語教育学会の会員が講義の一部を担当してきました。

過去の研修会


第1回京都研修 2004年8月02日(月)~07日(土) 京都リサーチパーク
第2回京都研修 2005年8月09日(火)~14日(日) キャンパスプラザ京都
第3回京都研修 2006年8月08日(火)~13日(金) キャンパスプラザ京都
第4回教師研修 2007年8月06日(月)~11日(土) 工学院大学新宿キャンパス
第5回教師研修 2008年8月11日(月)~16日(土) 大阪国際交流センター
第6回教師研修 2009年8月06日(月)~11日(土) 九州産業大学
第7回教師研修 2010年8月09日(月)~14日(土) 名古屋国際センター
第8回教師研修 2011年8月20日(土)~25日(木) 北星学園大学
第9回教師研修 2012年8月15日(水)~19日(日) 新潟県立大学
第10回教師研修 2013年8月14日(木)~18日(日) 東北文化学園大学

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添付ファイル: file要旨一覧.pdf 370件 [詳細] file第67回例会案内訂正版.pdf 379件 [詳細]

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Last-modified: 2017-04-30 (日) 19:59:32 (15h)