☆　韓国・朝鮮関連授業情報　☆


《２００１年度語学概要》

春学期時間割
秋学期時間割
春学期概要
秋学期概要


《京田辺校地　春学期時間割》

Ａ・Ｂ・Ｙ・Ｚは同じ記号のものを週２コマを登録すること。
曜日T(9:00-10:30)U(10:45-12:15)V(13:15-14:45)W(15:00-16:30)X(16:45-18:15)
月　ｲﾝﾃﾝｼｳﾞ3：高　　　
火　　ｲﾝﾃﾝｼｳﾞ1：油谷入門1A：油谷　
水ｲﾝﾃﾝｼｳﾞ3：高　会話1：梁入門1B：梁　
木応用1：左入門1Z：左　　　
ｲﾝﾃﾝｼｳﾞ1：油谷入門2Y：油谷
金入門1A：高　ｲﾝﾃﾝｼｳﾞ3：金ｲﾝﾃﾝｼｳﾞ1：金　
土　入門1Z：田中入門1B：中村　　
応用2：中村入門2Y：田中

《今出川校地　春学期時間割》

Ｃ・Ｘは週２コマを登録すること。
曜日TU(10:45-12:15)V(13:15-14:45)W(15:00-16:30)X(16:45-18:15)Y(18:25-19:55)Z(20:05-21:35)
月　会話初級1：鈴木文化事情1：鈴木会話中級1：高表現法1：高　　
火　　　　　入門1C：河村応用1：河村
入門2X：油谷　
水　　　　　　　
木　　　原典演習1：油谷　　　
金　　　　現代地域事情講読・コリア：高応用2：中村入門1C：中村
　入門2X：高
土　　　　　応用3：梁応用4：梁

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【2001年度春学期概要】

ハングル入門T
ハングルインテンシヴT
ハングル応用１
ハングル応用２
ハングル応用３
ハングル応用４
ハングルインテンシヴV
ハングル会話初級１
ハングル会話中級１
ハングル文化事情１
ハングル表現法１
言語文化原典演習１(ハングル)

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95611　ハングル入門T

＜概要＞
　ハングルとは韓国朝鮮語を表記するための文字の名称ですが，同志社ではそれを言語名の代わりに用いています。最近は街中やテレビでも丸と棒でできた文字を見かけることがふえてきたので，皆さんもハングルという文字の存在だけは知っていると思います。このクラスでは，現代韓国朝鮮語の文字と発音の学習から始めて，「です，ます」という丁寧な表現，英語のBE動詞にほぼ相当する指定詞，ものの有無を表す存在詞，後置否定形，漢数詞，などの文法事項を体系的に学びます。
　韓国朝鮮語は言語構造が日本語と非常によく似ているので，3カ月も集中的に勉強すれば簡単な手紙を書いたり小説を読んだりできるようになりますが，発音が難しいので，会話，特に聞き取りが正確にできるようになるまでにはかなり時間がかかります。受講するに際して予備知識は必要ありませんが，文字が特殊なので最初の1カ月はきちんと授業を聞いてその都度復習しておかないと，黒板の文字すら写せず，授業に取り残されることになります。
＜テキスト＞
　油谷幸利『朝鮮語入門』ひつじ書房
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95621　ハングルインテンシヴT

＜概要＞
　一人が文法2コマを担当し，あと一人が発音／語彙を担当します。発音に関しては，ハングルが正確にすらすら読めることが目標です。『朝鮮語入門』の第1課から第6課まで進みます。
［聞く・話す］慣用的な言いまわしを用いて挨拶や自己紹介ができることを目標にします。
［読む］平易な語句や文章を正しく音読でき，辞書を引いて内容が理解できることを目標にします。
［書く］自分の知っている単語を用いて，簡単な文章を書くことができることを目標にします。
［文法項目］基本的な助詞．スピーチレベルは上称．時制は現在・過去．漢数詞．否定形．発音に関しては終声 規則・流音化・鼻音化・激音化。
［語彙］約300語。

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95631　ハングル応用１

＜概要＞
　応用1では現代韓国朝鮮語文法の残りの部分を学びます。具体的には，略待上称，略待，ぞんざい体，引用文，変則活用などで，これを乗り越えると，論説文のような論理的に展開される文章なら一通りは読めるだけの力が付いたことになります。
　辞書は『朝鮮語辞典』（小学館）などの中型以上のものを各自用意しておいてください。
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95632　ハングル応用２

＜概要＞
ハングル入門及び応用1に対応した，講読練習を行います。
辞書の引き方を解説すると共に，短い文から初めて次第に長い文章を読解できるように，段階を踏んで学習していきます。このコースを終えると，論説文のような論理的に展開される文章なら一通りは読めるだけの力が付きます。
辞書は『朝鮮語辞典』（小学館）などの中型以上のものを各自用意しておいてください。
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95633　ハングル応用３

＜概要＞
ハングル入門及び応用1に対応した作文練習を行います。
短い文から初めて，日記や手紙が書けるようになるまで，段階的に学習していきます。
辞書は『朝鮮語辞典』（小学館），『日韓辞典』（民衆書林）などの中型以上のものを各自用意しておいてください。
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95634　ハングル応用４

＜概要＞
ハングル応用1及び応用2を一通り終えたことを前提として，講読練習を行います。
韓国朝鮮語の言語形式は日本語と非常によく似ているので，基本的な文法さえ修得すれば講読と作文はかなり複雑なものでも日本語からの類推でそれなりにこなせます。
文章の読解と共に，韓国・朝鮮人の行動様式や思考様式などについても学習することになります。
辞書は『朝鮮語辞典』（小学館）などの中型以上のものを各自用意しておいてください。
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95623　ハングルインテンシヴV

＜概要＞
文法2コマと，会話／語彙1コマがセットになった授業です。
『朝鮮語入門2』（ひつじ書房）の第1課から第6課まで進みます。
［聞く・話す］簡単な依頼・伝言・道案内などができる．銀行・郵便局・駅などの窓口で用をたすことができることを目標にします。
［読む］簡単な記述文・手紙・掲示などを読み，理解することができることを目標にします。
［書く］簡単な手紙や日記を書くことができることを目標にします。
［文法項目］スピーチレベルは上称・下称・略待上称・略待，授受表現．複雑な音変化．漢字音．
［語彙］約500語．
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95641　ハングル会話初級１

＜概要＞
ハングル入門U以上の履修者，またはそれと同等の能力を持つ人を対象としたクラスです。入門クラスを履修していない人は，登録相談で実力判定を受けてください。
発音に関しては，基本的な音変化（鼻音化・流音化・激音化・口蓋音化）を徹底して学びます。
目標は，状況・場面に応じて適切な挨拶や自己紹介ができる，銀行・郵便局・駅等の窓口で用をたすことができる，などです。
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95643　ハングル会話中級１

＜概要＞
ハングル会話初級の履修者，またはそれと同等の能力を持つ人を対象としたクラスです。ハングル会話初級を履修していない人は，登録相談で実力判定を受けてください。
目標は，簡単な依頼・伝言・道案内などができることや，電話での簡単な取次ぎができることです。これらの事項をより深く理解するために，韓国朝鮮の歴史や文化についても紹介する予定です。
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95651　ハングル文化事情１

＜概要＞
このクラスの履修を希望する人は，ハングル会話初級以上を履修していることが望まれます。文法事項としては，変則活用や引用文がきちんと修得できていること，鼻音化や流音化・激音化などの音変化がきちんと理解できていることが要求されます。
さまざまな情報（ニュース・講演・映画など）を摂取し，情報を比較相対化しつつ自らの知に統合し，それらの情報を利用しながら独自の主張を外国語で展開する能力を養成することを目指します。ここでは，ラジオ報道・講演テープなど，主に耳から入る音声情報を中心とした教材を用い，聞き取り能力の向上を図ります。
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95661　ハングル表現法１

＜概要＞
このクラスの履修を希望する人は，ハングル応用1〜4を履修していることが望まれます。文法事項としては，変則活用や引用文がきちんと修得できていることが要求されます。
ある程度まとまった文章の表現練習を通して，短いレポートを作成するための語学力の獲得を目指します。
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95671　言語文化原典演習１(ハングル)

＜概要＞
このクラスの履修を希望する人は，ハングル応用1〜4を履修していることが望まれます。文法事項としては，変則活用や引用文がきちんと修得できていることが要求されます。
目標は，新聞や雑誌を読みこなす力を養成することです。
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《２００１年度春学期》

１．語学

　準備中

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２．その他

　準備中

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《京田辺校地　秋学期時間割》

Ａ・Ｂ・Ｄ・Ｙ・Ｚは同じ記号のものを週２コマを登録すること。
曜日T(9:00-10:30)U(10:45-12:15)V(13:15-14:45)W(15:00-16:30)X(16:45-18:15)
月　ｲﾝﾃﾝｼｳﾞ4：高　　　
火　　ｲﾝﾃﾝｼｳﾞ2：油谷入門2A：油谷入門1D：梁
水ｲﾝﾃﾝｼｳﾞ4：高　会話2：梁入門2B：梁　
応用1：梁　　
木応用3：左入門2Z：左　　　
ｲﾝﾃﾝｼｳﾞ2：油谷　
金入門2A：高　ｲﾝﾃﾝｼｳﾞ4：金ｲﾝﾃﾝｼｳﾞ2：金　
土入門1D：田中入門2Z：田中入門2B：中村　　
　応用4：中村応用2：田中

《今出川校地　秋学期時間割》

Ｃ・Ｗは週２コマを登録すること。
曜日TU(10:45-12:15)V(13:15-14:45)W(15:00-16:30)X(16:45-18:15)Y(18:25-19:55)Z(20:05-21:35)
月　会話初級2：鈴木文化事情2：鈴木会話中級2：高表現法2：高　　
火　　　　　入門2C：河村応用3：河村
入門1W：油谷　
水　　　　　　　
木　　日韓対照言語学：油谷原典演習2：油谷　　　
金　　　　　応用4：中村入門2C：中村
　入門1W：高
土　　　　　応用1：梁応用2：梁

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【2001年度秋学期概要】

ハングル入門U
ハングルインテンシヴU
ハングル応用１
ハングル応用２
ハングル応用３
ハングル応用４
ハングルインテンシヴW
ハングル会話初級２
ハングル会話中級２
ハングル文化事情２
ハングル表現法２
言語文化原典演習２(ハングル)
比較言語文化論２-55(日韓対照言語学)

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95612　ハングル入門U

＜概要＞
入門Tに引き続いて，単語リストを調べて簡単な文を作ったり訳したりするところまでを目標に，体系的に韓国朝鮮語を学びます。非常に単純化して言うと，名詞に助詞を付け，動詞や形容詞には活用語尾を付け，日本語と同じ順序に並べていけば韓国朝鮮語が話せてしまいます。また，中国から漢字という共通の表記体系が伝わり，日本語と韓国朝鮮語ではその古い発音をよく保存しているので，漢字熟語の発音は現代中国語よりもよく似ています。例えば，「温度，調味料，高速道路，図書館」は韓国朝鮮語ではそれぞれ「オンド，チョミリョ，コソクトロ，トソグァン」と言います。従って，漢字の発音を覚えると急速に語彙が増えます。
秋学期の中心となる文法事項は，過去形，固有数詞，前置否定形，尊敬，意志未来と連体形（現在／過去／未来），ぞんざい体，引用文，変則用言の一部です。数詞がきちんと表現でき，聞き取れるようにならないと買い物ができません。また，尊敬の表現は会話の基本として非常に重要で，これを正しく使いこなせないと，一人前に扱ってもらえません。
＜テキスト＞
油谷幸利『朝鮮語入門』ひつじ書房
701と951クラスはプリント教材を使用します。
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95622　ハングルインテンシヴU

＜概要＞
　一人が文法2コマを担当し，あと一人が発音／語彙を担当します。発音に関しては，音変化を含むハングルが正確にすらすら読めることが目標です。『朝鮮語入門』の第7課から第12課まで進みます。
［聞く・話す］状況・場面に応じて適切な挨拶や紹介・対応などができることを目標にします。
［読む］平易な語句や文章を正しく音読でき，辞書を引いて内容が理解できることを目標にします。
［書く］自分の知っている単語を用いて，簡単な文章を書くことができることを目標にします。
［文法項目］基本的な助詞．スピーチレベルは上称と下称．時制は未来．連体形（現在・過去・未来）．尊敬補助語幹．固有数詞．引用文終止形．引用文連体形．基本的な漢字音．変則用言の全て．可能・不可能・義務・可否・難易・開始などの基本的な慣用句。
［語彙］約400語．
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95624　ハングルインテンシヴW

＜概要＞
文法2コマと，会話／語彙1コマがセットになった授業です。
『朝鮮語入門2』（ひつじ書房）の第7課から第10課まで進み，付録の講読を行います。
［聞く・話す］電話での簡単な取次ぎをすることができることを目標にします。
［読む］やや長い文章の要点を読み取ることができることを目標にします。
［書く］やや長い文章を聞きとってその要点を書くことができ，また短いレポートを書くことができることを目標にします。
［文法項目］命令・勧誘・禁止・条件文．時の表現．使役と受身．日本語と異なる漢字音．複雑な音変化．品詞の転換。
［語彙］約500語．
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95642　ハングル会話初級２

＜概要＞
ハングル会話初級1の履修者，またはそれと同等の能力を持つ人を対象としたクラスです。入門クラスを履修していない人は，登録相談で実力判定を受けてください。
発音に関しては，単語間の連音化や音変化，n挿入，などを扱います。
目標は，買い物ができることですが，そのためにはそれに付随するさまざまな状況判断が要求されます。また，会話の練習を通じて現代韓国の文化についても触れる予定です。
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95644　ハングル会話中級２

＜概要＞
ハングル会話中級１の履修者，またはそれと同等の能力を持つ人を対象としたクラスです。会話中級１を履修していない人は，登録相談で実力判定を受けてください。
具体的な場面で使える実用会話を学びながら，与えられたテーマに関してディスカッションできるところまでを目標にして進む予定です。
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95652　ハングル文化事情２

＜概要＞
このクラスの履修を希望する人は，ハングル会話初級以上を履修していることが望まれます。文法事項としては，変則活用や引用文がきちんと修得できていること，鼻音化や流音化・激音化などの音変化がきちんと理解できていることが要求されます。
さまざまな情報（ニュース・講演・映画など）を摂取し，情報を比較相対化しつつ自らの知に統合し，それらの情報を利用しながら独自の主張を外国語で展開する能力を養成することを目指します。ここでは，主として映画など，目と耳から入る映像と音声情報を中心とした教材を用い，聞き取り能力の向上を図ります。
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95662　ハングル表現法２

＜概要＞
ハングル表現法1で修得した能力をさらに発展させるためのクラスです。
韓国朝鮮語による討論を通じて，レポートや短い論文を作成する能力を養成することが目標です。
この授業を修了すれば，韓国へ留学してそのまま大学の授業を受講することが可能になります。
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95672　言語文化原典演習２(ハングル)

＜概要＞
このクラスの履修を希望する人は，ハングル応用1〜4を履修していることが望まれます。文法事項としては，変則活用や引用文がきちんと修得できていることが要求されます。
目標は，文学作品を読みこなす力を養成することです。
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95972-055　比較言語文化論２-55(日韓対照言語学)

＜概要＞
日本語と韓国朝鮮語は，言語構造が似ているのみならず，敬語が存在する点や主語を省略しても構わない点をはじめとして比喩的な言い回しに至るまで共通する点が非常に多く存在しますが，詳細に検討すると，助詞のズレやテンス・アスペクトのズレなど，異なる点も多数目につきます。この授業では，対照言語学の基礎を講義しながら，並行して日本語と韓国朝鮮語の音声・漢字音・語彙体系・テンス・アスペクト・使役と受身などの対照研究について概説します。受講者が韓国朝鮮語について初級文法程度の知識を有していることを前提に授業を展開するので，注意して下さい。
＜成績評価＞
平常点とテストによる。
＜テキスト＞
プリント教材。
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《２００１年度秋学期》

１．語学

　準備中

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２．その他

　準備中

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yyutani@mail.doshisha.ac.jp
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