《インテンシブU》

 
1.10月02日(月)     2.10月04日(水)     3.10月11日(水)
  4.10月13日(金)     5.10月16日(月)     6.10月18日(水)
  7.10月20日(金)     8.10月23日(月)     9.10月25日(水)
  10.10月27日(金)     11.10月30日(月)     12.11月01日(水)
  13.11月06日(月)     14.11月08日(水)     15.11月10日(金)
  16.11月13日(月)     17.11月15日(水)     18.11月17日(金)
  19.11月20日(月)     20.11月22日(水)     21.11月24日(金)
  22.12月01日(金)     23.12月04日(月)     24.12月06日(水)
  25.12月08日(金)     26.12月11日(月)     27.12月13日(水)
  28.12月15日(金)     29.12月18日(月)     30.12月20日(水)
  31.12月22日(金)     32.01月10日(水)     33.01月12日(金)
  34.01月15日(月)     35.01月17日(水)     36.01月19日(金)
  37.01月22日(月)  

1.10月2日(月)
 (1)前期テスト返却(音変化解説)
 (2)作文確認(練習7‐7の1,2,3)
 (3)7.1.現在連体形解説
 (4)練習7-1と7-2の奇数番号
 (5)7.6.漢字音<1>解説
 (6)練習7-11の1,4,7,10,13,16
 〈7〉宿題:練習7-1と7-2の偶数番号,練習7-11の4〜9,13,14
 
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2.10月4日(水)
 (1)宿題確認
 (2)7.2.過去連体形解説
 (3)練習7-3と7-4の奇数番号
 (4)7.3.指定詞の省略解説
 (5)練習7-8解説
 (6)宿題:練習7-3と7-4の偶数番号,練習7-8,練習7-11の残り
 
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3.10月11日(水)
 (1)宿題確認:練習7-3,7-4,7-8,7-7(10-13)
 (2)7.5.音変化<2> 解説
 (3)練習7-9 発音練習
 (4)宿題:練習7-7残りと練習7-10
 
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4.10月13日(金)
 (1)夏休み中の訪韓や学習状況などを尋ねた
 (2)教科書1課復習
 (3)単語テスト:10月20日に実施
 
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5.10月16日(月)
 (1)宿題確認:練習7-10(精読)
 (2)8.1.尊敬補助語幹解説
 (3)宿題:練習8-1
    この中で@現在終止形肯定,A現在終止形否定(どれか一つのパターン)
    B過去終止形疑問,C過去終止形否定(どれか一つのパターン)
   の4つのパターンについて解答すること.
 
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6.10月18日(水)
 (1)宿題確認:練習7-7,8-1
 (2)練習7-1 漢字音練習
 (3)宿題:練習8-2,8-3
 
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7.10月20日(金)
 (1)教科書第2課復習
 (2)単語テスト:10月27日に実施
 
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8.10月23日(月)
 (1)宿題確認:練習8-2
 (2)8.4.(1)(2)(3)解説
 (3)宿題:練習8-5
    この中で@仮定の語尾,A意図の語尾(動詞のみ)
    について解答すること.
 
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9.10月25日(水)
 (1)宿題確認:練習8-5
 (2)8.3.(3)(4)解説
 (3)練習7-12
 (4)8.2.漢字音<2>解説
 (5)練習8-4
 (6)宿題:練習8-5
    この中で@義務の表現,A譲歩の語尾について解答すること.
 (7)宿題:練習8-6:1〜10まで
 
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10.10月27日(金)
 (1)3課解説(本文以外)
 (2)11月10日〈金〉に中間テストを行う
 
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11.10月30日(月)
 (1)宿題確認:練習8-5(後半),練習8-6(1,2,3)
 (2)プリント配布(第7課・第8課解答例>
 (3)宿題:練習8-6(4−10)
 
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12.11月01日(水)
 (1)宿題確認:練習8-6(4-10)
 (2)練習8−7
 (3)9.4.漢字音<3>解説
 (4)宿題:練習8-6(11-20)
 
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13.11月06日(月)
 (1)宿題確認:練習8-6(11-18)
 (2)9.1.未来時制補助語幹解説
 (3)宿題:練習9-4〈漢字音〉
 
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14.11月08日(水)
 (1)宿題確認:練習8-6(19,20),練習9-4
 (2)9.2.未来連体形解説
 (3)練習9-1(奇数番号),練習9-2(奇数番号)
 (4)宿題:練習8-7(前半),練習9-1(偶数番号),練習9-2〈偶数番号〉
 
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15.11月10日(金)
 (1)4課解説・練習
 (2)宿題:p変則の活用,p.16応用練習
 
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16.11月13日(月)
 (1)宿題確認:練習8-8(前半),練習9-1,9-2(偶数番号)
 (2)9.3.(3)(4)解説
 (3)宿題:練習8-8(後半)
 
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17.11月15日(水)
 (1)宿題確認:練習8-8(後半)
 (2)9.3.未来連体形(5)(6)解説
 (3)宿題:練習9-5(1〜8)
 
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18.11月17日(金)
 (1)1課〜4課(p変則のみ)テスト
 (2)第4課:過去形を使って口頭練習
 
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19.11月20日(月)
 (1)宿題確認:練習9ー5(1〜4))
 (2)9.3.(7)(8)解説
 (3)宿題:練習9-5(5〜12)
 
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20.11月22日(水)
 (1)宿題確認:9-5(5〜12)
 (2)9.5.解説
 (3)練習9ー6
 (4)宿題:練習9-3
 (5)中間テスト予告:12月4日(月)第2講時
   単語:巻末の*がついている単語
   文法:第7課〜第9課を中心に(漢字音は除く)
   形式:作文と日本語訳各十題、活用形18題
 
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21.11月24日(金)
 (1)第4課テスト
 (2)第5課:解説と口頭練習
 (3)次回:第5課テスト
 
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22.12月1日(金)
 (1)第5課テスト
 (2)第6課:解説と口頭練習
 (3)次回:第6課テスト
 
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23.12月4日(月)
 (1)中間テスト
 
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24.12月6日(水)
 (1)中間テスト返却
 (2)10.1.ぞんざい体解説
 (3)練習10-1(奇数番号), 10-2(奇数番号), 10-3(奇数番号)
 (4)宿題:練習10-1(偶数番号), 10-2(偶数番号), 10-3(偶数番号)
    余裕があれば練習9-3日本語訳
 
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25.12月08日(金)
 (1)第6課テスト
 (2)第7課:解説と口頭練習
 (3)連用形の説明
 
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26.12月11日(月)
 (1)宿題確認:練習10-1、10-2、10-3
 (2)10.3.引用文解説
 (3)宿題:練習10-4
 
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27.12月13日(水)
 (1)宿題確認:練習9-3、10-4
 (2)10.4,10.5 解説
 (3)宿題:練習10-8作文
 
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28.12月15日(金)
 (1)第7課:解説と口頭練習
 (2)宿題:本文20秒以内に暗記
 (3)次回に7課テスト
 
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29.12月18日(月)
 (1)宿題確認:練習10-8
 (2)11.1〜11.3解説
 (3)練習11-1
 (4)宿題:練習10-6(前半,余裕があれば後半も)
 
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30.12月20日(水)
 (1)宿題確認:練習10-6(前半)
 (2)11.4〜11.5解説
 (3)練習11-2
 (4)宿題:練習10-6(後半),練習11-3,11-4
 
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31.12月22日(金)
 (1)第7課:テスト
 (2)第8課:解説と口頭練習
 (3)次回に8課テスト
 
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32.01月10日(水)
 (1)宿題確認:練習10-6(後半),練習11-3,11-4
 (2)テスト予告:1月31日(水)
    単語:練習8-6, 9-5, 10-8, 12-6から
 (3)宿題:練習11-5(前半,余裕があれば後半も)
 
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33.01月12日(金)
 (1)第8課:テスト
 (2)第9課・第10課:解説
 (3)次回に9課と会話テスト
 
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34.01月15日(月)
 (1)宿題確認:練習11-5(前半)
 (2)12.1〜12.3解説
 (3)練習12-1〜12-3
 (4)宿題:練習11-5(後半)
 
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35.01月17日(水)
 (1)宿題確認:練習11-5(後半)
 (2)12.4〜12.7:解説
 (3)宿題:練習12-5
 
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36.01月19日(金)
 (1)9課と会話テスト
 
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37.01月22日(月)
 (1)宿題確認
 (2)1月31日にテスト
 
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《ハングル応用3》

 
01.10月04日(水)     02.10月11日(水)     03.10月18日(水)
  04.10月25日(水)     05.11月01日(水)     06.11月08日(水)
  07.11月15日(水)     08.11月22日(水)     09.12月06日(水)
  10.12月13日(水)     11.12月20日(水)     12.01月10日(水)
  13.01月17日(水)  

1.10月4日(水)
 (1)プリント配布
 (2)文法整理〈指定詞と存在詞〉
 (3)漢字音<1>
 (4)練習1-1〈漢字音〉
 (5)練習1-2作文の1と2,練習1-3日本語訳の1と2
 (6)宿題:練習1-2と1-3の残り(合計26題)
 
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2.10月11日(水)
 (1)宿題確認:練習1-3,練習1-2
 (2)文法整理〈否定形〉:(1)(2)(3)のみ解説
 (3)漢字音<2>(1)(2)(3)解説
 (4)宿題:練習2-1, 2-2, 2-3
 
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3.10月18日(水)
 (1)宿題確認,プリント配布
 (2)文法整理〈不可能形〉:(4)(5)解説
 (3)音変化<2> 単語間の連音化・n挿入解説
 (4)宿題:練習2-4, 2-5
 
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4.10月25日(水)
 (1)宿題確認,
 (2)第3課文法解説:連体形
 (3)漢字音<3>パッチムとの対応解説
 (4)宿題:練習3-1〜3-4
 
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5.11月01日(水)
 (1)宿題確認
 (2)練習3-4
 (3)練習3-5(1と2),練習3-6(1と2)
 (4)宿題:練習3-5,3-6(残り)
 
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6.11月08日(水)
 (1)宿題確認:練習3-5,練習3-6
 (2)4.1〜4.3解説
 (3)宿題:3-6(残り),練習4‐1,4‐2,4‐3
 
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7.11月15日(水)
 (1)宿題確認:3-6(残り),練習4‐1,4‐2,4‐3
 (2)宿題:4ー4日本語訳
 
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8.11月22日(水)
 (1)宿題確認:練習4ー4
 (2)宿題:4ー5作文
 (3)中間テスト予告:12月6日(水)第1講時
   単語:第1課から第3課までの基本単語
   文法:第1課〜第3課
   漢字音:第1課〜第4課(紛らわしいものは除く
   形式:作文と日本語訳各十題、熟語各12題
 
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9.12月6日(水)
 (1)中間テスト
 
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10.12月13日(水)
 (1)テスト返却,解説
 (2)第5課プリント配布  (3)5.1解説,5.4解説
 (4)宿題:4ー5作文
 
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11.12月20日(水)
 (1)宿題確認:練習4−5
 (2)宿題:第5課日本語訳
 
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12.01月10日(水)
 (1)宿題確認:練習4−5残り,練習5−4
 (2)宿題:第5課作文
 (3)テスト予告:1月31日(水)
    漢字音:第1課〜第4課と、5課の決め打ち漢字音
    基本単語:第1課〜第4課(120語)
    形式は中間テストと同じ
 
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13.01月17日(水)
 (1)宿題確認:練習5−4のこり
 (2)6.1,6.2:解説
 (3)練習6−1
 
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《ハングル応用4》

 
1.10月07日(土)     2.10月14日(土)     3.10月21日(土)
  4.11月04日(土)     5.11月11日(土)     6.11月18日(土)
  7.12月02日(土)     8.12月09日(土)     9.12月16日(土)
  10.01月13日(土)     11.01月20日(土)  

1.10月7日(土)
 (1)春学期の期末試験を再実施
 (2)試験の確認と応用練習
 (3)春学期のテスト返却
 (4)春学期の内容復習
 (5)応用会話練習
 
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2.10月14日(土)
 (1)命令形の作文
 (2)a/eo judaによる作文の復習
 (3)本文第4課1〜4(発音と会話練習)
 (4)日本語訳
 
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3.10月21日(土)
 (1)第4課:本文読み,内容確認
 (2)漢数詞・固有数詞と買い物の練習
 (3)助数詞
 (4)a/eo juda -> a/eo deuridaによる会話・作文の練習
 
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4.11月04日(土)
 (1)第4課:本文読み,内容確認
 (2)eonuを使って会話・作文練習
 (3)昨日・今日・明日などの紹介と練習
 (4)宿題:本文読み,日本語訳,毎日の日記
 
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5.11月11日(土)
 (1)宿題の日記をペアで確認
 (2)第5課本文[1]読み,日本語訳確認
 (3)roを用いた作文
 (4)第5課本文[2]読み,日本語訳確認
 (5)「〜までどれくらいかかりますか」の作文と会話練習
 
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6.11月18日(土)
 (1)第5課:(1)(2)復習
 (2)roの復習と作文
 (3)roを用いた作文
 (4)第5課本文[3]読み,会話練習,日本語訳確認
 (5)「〜nikka」の作文と会話練習
 (6)バスの中での会話練習
 (7)宿題:日本語訳,日記
 
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7.12月2日(土)
 (1)本文[1]〜[3]復習
 (2)「〜nikka」の作文と日本語訳確認
 (3)第5課本文[4]読み,会話練習,日本語訳確認
 (4)場所を尋ねる会話練習
 (5)「〜aseo/eoseo」の作文と会話練習
 (6)宿題:日記
 
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8.12月9日(土)
 (1)aseo,eoseoを使った作文
 (2)本文[5]の読みと日本語訳確認
 (3)第5課総復習
 (4)第6課[1]本文読みとペア練習、日本語訳確認
 (5)宿題:日記
 
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9.12月16日(土)
 (1)第6課[1]本文再確認
 (2)kun-joを使った感嘆文
 (3)第6課[2][3]本文読みと日本語訳確認
 (4)宿題:日記,日本語訳
 
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10.1月13日(土)
 (1)第4課〜第6課:本文読みと日本語訳
 (2)作文復習:-ro, -nikka, -aseo/eoseo, -kunyo
 (3)期末テスト:1月20日(土)
 
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11.1月20日(土)
 (1)期末テスト
 
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《インテンシブ1》

 
1.4月10日(月)     2.4月12日(水)     3.4月14日(金)
  4.4月17日(月)     5.4月19日(水)     6.4月21日(金)
  7.4月24日(月)     8.4月26日(水)     9.4月28日(金)
  10.5月8日(月)     11.5月10日(水)     12.5月12日(金)
  13.5月15日(月)     14.5月17日(水)     15.5月19日(金)
  16.5月24日(水)     17.5月26日(金)
  18.5月29日(月)     19.5月31日(水)     20.6月2日(金)
  21.6月5日(月)     22.6月7日(水)     23.6月9日(金)
  24.6月12日(月)     25.6月14日(水)     26.6月16日(金)
  27.6月19日(月)     28.6月21日(水)     29.6月23日(金)
  30.6月26日(月)     31.6月28日(水)     32.6月30日(金)
  33.7月3日(月)     34.7月5日(水)     35.7月7日(金)
  36.7月10日(月)     37.7月12日(水)     38.7月14日(金)
  39.7月19日(水)  

1.4月10日(月)
 (1)プリント配布・解説(韓国朝鮮語の概説)
 (2)氏名・受講動機などを用紙に記入してもらう。
 (3)基本母音字
 
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2.4月12日(水)
 (1)会話用プリント配布
 (2)基本母音字の復習
 (3)練習1−3
 (4)基本子音字(1)〜(3)
 (5)練習1−4,1−5,1−6
 (6)宿題:文字の練習(習った範囲で)
 
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3.4月14日(金)
 (1)基本母音字(4)(5)
 (2)練習1−7,1−8
 (3)会話用プリント1.1および1.2
 (4)日本語の50音の一部をハングルで書いてみる
 (5)宿題(来週の金曜まで):@『朝鮮語入門』練習1−10(p.9)
               A会話用プリント練習1−2と1−3
 
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4.4月17日(月)
 (1)文字練習の宿題返却(注意点指摘)
 (2)基本子音字復習(p.7)
 (3)練習1−11,1−12,コラム解説
 (4)有声音化解説
 (5)宿題(今週の水曜までに):練習1−13
 
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5.4月19日(水)
 (1)有声音化の復習
 (2)練習2−1,2−2
 (3)2.2.半母音:解説
 (4)練習2−3,2−4
 (5)宿題回収
 (6)宿題:半母音字も含めて,ハングルを
    すらすら読めるようにしておくこと
 
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6.4月21日(金)
 (1)書き取り:テストをしながら復習
 (2)会話プリント:1.5.簡単な挨拶<1>
 (3)濃音:練習2-1
 (4)聞き取り(平音・激音)
 (5)自己紹介(発音で覚える)
 (6)会話プリント:2.2,2.3を読む。
 (7)宿題:プリント練習2-2,2-3,2-4
 
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7.4月24日(月)
 (1)2.3.濃音:一人ずつ練習
 (2)練習2-5,2-7(聞き分け)
 (3)2.4.パッチムと連音化(1)・(2)
 (4)練習2-8
 (5)宿題:練習2-6(水曜日まで)
 (6)単語テスト予告:5月10日(水)
 
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8.4月26日(水)
 (1)情報処理教室にてCAIの実習
 (2)2.4.パッチムと連音化(3)
 
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9.4月28日(金)
 (1)基本単語T,U:復習
 (2)会話プリント:2.5.簡単な挨拶<2>
 (3)会話プリント:3.1文字と発音
 
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10.5月8日(月)
 (1)日本語の「ん」と同化現象について
 (2)テキストp.16(3)の復習と[参考]解説
 (3)練習2-9,2-10
 (4)宿題:テキスト練習2-11,2-13
 
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11.5月10日(水)
 (1)宿題回収,辞書の引き方(1)
 (2)単語テストT
 (3)練習2-12,コラム解説
 (4)3.1.半母音と二重母音解説,練習3−1
 (5)宿題:テキスト練習3−2
 
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12.5月12日(金)
 (1)会話プリント:パッチムの復習と練習3−2
 (2)基本単語V
 (3)p.10:3.2連音化,3.3文型V
 (4)自己紹介
 (5)宿題:練習3−4,3−5,3−8
 
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13.5月15日(月)
 (1)テスト返却,宿題回収
 (2)3.2.内破音,練習3−3
 (3)3.3.終声規則,練習3−4
 (4)3.4.子音の連続
 (5)宿題:テキスト練習3−5(読めるように)
 
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14.5月17日(水)
 (1)宿題返却
 (2)3.5.助詞,練習3−6(祖父,朝,喫茶店,家)
 (3)3.6.音変化(1)(2)解説
 (4)練習3-7:4行目まで
 (5)宿題:練習3−6残りの単語
 
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15.5月19日(金)
 (1)基本文型V:〜は/が…です/ですか
 (2)文型練習と練習3−5
 (3)練習3−8:口頭練習と説明
 (4)簡単な挨拶<3>+聞き取り練習(Tapeで)
 (5)宿題:今まで習った内容を口頭で言えるように+聞き取れるように
 (6)テスト:5月26日(金)聞き取り+話す
 
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16.5月24日(水)
 (1)宿題確認
 (2)3.6.(3)激音化,練習3−7
 (3)4.1.最敬体解説
 (4)宿題:練習4−1,4−2
 
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17.5月26日(金)
 (1)パッチムの発音:練習4−1
 (2)連音化の復習と練習4−2
 (3)4.5.文型W
 (4)4.6.基本単語
 (5)宿題:練習4−3,4−6
 (6)テスト:6月2日(金)に延期,聞き取り+話す
 
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18.5月29日(月)
 (1)宿題確認
 (2)4.2.助詞<2>
 (3)練習4-3(1,3,5,7のみ)
 (4)宿題:練習4−3の残り
 
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19.5月31日(水)
 (1)宿題確認
 (2)4.3.〜4.5.解説
 (3)宿題:練習4−4(日本語訳:本文も写すこと)
 
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20.6月2日(金)
 (1)聞き取りテスト実施
 (2)練習4−3,4−6
 (3)簡単な会話4.7:読みと応用会話
 (4)曜日,電話番号の言い方
 (5)宿題:特になし
 
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21.6月5日(月)
 (1)宿題回収
 (2)5.1.指定詞
 (3)練習5-1(1,2のみ)
 (4)宿題:練習5−1の残り
 
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22.6月7日(水)
 (1)宿題確認:練習4−4,練習5−1
 (2)5.2.解説
 (3)宿題:練習4−5(作文:1−12のみ)
 
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23.6月9日(金)
 (1)重要単語チェック
 (2)練習5−1
 (3)5.2:読みと解説
 (4)5.3:基本単語
 (5)宿題:練習5−2,5−3
 
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24.6月12日(月)
 (1)宿題確認
 (2)5.2.漢字音
 (3)宿題:練習4−5の残り
 
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25.6月14日(水)
 (1)3.5.漢数詞:復習
 (2)日付と値段:解説
 (3)練習5−2,5−3,5−4
 (4)作文確認:練習4−5の11−22
 (5)宿題:練習5−3,5−4の残り
 
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26.6月16日(金)
 (1)固有語系数詞+単位をつけて読む練習
 (2)練習:〜ください,〜と〜ください
 (3)値段を聞いて答える
 (4)買い物の場面設定
 (5)宿題:1,2,3を組み合わせて会話(暗記して書けるように)
 
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27.6月19日(月)
 (1)宿題確認
 (2)長さ・重さなど,計算:解説
 (3)5.4.第1類の語尾:解説
 (4)練習5−5:1と3
 (5)コラム(P.39):解説
 (6)宿題:練習5-5残り
 
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28.6月21日(水)
 (1)宿題確認
 (2)6.1.解説
 (3)6.2.解説:練習6−1,6−2
 (4)宿題:練習5−6(来週提出)
 
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29.6月23日(金)
 (1)曜日・月・日・時刻の表現方法
 (2)上記の練習:個別的にやり取り
 (3)上記の応用練習
 (4)宿題:会話教科書本文の暗記
 
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30.6月26日(月)
 (1)6.3.解説
 (2)練習:6−3,6−4
 (3)宿題確認:練習5−6
 (4)宿題:練習5-7の1)〜6)
 
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31.6月28日(水)
 (1)宿題確認
 (2)6.4.後置否定形解説
 (3)練習6−6(奇数番号)
 (4)宿題:練習5−7(7〜12),練習6−6(偶数番号)
 
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32.6月30日(金)
 (1)13課:暗記確認
 (2)歌(未練):すらすら読めるようにしてくる(宿題)
 (3)教科書1課:解説,会話の練習
 (4)宿題:本文暗記
 
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33.7月3日(月)
 (1)宿題確認
 (2)6.4.前置否定形解説
 (3)練習6−5(奇数番号)
 (4)宿題:練習5−7(13〜18),練習6−5(偶数番号)
 
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34.7月5日(水)
 (1)宿題確認
 (2)6.4.不可能形解説
 (3)不可能形練習(後置形)
 (4)宿題:練習6−7(日本語訳)
 
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35.7月7日(金)
 (1)教科書1課:解説
 (2)テスト予告:プリント13・14課と教科書2課まで
 
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36.7月10日(月)
 (1)宿題回収
 (2)7.4.固有数詞解説
 (3)練習7−5,7−6
 (4)宿題:練習5−7(19〜24)
 
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37.7月12日(水)
 (1)宿題確認:練習5−7(18−24)
 (2)宿題確認:練習6−7(発音と日本語訳)
 
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38.7月14日(金)
 テスト実施
 
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39.7月19日(水)
 テスト実施
  受験者総数 5名(最高93点,最低61点,平均74点)
 
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《ハングル応用T》

 
1.4月12日(水)     2.4月19日(水)     3.4月26日(水)
  4.5月10日(水)     5.5月17日(水)     6.5月24日(水)
  7.5月31日(水)     8.6月7日(水)     9.6月14日(水)
  10.6月21日(水)     11.6月28日(水)     12.7月5日(水)
  13.7月12日(水)
  14.7月19日(水)

1.4月12日(水)
 (1)プリント配布
 (2)プリントを使って下称の復習
 (3)『朝鮮語入門2』1.1.解説
 (4)宿題(来週の水曜まで):プリント練習10−2
              『朝鮮語入門2』練習1−1
 
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2.4月19日(水)
 (1)宿題確認
 (2)プリントp.75引用文解説
 (3)練習10−4:奇数番目
 (4)p.6の1.2.を解説
 (5)宿題@(来週の水曜まで):プリント練習10−4:偶数番目
    宿題A(来週の水曜まで):練習1−3
 
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3.4月26日(水)
 (1)宿題確認および回収
 (2)プリントp.76引用文連体形解説
 (3)プリントp.81,82変則活用解説
 (4)練習11−1:板書して確認
 (5)宿題(5月10日(水)提出):プリント練習10−6の日本語訳
 
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4.5月10日(水)
 (1)プリント配布(変則その2,正誤表)
 (2)プリント11.4変則活用解説,練習11−2
 (3)プリント11.5変則活用解説,練習11−3
 (4)プリント12.1変則活用解説,練習12−1
 (5)宿題(5月17日(水)提出):プリント練習11-4
 (6)中間テスト:変則活用
 
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5.5月17日(水)
 (1)プリント練習10-6:前半のみ確認
 (2)プリント練習11-4:前半のみ確認
 (3)プリント12.2変則活用解説
 (4)宿題(5月24日(水)提出):プリント練習12-2
 
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6.5月24日(水)
 (1)プリント練習10-6:日本語訳後半確認
 (2)プリント練習11-4:偶数番目確認
 (3)プリント練習12ー2宿題確認
 (4)テスト:5月31日(水)変則活用について
 
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7.5月31日(水)
 (1)テスト:変則活用について(25分間)
 (2)教科書2.1.解説:練習2−1確認
 (3)教科書2.2.解説:練習2−2確認
 (4)教科書2.3,2.4.解説
 (5)宿題:練習2-4(来週提出)
 
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8.6月7日(水)
 (1)テスト返却
 (2)宿題確認
 (3)教科書2.5,2.6解説
 (4)宿題:練習2-5(来週提出)
 
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9.6月14日(水)
 (1)宿題確認
 (2)3.1.待遇法:解説
 (3)3.4.漢字音:解説
 (4)練習3−4  (5)宿題:練習3-3(来週提出)
 
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10.6月21日(水)
 (1)宿題確認
 (2)3.1,3.2.解説:練習3−2
 (3)固有語の日付:解説
 (4)4.3.解説:練習4−5(1−12)  (5)宿題:練習4-4,4−5(残り)
 (6)4.4(1),終声規則
 
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11.6月28日(水)
 (1)宿題確認
 (2)4.4.音変化まとめ解説:練習4−6(奇数番号)
 (3)5.7.漢字音:解説
 (4)宿題:練習4-6(残り)
 
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12.7月5日(水)
 (1)宿題確認
 (2)1.5.漢字音解説:練習1−7
 (3)5.7.漢字音:練習5−6(1−9)
 (4)宿題:練習5-6(残り)
 
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13.7月12日(水)
 (1)宿題確認
 (2)6.5.-jiyo解説
 (3)8.3.派生形容詞解説:練習8−3
 (4)夏休みの宿題:練習2-7
 
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14.7月19日(水)
 テスト実施
  受験者総数 12名(最高98点,最低70点,平均83点)
 
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《ハングル応用U》

 
1.4月8日(土)     2.4月15日(土)     3.4月22日(土)
  4.5月6日(土)     5.5月13日(土)     6.5月20日(土)
  7.5月27日(土)     8.6月3日(土)     9.6月10日(土)
  10.6月17日(土)     11.6月24日(土)     12.7月1日(土)
  13.7月8日(土)  

1.4月8日(土)
 (1)挨拶および自己紹介を通じて昨年度の復習
 (2)プリント教材を使って発音練習
 (3)宿題(来週の土曜まで):プリントの日本語訳
 
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2.4月15日(土)
 (1)宿題の読みと日本語訳を確認
 (2)文法事項確認:義務の表現,転成(〜になる),希望
 (3)自己紹介の練習(ペアになって)
 
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3.4月22日(土)
 (1)プリント配布
 (2)第2課(1)本文の読みと日本語訳
 (3)場所代名詞の確認と応用練習
 (4)存在詞の復習と応用会話
 (5)勧誘形
 (6)助詞(e, eseo)の復習
 (7)宿題:本文の日本語訳
 
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4.5月6日(土)
 (1)勧誘形の復習、会話練習
 (2)第2課(2)本文の読みと日本語訳
 (3)動詞語幹+eotteossupnikka?の練習
 (4)興味・関心事項と応用会話
 (5)尊敬補助語幹の復習
 (6)宿題:本文の日本語訳
 
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5.5月13日(土)
 (1)「〜するのはいかがですか」の復習、会話練習
 (2)第2課(3)本文の読みと日本語訳
 (3)基本動詞の練習
 (4)希望の表現と応用会話
 (5)助詞の復習と会話練習
 (6)応用会話
 
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6.5月20日(土)
 (1)中間テスト予告:5月27日(土)
    教科書第2課1〜5まで  (2)第2課(4)本文の読みと日本語訳
 (3)第2課(5)本文の読みと日本語訳
 (4)存在詞の文型練習
 (5)助詞「も」の復習と会話練習
 
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7.5月27日(土)
    中間テスト実施
 
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8.6月3日(土)
 (1)数詞確認小テスト:復習
 (2)第3課(1)本文の読みと日本語訳
 (3)数詞を使った会話練習:時間,人数,年齢,など
 (4)好き嫌いに関する会話練習
 
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9.6月10日(土)
 (1)テスト返却,確認
 (2)復習:会話練習(好みを聞く)
 (3)数詞を使った会話練習(復習)
 (4)第3課(2):本文の読みと日本語訳
 (5)語尾-jiyo(同意を求めたり確認を得る):解説と会話練習
 
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10.6月17日(土)
 (1)語尾-jiyo:復習
 (2)未来の-kess-
 (3)第3課(3):本文の読みと会話練習,日本語訳
 (4)味覚を示す単語と会話練習
 (5)否定表現:解説と会話練習
 (6)宿題:日本語訳
 
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11.6月24日(土)
 (1)第3課1〜3:復習
 (2)第3課(4):本文の読みと会話練習,日本語訳
 (3)-lkkayo:解説と作文練習
 (4)-ikkayo/-hapsidaの会話練習
 (5)第3課1〜4の文型を使って会話練習
 (6)期末考査予告:7月8日(土)
 
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12.7月1日(土)
 (1)第3課:復習
 (2)-kess-,-jiyo,-lkkayo:作文練習
 (3)ペアによる会話練習
 (4)敬語表現
 (5)パタン練習による会話復習
 (6)期末考査予告:7月8日(土)
 
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13.7月8日(土)
  テスト実施
 
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《担当者前期反省会》

 2000年7月24日(月)に、ハングル科目の担当者が集まって、前期授業の反省会を行いました。
 主な検討事項は以下の通りです。
1.春学期の反省
  クラスごとに行った
2.秋学期に向けて(要望事項など)
3.2001年度について
 (1)入門における統一教材について
 (2)設置クラス数について
 (3)クラス規模について
 (4)到達度について
 (5)要望事項
 (6)その他

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