☆2004年度秋学期授業進度表２☆

《応用３-01》【京田辺】

（月１：金貞蘭）

１．１０月４日（月）
１)「私の夏休み」について作文/発表/添削
２)朝鮮語入門　２
　２．５　形式名詞　−것
　２．６　間違いやすい助詞（１）
３)宿題　　練習　２−６/２−７
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１０月１１日（月）
祭日につき休校
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２．１０月１８日（月）
１）宿題確認（練習２−５）＆提出
　　・　-고 싶어요 / -기 싫어요 を使って作文練習
　　・　練習２−６ペアになって会話＆日本語訳（宿題発表）
２）第3課　待遇法
　　・　丁寧語/尊敬語復習
　　・　客体待遇解説/練習　３−１
３）宿題　練習３−５（10月25日提出）
４）2課の小テスト予告
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３．１０月２５日（月）
1）宿題添削して返却＆ポイント解説/小テスト実施（2課）
2）謙譲語/尊敬語復習
3）３．２ 間違いやすい助詞（２) /補助動詞 -아지다・어지다/形容動詞解説
4）宿題：家から学校までの道程を作文/練習３−６（１１月１日提出）
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４．１１月１日（月）
1)宿題添削して返却
2)練習　3−6
3)4.1.感嘆形解説/練習4-1
4)4.2.授受表現/練習4-2、4-3
5)第 3課　小テスト予告（11月　8日）
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５．１１月８日（月）
1）第5課　否定　 ５．１解説　/練習　5-1
2）５．２/５．３解説
3) 第 3課　小テスト実施
宿題　：　練習　４−７（11月15日提出）
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６．１１月１５日（月）
1）宿題添削/小テスト返却
2) 第 5課　練習　５-２
3）５．５　修辞否定解説
4）５．６　否定疑問文、付加疑問文解説　/　練習　５−３
　** 　第　5課　小テスト予告（11月22日）
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７．１１月２２日（月）
1）第6課　可能と不可能　６．１/６．２/６．３解説
2）練習　６−１
3）小テスト実施
**　宿題　：　練習　５-７
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１１月２９日（月）
創立記念日につき休講
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８．１２月６日（月）
1） 第6課　可能と不可能　６．３/６．４/６．５解説
2) 練習　４−７（ペアになって発音と日本語訳）
3）　第７課　７．１＆練習７−１
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９．１２月１３日（月）
１） 宿題返却
２） 第７課　７．２/７．３/７．４/７．６　解説
３）　練習７−２
**　宿題　：　練習　７−５　/　７−６
**　12月20日小テスト予告（６，７課）
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１０．１２月２０日（月）
１） 宿題返却
２） 練習　５−７　発音＆日本語訳
３）　９．１．疑問と不定解説＆練習　９−１
４）　第　６，７課小テスト実施
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１１．１２月２７日（月）
１）小テスト返却/解説
２）絵をみながら（私の一週間）作文
３）作文をもとに話してみる。
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１２．１月１７日（月）
1）冬休みにはどう過ごしましたか？（韓国語で発表）
2）第10課　使役と受身
　　10.1　使役解説
　　　　　作文練習/プリント練習問題
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１３．１月２１日（金）
１） 宿題返却
２） 使役と受身解説（プリント教材で作文練習）
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《応用３-02》【京田辺】

（水３：姜鍾植）

１．１０月６日（水）
１)秋学期の授業運営について説明
２)夏休み中の出来事、思い出について作文
３)作文をゆっくりと２回読み上げ、その内容を確認（５人のみ）
４)作文添削（５人のみ）
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２．１０月１３日（水）
１)韓国の食べ物（資料１配布）読解
２)作文（１）特別な日（節句、祝祭日など）に食べる食べ物（日本の場合）
　　（２）食べたことのある韓国料理
　　（３）食事作法（日本の場合）
３)一人一人の文章を発表してもらい、随時添削を加える（１２人のみ）
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１０月２０日（水）
台風のため休校
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３．１０月２７日（水）
１)誤用しやすい助詞１０個を用いて作文
２)その作文の添削
３)「交通」（延世大学語学堂『韓国語�U』の第１２課から抜粋）の講読及び表現の説明
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１１月３日（水）
祭日につき休講
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４．１１月１０日（水）
１)誤用しやすい助詞の小テスト
２)講読＝「郵便局」（延世大学語学堂「韓国語�U」１３課から抜粋）
３)映像資料による書取＝「おばあさんの家」
４)宿題＝プリントと講読資料の音読練習
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５．１１月１７日（水）
１)旅行（延世大学語学堂「韓国語」�Uー１６から抜粋）読解および音読
２)文中の表現を用いて作文
３)作文添削
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６．１１月２４日（水）
１)用意した資料１（読解１２問・作文１０問）をやる
２)「となりのととろ」「魔女の宅急便」の韓国語版を用いて日本語訳し、音読練習
３)宿題１＝資料１の残りを完成して提出すること
　　宿題２＝「となりのととろ」の残りの部分を日本語訳し、音読練習すること
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７．１２月１日（水）
　１)宿題１回収
　２)宿題２（韓国語版「となりのととろ」の日本語訳）確認
　３)作文資料（２）を用いた作文
　４)講読資料（２−１７）配布
　５)宿題１＝作文（２）を完成して提出
　　　宿題２＝講読資料（２−１７）の日本語訳
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８．１２月８日（水）
１、宿題（＝２−１７「대학로」）読解
２、重要表現を用いた作文
３、音読練習
４、資料２−１８「전화」配布および読解（時間切れで途中まで）
５、宿題＝「전화」読解
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９．１２月１５日（水）
　１、前回に配布した資料（２ー１８）の読解
　２、資料中の表現を用いた作文と添削
　３、音読練習
　４、資料（２−１９）配布および単語整理
　５、資料（２−１９）の読解＝のこりは宿題
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１０．１２月２２日（水）
　１、宿題確認＝資料２ー１９の読解および音読
　２、重要語句を用いた作文および添削
　３、昨年度（2004.1.17）のセンター試験の一部を配布し、読解
　４、残りは宿題
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１１．１月１２日（水）
　１、宿題確認＝センター試験の読解の部分の残り
　２、資料「韓国語３−２１」配布および読解（７行まで）
　３、授業に関するアンケート
　４、宿題＝残りの日本語訳および音読練習
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１２．１月１９日（水）
　１、宿題＝講読資料「３−２１」の残り部分の日本語訳
　２、重要表現を用いた作文
　３、後期試験について説明（かねて要点のまとめ）
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《応用３-03》【京田辺】

（木２：金貞蘭）

１．９月３０日（木）
1)"私の夏休み”について作文。
2)作文内容を発表する。
3)各自発表者の発表内容をメモする。
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２．１０月７日（木）
１）宿題（第一課　練習１-８　日本語訳）確認　：　発表→提出
２）第２課　２．５形式名詞　것解説/作文練習（- 적이 있다 /없다の文型も練習）
３）２．６間違いやすい助詞＜１＞解説/作文練習
４）練習　２-５/２−６/２−７宿題（１０月１４日提出）
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３．１０月１４日（木）
1）宿題添削して返却
2）練習2−5，2−6（ペアになって会話/日本語訳）
3）第3課　待遇法解説
4）小テスト予告（2課）
　宿題：練習2−7，3−1（練習2−7は21日まで提出）
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４．１０月２１日（木）
1） 宿題添削して返却/小テスト（2課）
2） 謙譲語/尊敬語復習
3） ３．２ 間違いやすい助詞（２) 解説
4）　宿題　：　家から学校までの道程を作文
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５．１０月２８日（木）
1） 宿題添削して返却/小テスト返却/宿題回収
2） 補助動詞 -아지다 /-어지다 解説
3） 形容動詞の対応形解説
4） 4.1.感嘆形解説/練習4-1
5) 4.2.授受表現/練習4-2、4-3
　　第3課　小テスト予告（11月　4日）
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６．１１月４日（木）
1）宿題添削して返却
2）第5課　否定　５．１/５．２/５．３解説
3）練習　５−１
　*宿題　：　練習　５−７（11月11日提出）
　*第３課　小テスト実施
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７．１１月１１日（木）
1）小テスト返却
2）訂正否定と選択否定復習＆練習　５−２
3）５．４　修辞否定解説
4）５．５　否定疑問文と付加疑問文解説＆練習　５−３
5）５．６　 語尾 다가解説
　　*　宿題　：　練習　５−４
　　*　第５課　小テスト予告(11月18日)
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８．１１月１８日（木）
１）宿題返却
２）練習　４−７　発音練習/日本語訳（宿題の確認）
３）第６課　可能と不可能　６．１可能基本形＆６．２不可能基本形解説
４）練習　６−１
*　宿題：練習　５−７/５−８
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１１月２５日（木）
イヴ祭につき休講
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９．１２月２日（木）
１） 宿題返却
２） ６．３　/６．４　/６．５解説
３）　第７課　引用文の縮約形　７．１引用文の縮約形解説/　練習　７−１
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１０．１２月９日（木）
１） 宿題返却
２） 練習　５−７（発音/日本語訳）
３）　第７課　７．２/７．３/７．４/７．６　解説
４）　練習７−２
**　宿題　：　練習　７−５　/　７−６
**　２月１６日小テスト予告（６，７課）
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１１．１２月１６日（木）
１） 宿題回収
２） 第９課　９．１/９．２/９．３/９．４/９．５/９．６解説
３）　練習　９−１
**　宿題　：　練習　９−５
**　１月１３日小テスト予告（６，７課）．．．　１２月１６日の予定でしたが延期になりました
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１２．１月１３日（木）
・宿題返却/宿題回収
・10.1　使役解説
・プリントの練習問題
・宿題：10-1
　*　第７課小テスト実施
　*　授業評価アンケート実施
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１３．１月２０日（木）
1)　小テスト返却
2)　受身解説
3)　受身作文練習（プリント教材）
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《応用３-04》【京田辺】

（土１：梁貞模）

１．１０月２日（土）
　１）夏休み中の出来事について作文�@
　２）作文�@の添削
　３）グループに分かれて作文発表と質問
　４）作文�@に他の人の話を書き加える
　５）間違いやすい表現
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２．１０月９日（土）
１）単語テスト
２）文法事項解説（『ウリマル』から）
３）文型練習
４）短文作り
５）「故郷」について作文
※宿題）例文を覚える
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３．１０月１６日（土）
１）単語テスト
２）「故郷について」の作文発表
３）作文の添削
４）文の速読練習
５）文法事項解説
６）「好きな食べ物」「趣味」について作文
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４．１０月２３日（土）
１）宿題の作文チェック
２）第２課本文音読
３）文法事項解説
４）短文作り
※宿題）日記（２日分）を書く
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１０月３０日（土）
所用により休講
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１１月６日（土）
体育祭により休講
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５．１１月１３日（土）
１）宿題回収
２）歌詞を読む（my son）
３）-다가, 었다가について解説
４）例文読み、短文作り
宿題）プリントの練習問題
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６．１１月２０日（土）
１）宿題の作文チェック
２）語尾ー고（対照的な羅列）, ー아/어다가の解説
３）短文作り
宿題）�@好きな季節について，�A日記
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１１月２７日（土）
イヴ祭につき休講
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７．１２月４日（土）
１〉宿題回収と前回文添削して返却
２〉問題〈作文の間違いを見つける〉
３〉助詞「に」について解説
４〉「〜すれば〜するほど」の文型解説
５〉短文作り
宿題〉作文
次回小テスト予告
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８．１２月１１日（土）
１)文章の添削(練習問題)
２)仮定法について説明
３)仮定形を使って作文
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９．１２月１８日（土）
１)推量の表現について
２)間接疑問文について
３)用言の活用復習
4)作文(プリント教材の文章を完成させる)
宿題)�@プリント課題，�A作文
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１０．１月８日（土）
１）宿題の返却と回収
２）語尾 -을 까/을 까 봐
３）副詞 제대로
４）作文
宿題）短文を作ってくること
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１１．１月１５日（土）
１〉宿題作文の添削
２〉語尾ー거나
３〉前面否定の表現
４〉短文作文
５〉期末テストについて
６〉アンケート
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《応用３-901》【今出川】

（火７：鄭聖汝）

１．１０月０５日（火）
１)自己紹介（日本語で）
２)自己紹介・趣味・夏休みのことを韓国語で話す。
３)間違いやすい助詞：「から」について説明した後作文練習
４)宿題：「から」に対応する-에서, -에게서/-한테서, -(으로)부터 を用いて自由作文（5文）
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２．１０月１２日（火）
１）宿題回収
２）日本語の「の」に対応する表現
３）日本語の「も」に対応する表現
４）状態述語・心理述語に伴われる「が」
５）日本語の「−がる」に対応する表現：좋다: 좋아하다
６）日本語の「したい」に対応する表現：-고 싶다
７）宿題：練習２−５、練習２−７
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３．１０月１９日（火）
１）宿題回収
２）練習２−６を読む、日本語に訳する
３）練習２−７を韓国語に訳する
４）自他対応の動詞について説明
５）-? ???
６） -? ?? ???と-? ???
７）宿題：練習２−６の中の（３）と（４）を訳してくること
　　　　　練習２−７の（１１）から（２６）まで　
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４．１０月２６日（火）
１）宿題返却
２）小テスト実施
３）間違いやすい助詞２
４）宿題：待遇表現の交替形をノートに整理してくること。練習３−１
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５．１１月２日（火）
１）宿題確認・小テスト結果の配布
２）値段：「いくらで／いくら払って買ったの？」に対応する表現
３）一人で、二人でのように人につく「-이서」
４）-도 아닙니다/-도 없습니다の区別
5)-이고, -이며, -어/-고の区別
6)-지 마라/-지 않다の違い
7)助詞「に」に対応する-을
８）宿題：本日学習した表現を用いた自由作文：１０文
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６．１１月９日（火）
１）宿題確認
２）到達点の?/??
３）「−に行く」に対応する表現
４）慣用的または強調の?/?など
５）二重目的格・二重主格の表現
６）補助動詞-??
7)練習３−２
８）宿題：プリント配布
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７．１１月１６日（火）
１）宿題確認
２）宿題のプリントを一緒に解く。
３）形容動詞の対応形：-하다が付くものと-이다が付くもの。それぞれの副詞的用法
４）日数の数え方
５）練習３−５を読む練習
６）宿題：練習３−３、練習３−４、練習３−５（日本語訳）、練習３−６
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１１月２３日（火）
祭日につき休講
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８．１１月３０日（火）
１．宿題確認
２．「야마다 요시유키의 일기」の音読と日本語訳
３．練習３−６の韓国語訳
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９．１２月７日（火）
１．宿題配布
２．宿題の答え合わせ
３．??, ??の使い方を練習
４．授受表現
５．練習４−１、４−２、４−３
６．宿題：（１）練習４−４、４−５、４−６
　　　　　（２）40-41ページをノートに纏めてくること。
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１２月１４日（火）
出張につき休講
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１０．１２月２１日（火）
１．宿題の確認
２．練習４−４、練習４−５、練習４−６、練習４−７
３．４．４音変化＜１＞
４．宿題：練習４−７の日本語訳
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１１．１月１１日（火）
１）授業に関するアンケート調査
２）宿題の確認
３）練習４−７の全文を訳す。
４）宿題：練習４−７の会話文を説明文にして，Ａ４用紙の1枚に纏めてくること。
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１２．１月１８日（火）
１）小テスト
２）宿題確認
３）練習４ー７の説明文をみんなの前で発表、
　　人の発表を聞いて日本語に訳す。
４）否定文・不可能文
５）期末試験について説明
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《応用４-01》【京田辺】

（月２：金美華）

１．１０月４日（月）
１）授業に関する説明（毎週翻訳の宿題あり。成績に反映）
２）ハングル検定過去問聞き取り部分実施。答え合わせと解説。
３）第６課発音練習
※宿題：６課講読文訳
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１０月１１日（月）
祭日につき休校
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２．１０月１８日（月）
１）６課会話本文　発音練習、解説
２）文法6-１、練習6-1、반말表現の解説
３）文法6-2
４）p.45講読文『韓日の文化情報誌』翻訳
５）映画の台詞プリント配布。１シーンを鑑賞。
※宿題：練習6-2、映画『봄날은 간다』の一部翻訳
※秋学期レポート：「教科書朗読の音声レポート」�@�Aのいずれかを１１月末までにカセットテープ・MDなどに録音して提出。
�@６課から１１課までの講読文の中からひとつ。
�A６課から１１課までの会話本文すべて（二人でロールプレーイング可）。
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３．１０月２５日（月）
１）練習６−２
２）７課本文　発音練習・文法解説
３）映画『봄날은 간다』の一部翻訳後、そのシーンを鑑賞
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４．１１月１日（月）
１）７課本文　発音練習の後韓国語で内容に関する質疑応答
２）７．１?変則　練習７−１
３）７．２目的-?
４）７．３義務　練習７−２
５）映画『봄날은 간다』の一部翻訳（パンマルについて）
宿題：７課講読文翻訳
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５．１１月８日（月）
１）７課講読文翻訳・解説
２）８課会話本文　発音練習
３）８−３パンマル　練習８−２
４）韓国映画『春の日は過ぎ行く』　前回翻訳した部分を鑑賞
宿題：韓国映画『８月のクリスマス』の１シーンを翻訳。８課講読文翻訳
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６．１１月１５日（月）
１）８課会話本文　解説
２）会話本文に関連して韓国語で質疑応答
３）８．１終結語尾-지요
４）８．２間接疑問　練習８−１
５）韓国映画『８月のクリスマス』の１シーンを翻訳
宿題：８課講読文翻訳
※発音録音テープ１１月２９日が創立記念日の為、１２月６日締め切り
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７．１１月２２日（月）
１）８課講読文翻訳
２）整理と発展〈２〉の練習問題
３）『８月のクリスマス』前回翻訳したシーンを鑑賞、聞き取り
４）十二支、星座、血液型の韓国語
宿題：プリント翻訳（えとの話）
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１１月２９日（月）
創立記念日につき休講
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８．１２月６日（月）
１）『２００４年鼠年の運勢』を翻訳・解説
２）９課会話本文発音
３）本読み録音テープ提出
宿題：９課講読文翻訳
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９．１２月１３日（月）
１）会話練習「韓国語を勉強し始めてから韓国に対する印象はどう変わりましたか？」
２）９課会話本文発音・解説
３）９−１ㅎ変則形容詞、９−２感嘆形-군요解説
４）練習９−１
５）９課講読文翻訳・解説
宿題：『アンソンギのインタビュー』を翻訳
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１０．１２月２０日（月）
１）会話練習「最近、何に関心がありますか」
２）１０課会話本文
３）１０．１引用形〈２〉解説
４）練習１０−１　４）まで
５）１０．３回想連体形　練習１０−２
宿題：１０課講読文翻訳
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１１．１２月２４日（金）【補講】
１）アンソンギのインタビュー翻訳、ビデオ鑑賞
２）１０課本文発音・解説
３）練習１０−１残り
４）１０．２引用文連体形
宿題：１０課講読文翻訳
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１２．１２月２７日（月）
１）１０課講読文翻訳
２）１１課本文発音
３）１１．１理由、練習１１−１
４）１１．２比況　解説
５）映画『JSA』　聞き取り問題
宿題：１１課講読文翻訳
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１３．１月１７日（月）
１）お正月に関連する会話
２）１１課本文
３）１１．３譲歩、練習１１−２
４）１１課講読文翻訳
５）１２課本文発音
６）１２．２推量
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《応用４-02》【京田辺】

（水３：黄鎭杰）

１．１０月６日（水）
１）資料配布
２）講義の概要説明
３）--ㅂ니다/습니다, -았/었-などの解説と練習（読み・書き）
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２．１０月１３日（水）
１）-는데요,-ㄴ/은데요の解説と練習（読み・書き）（２）
２）電話での対応練習
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１０月２０日（水）
＊台風２３号の接近により休校
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３．１０月２７日（水）
１）資料配布
２）「-어/아/여지다」の解説と練習
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１１月３日（水）
祭日につき休講
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４．１１月１０日（水）
１．解説と練習
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５．１１月１７日（水）
１．解説と練習：病気の各科と症状、「-다가」
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６．１１月２４日（水）
１．進度：「-어/아/여 보이다」,「」の解説と練習 戻る

７．１２月１日（水）
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８．１２月８日（水）
１．近況報告（２分以内、９人）
２．B
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９．１２月１５日（水）
１．資料配布
２．進度：「-ㄴ/은 지 –되다」、「-ㄴ/은, 는 편이에요」の解説と練習
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１０．１月１２日（水）
１．アンケート実施
２．「-고 싶다」、「-고 싶어하다」、「-다고 -나요/ㄴ가요」
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１１．１月１９日（水）
１．後期のまとめと作文練習
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《応用４-03》【京田辺】

（木２：厳敞俊）

１．９月３０日（木）
1)東亜日報記事「マラソンのテロ」を輪読
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２．１０月７日（木）
「銅メダリスト・リマ」(先週の続き)
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３．１０月１４日（木）
「アテネの感動を生活に」
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４．１０月２１日（木）
「市場経済の意味は知っているのか」東亜日報04.8.31
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５．１０月２８日（木）
「市場経済の意味は知っているのか」東亜日報04.8.31の残り
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６．１１月４日（木）
読者欄：国家保安法の改正問題
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７．１１月１１日（木）
「先生は最高」-12頁まで。
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８．１１月１８日（木）
p.20まで
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１１月２５日（木）
イヴ祭につき休講
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９．１２月２日（木）
p.26まで。
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１０．１２月９日（木）
韓国朝鮮語を使って、拉致問題について議論
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１１．１２月１６日（木）
プリントp.23,24,25,27,28,29まで。
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１２．１月１３日（木）
1)pp.30-37
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１３．１月２０日（木）
期末試験を繰り上げて実施
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《応用４-04》【京田辺】

（土２：田中実）

１．１０月２日（土）
1)講読教材配布
2)韓国語作文「夏休み」
3)ペアの作文を日本語訳する
※宿題　文章1の日本語訳
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２．１０月９日（土）
1)文章１　読み
2)単語確認
3)日本語訳確認
4)相手の意向を問う-을까、作文練習
5)過去連体形-던、作文練習
6)意図の表現-려고、作文練習
7)逆接を表す-나、作文練習
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３．１０月１６日（土）
1)文章2　本文読み　音読練習
2)単語確認(漢字音確認）・応用練習
3)本文　日本語訳確認
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４．１０月２３日（土）
1)文章3　本文読み
2)単語確認
3)本文前半、日本語訳確認
※宿題：文章3本文後半日本語訳
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５．１０月３０日（土）
1)文章3「어버이날에는 왜 카네이션을 드릴까」　後半部　日本語訳確認
2)文章4「우체통은 왜 빨간색일까」　本文読み　単語確認
3)本文前半部　日本語訳確認
※宿題：文章4　本文後半部日本語訳
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１１月６日（土）
体育祭により休講
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６．１１月１３日（土）
1)文章4「우체통은 왜 빨간색일까」　本文読み　後半部単語確認
2)本文後半部　日本語訳確認
※宿題：文章5　本文読みと日本語訳
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７．１１月２０日（土）
1）文章5　本文読み
2)単語確認
3)本文日本語訳確認
4)推量表現　解説　作文練習
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１１月２７日（土）
イヴ祭につき休講
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８．１２月４日（土）
1)文章6．本文読み
2)単語確認（漢字音確認・漢字音応用練習）
3)日本語訳確認
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９．１２月１１日（土）
1)文章7．本文読み
2)単語確認（漢字音確認・漢字音応用練習）
3)用言の名詞化　解説・応用練習
4)日本語訳確認
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１０．１２月１８日（土）
1)文章8　読み練習
2)単語確認
3）漢字音確認
4)日本語訳確認(前半）
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１１．１月８日（土）
1)授業に関するアンケート実施
2)文章１、2復習
3)慣用表現　復習
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１２．１月８日（土）
１)文章８　本文後半　日本語訳　確認
２)単語確認
３)総復習(単語、慣用表現、日本語訳）
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《応用４-901》【今出川】

（金６：河村光雅）

１．１０月１日（金）
１）授業の進め方を説明
２）「冬のソナタ」第二話から「ユジンとジュンサンがお互いに好きなものを聞きあう場面」前半
　�@シナリオの読解
　�Aビデオを見る
　�Bペアを組んで音読練習、パートに分かれてせりふの暗記
　�C画面に合わせてせりふを言う
３）来週暗記したせりふを発表
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２．１０月８日（金）
１）暗記してきたせりふを発表
２）「好きなものを聞きあう場面」後半
　�@読解
　�Aㄹ거야/겠다/ㄹ게 意志の表現の解説
　�B読みの練習と暗唱
３）前半と後半を通して暗唱
４）自由会話（お互いに好きなものを聞きあう）
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３．１０月１５日（金）
１）「好きなものを聞く」場面の暗唱テスト
２）「冬のソナタ」第１話から「お昼の放送」の場面　読解
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４．１０月２２日（金）
１）第１話「お昼の放送」の音読練習
２）冬のソナタ第１話より
　「ピアノのテスト」「バレーボール」の場面のシナリオを読解
３）次回「お昼の放送」音読テスト
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５．１０月２９日（金）
１）「お昼の放送」音読テスト
２）第二話より「焼却場での会話」読解
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６．１１月５日（金）
１）「焼却場」の場面を演じてみる
２）第２話より「初雪のデート」場面読解
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７．１１月１２日（金）
１）第２話「雪の中のデート」続き読解
２）第３話「ユジンの独り言」読解
３）来週「ユジンの独り言」暗唱
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８．１１月１９日（金）
１）第３話より「ユジンの独り言」暗唱テスト
２）第３話より「ジュンサンの死を知らされる」場面を読解
３）引用形の復習
４）第３話より「ミニョンの登場」場面読解
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１１月２６日（金）
イヴ祭にて休講
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９．１２月３日（金）
１）第３話より「ミニョンの登場」場面読解続き
２）チェリンのせりふを暗記
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１０．１２月１０日（金）
１）第３話より「ミニョンの登場〜チェリン退場」場面
　　せりふを暗記、動きをつけて演じてみる
　　（来週テスト）
２）上記場面の続きを読解
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１１．１２月１７日（金）
１）「ミニョンの登場」テスト
２）続きの場面を読解
３）引用形のおさらい
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１２．１月７日（金）
１）第５話より「喫茶店でのユジンとチェリンの会話」読解
２）パートに分けて音読練習
３）次回担当パートを暗唱
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１３．１月１４日（金）
１）第５話「喫茶店でのユジンとチェリンの会話」暗唱テスト
２）第６話より「ブティックでのミニョンとジンスクの会話」読解
３）期末試験の解説
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《応用１-721》【京田辺】

（月１：金美華）

１．１０月４日（月）
１）授業に関する説明
２）単語リスト配布（２週に一度＊印を３０個ずつ単語テスト）
３）復習プリント�ｂP
４）해요体の解説
※次回単語テスト１回目実施予告
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１０月１１日（月）
祭日につき休校
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２．１０月１８日（月）
１）単語テスト第一回実施
２)復習プリント１の続き（助詞・数詞）
３）復習プリント２（連用形・過去形・否定・連体形・尊敬）
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３．１０月２５日（月）
１）単語テスト返却
２)復習プリント２の続き（ぞんざい体・接続語尾）
３）１１課１１．１ㅅ変則、１１．２ㄹ語幹、１１．３ㄷ変則
４）練習１１−１　２段目まで。残り宿題
５）韓国ドラマの聞き取り『happy together』から
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４．１１月１日（月）
１）単語テスト第２回実施
２)?変則、?語幹、?変則復習
３）練習１１−１の続き
４）１１．４?変則　練習１１−２
５）１１．５?変則
宿題：１１−３
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５．１１月８日（月）
１）単語テスト返却
２)変則復習
３）練習１１−３
４）練習１１−４奇数
５）韓国ドラマの聞き取り
宿題：練習１１−４偶数
※次回単語テスト３回目予告
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６．１１月１５日（月）
１）第３回単語テスト実施
２)練習１１−４偶数
３）１２．１　으変則活用
４）練習１２−１
５）１２．２　르変則活用
宿題：練習１１−５翻訳
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７．１１月２２日（月）
１）単語テスト返却
２）練習１１−５翻訳・解説
３）十二支、星座の韓国語
宿題：プリント翻訳（えとの話）
※次回第４回単語テスト
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１１月２９日（月）
創立記念日につき休講
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８．１２月６日（月）
１）第４回単語テスト実施
２）으変、르変復習　練習１２−２
３）러変則解説　練習１２−３、１２−４
４）하変則解説
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９．１２月１３日（月）
１）単語テスト返却
２）어変則、우変則解説
３）練習１２−５
４）『２００４年鼠年の運勢』を翻訳・解説
５）用言活用表１配布・解説
宿題：用言活用表１完成させる
※次回単語テスト第５回予告
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１０．１２月２０日（月）
１）第５回単語テスト実施
２）１２．７　기による慣用表現　解説・例文作成
３）用言活用表１提出
４）用言活用表２配布・解説
宿題：練習１２−６　１）〜８）
　　　用言活用表２完成させる。
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１１．１２月２４日（金）【補講】
１）単語テスト返却
２）用言活用表１返却・解説
３）用言活用表２答え合わせ・提出
４）用言活用表３配布・宿題
５）宿題確認　練習１２−６　１）〜８）
宿題：練習１２−６残り、用言活用表３完成させる
※次回単語テスト最終回予告
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１２．１２月２７日（月）
１）第６回単語テスト実施
２）用言活用表３未来連体形のみ答え合わせ
３）練習１２−６残り
４）試験範囲について
宿題：用言活用表３完成させる
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１３．１月１７日（月）
１）単語テスト返却
２）ぞんざい体と引用文の復習
３）映画『シュリ』の聞き取り
４）用言活用表３配布・宿題
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《応用１-722》【京田辺】

（水１：コ･ヨンジン）

１．１０月６日（水）
１）簡単な自己紹介
２）講義紹介
３）語彙リスト配布
４）単語テスト日確定；第1回（10月13日）、第２回（10月27日）、第３回（11月10日）、第４回（11月24日）、第５回（12月8日）、第６回（1月12日）
５）連用形と過去形復習
６）人変則解説
７）第1回単語テスト予告：10月13日
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２．１０月１３日（水）
１）第1回単語テスト
２）第五類の語尾復習
３）１１．２ㄹ語幹解説
４）宿題：練習１１−１（ㄷ変則を除いて）
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３．１０月２０日（水）
１）単語テスト返却
２）宿題確認：練習１１−１（匚変則以外）
３）１１．３匚変則解説；練習１１−１（残り）
４）連体形（現在、過去、未来）復習
５）第２回単語テスト予告：10月２７日
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４．１０月２７日（水）
１）第2回単語テスト
２）尊敬補助語幹、第4類の語尾復習
３）１１．４ㅂ変則解説
４）宿題：練習１１−２
５）第３回単語テスト予告：1１月１０日
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１１月３日（水）
祭日につき休講
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５．１１月１０日（水）
１）第3回単語テスト
２）宿題確認；練習１１−２
３）ぞんざい体復習
４）１１．５Ｈ変則解説；練習１１−３、練習１１−４（１）、（３）
５）宿題：練習１１−４（奇数の残り）
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６．１１月１７日（水）
１）第3回単語テスト返却
２）宿題確認；練習１１−４（奇数の残り）
３）ぞんざい体と引用文復習
４）１２．１으変則/12.2르変則/12.3러変則解説；練習１２−１（奇数）
５）宿題：練習１１−４（偶数）、練習１２−１（偶数）
６）第4回単語テスト予告：来週水曜日
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７．１１月２４日（水）
１）第4回単語テスト
２）宿題確認；練習１１−４（偶数）、練習１２−１（偶数）
３）으/르/러変則復習
４）練習１２−２（前半）、練習１２−３の解答
５）１２．４ 하変則解説
６）未来連体形による慣用表現（１）〜（３）復習
７）宿題：練習１２−２（後半）、練習１２−４
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８．１２月１日（水）
１）第4回単語テスト返却
２）宿題確認；練習１２−２（後半）、練習１２−４
３）１２．５〜６어/우変則解説
４）練習１２−５（奇数）の解答
５）p．91＜コラム；長幼有序＞
６）未来連体形による慣用表現（４）〜（８）復習
７）宿題；練習１２−５（偶数）
８）第5回単語テスト予告；来週水曜日
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９．１２月８日（水）
１）第5回単語テスト
２）宿題確認；練習１２−５（偶数）
３）１２．７?による慣用表現（１）〜（５）解説
４）『朝鮮語入門２』１．１敬体と略体（１）〜（２）解説；練習１−１（１，３，５，７，９，１１，１３，１５，１７，１９）の解答
５）宿題：練習１２−７（１）〜（７）、『朝鮮語入門２』の練習１−１（残り）
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１０．１２月１５日（水）
１）第5回単語テスト返却
２）宿題確認；練習１２−７（１）〜（７）
３）１２．７기による慣用表現（６）〜（１０）解説
４）変則用言のまとめ
５）宿題確認：『朝鮮語入門２』の練習１−１（残り）（16、18、20、22、24、26を除いて）
６）宿題：練習１２−７（残り）、練習１−１（残り）、練習１−２（奇数）
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１１．１２月２２日（水）
１）宿題確認；練習１２−７（残り）、練習１−１（残り）、練習１−２（奇数）
２）変則用言の総復習
３）宿題：練習１−２（偶数）
４）第6回の単語テスト予告：1月12日
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１２．１月１２日（水）
１）第6回の単語テスト
２）宿題確認；練習１−２（偶数）
３）敬体と略体の母音語幹における縮約形解説
４）１．２-ㄴ데/는데解説；練習１−３（奇数）の解答
５）宿題：練習１−３（偶数）、練習１−４
６）授業に関するアンケート
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１３．１月１９日（水）
１）第6回の単語テスト返却
２）宿題確認；練習１−３（偶数）、練習１−４
３）p．12慣用句＜１＞解説
４）総復習
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《応用１-971》【今出川】

（土６：田中実）

１．１０月２日（土）
1)韓国語作文「夏休み」
2)ペアの作文を日本語訳する
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２．１０月９日（土）
1)第21回「ハングル」能力検定試験第4級筆記・聞き取り試験実施
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３．１０月１６日（土）
1)ハングル検定第4級筆記試験、解答確認　1〜3
2)音変化（流音化・鼻音化・激音化）復習・応用発音練習
3)으変則確認・活用練習
4)連用形（縮約形）確認・練習
5)助詞（道具・材料（으로）、起点（場所에서/에게서、時부터）、比較（보다）、終点（까지） 確認・応用練習
6)連体形（現在・過去・未来）確認・応用練習
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４．１０月２３日（土）
1)ハングル検定第4級筆記試験、(4)解答確認
2)敬語表現「基本形・交替形」確認
3)(5)日本語訳確認・漢字音確認
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５．１０月３０日（土）
1)「ハングル」能力検定試験第4級筆記(6)　日本語訳確認
2)希望の表現　復習
3)前置否定形・後置否定形　復習　作文練習
4)不可能を表す表現　復習　作文練習
5)　(7)韓国語訳　確認
6)第4級聞き取り試験(1)　確認
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１１月６日（土）
体育祭により休講
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６．１１月１３日（土）
1)「ハングル」能力検定試験第4級聞き取り試験(3)　聞き取り練習　日本語訳確認
2)命令形　復習　練習
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７．１１月２０日（土）
1)ハングル能力試験　聞き取り問題3　復習
2)問題４　聞き取り練習　日本語訳確認
3)問題５　聞き取り練習　日本語訳確認
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１１月２７日（土）
イヴ祭につき休講
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８．１２月４日（土）
1)第22回ハングル能力検定試験第4級筆記試験実施
2)聞き取り試験実施
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９．１２月１１日（土）
1)ハングル能力検定試験第4級筆記試験(1)〜(3)
2)助詞・復習
3)「ㅂ変則・ㅎ変則・ㅅ変則・으変則」復習
4)(4)対話分・日本語訳確認・ペア会話練習
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１０．１２月１８日（土）
1)ハングル能力検定試験第4級筆記試験(5)〜(7)確認
2)漢字音確認
3)韓国語作文練習
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１１．１月８日（土）
1)授業に関するアンケート実施
2)ハングル能力検定試験第4級聞取試験(1)〜(2)確認
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１２．１月１５日（土）
１)ハングル能力検定試験第４級聞き取り試験(３)確認
２)単語確認
３)日本語訳確認
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《応用２-721》【京田辺】

（水２：黄鎭杰）

１．１０月６日（水）
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２．１０月１３日（水）
１）過去形の続き
２）過去形を使った近況報告
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３．１０月２０日（水）
１）過去形の復習
２）尊敬補助語幹の解説と練習
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４．１０月２７日（水）
１）小テスト実施：動詞
２）否定の解説と練習
３）朝鮮語で近況報告（３人）
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１１月３日（水）
祭日につき休講
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５．１１月１０日（水）
１)資料配布
２)解説と練習：「-게」、「-ㄴ/은 지」
３)朝鮮語で近況報告：３人
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６．１１月１７日（水）
１．解説と練習：「-기 전에」、「-ㄴ/은 후에」
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７．１１月２４日（水）
１)進度：変則用言の解説と練習
２)朝鮮語で近況報告（４人）
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８．１２月１日（水）
１．資料配布
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９．１２月８日（水）
１．進度：「-게 되서 -하다」、「-ㄴ/은 지 -되다」、「-ㄴ/은, 는 편이에요」、「-ㄹ/을 줄 알다/모르다」の解説と練習
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１０．１２月１５日（水）
１．資料配布
２．進度：「-ㄹ/을 줄 알다/모르다」、「-고 싶하다」、「-고 싶어하다」、の解説と練習
３．朝鮮語で近況報告：１人
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１１．１月１２日（水）
１．アンケート実施
２・「-다고 -나요/ㄴ가요」、「--같이/처럼 –하다」
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１２．１月１９日（水）
１．後期のまとめと作文練習
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《応用２-722》【京田辺】

（金１：油谷幸利）

１．１０月１日（金）
１）プリント配布
　教科書，評価基準，予定表，応用２単語リスト，仮名簿作成
２）入門の復習
　与えられた用言を最敬体と下称，連用形に活用させる
３）１．１．派生動詞解説，練習１−１
４）１．２．引用形解説
※宿題１＝与えられた単語に助詞をつける練習（プリント）
※宿題２＝第１課講読
※１０月８日は出張につき休講
※１０月１５日＝第１回単語テスト
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１０月８日（金）
出張につき休講
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２．１０月１５日（金）
１）宿題確認（助詞）
２）第１回単語テスト
３）第１課講読
４）１．３．謙譲語解説
５）２．１．면서解説
※宿題＝練習２−１
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３．１０月２２日（金）
１）宿題確認＝練習２−１
２）講読第２課（第２段落のみ，第１，第３段落は担当者欠席）
３）２．３．「〜以来」解説
４）３．１．補助動詞　jida 解説
※宿題＝練習３−１
※１０月２９日単語テスト「mojarada 足りない」まで
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４．１０月２９日（金）
１）宿題確認（練習３−１）
２）第2回単語テスト
３）第３課第1段落講読
４）４．１．-ㄹ까요　解説
５）４．２．命令　解説
６）４．３．漢字音における濃音化　解説，練習４−３
※宿題＝練習４−１，４−２
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５．１１月５日（金）
１）宿題確認＝練習４−１，４−２
２）講読＝第２課第３段落，第３課第２段落
３）５．１．婉曲と感嘆の語尾解説
※宿題＝練習５−１
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６．１１月１２日（金）
１）宿題確認＝練習５−１
２）５．２．進展の語尾解説
３）第３回単語テスト実施
４）講読第２課完了
５）発音のまとめプリント第１ページ解説
※宿題＝発音プリント練習１
※来週は第１回翻訳テスト（辞書のみ参照可）
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７．１１月１９日（金）
１）単語テスト返却，解説
２）宿題確認＝発音プリント練習１
３）５．３．会話文における縮約解説
４）翻訳テスト
５）発音プリント（２）終声規則解説
※宿題＝発音プリント練習２，本文の分析
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１１月２６日（金）
イヴ祭につき休講
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８．１２月３日（金）
１）宿題確認（発音プリント）
２）第4回単語テスト実施
３）講読（４−１，３−３）
４）６．１．下称解説
※宿題＝発音プリント練習３，教科書練習６−１
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９．１２月１０日（金）
１）第４回単語テスト返却，解説
２）宿題確認＝発音プリント練習３，練習６−１
３）第１課本文分析
４）第５課講読
５）６．２．解説
※宿題＝練習６−２
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１０．１２月１７日（金）
１）宿題確認＝練習６−２
２）７．１．르変則解説
３）７．２．目的の-러解説
４）７．３．義務解説
５）第5回単語テスト実施
６）第４課講読完了
※宿題＝練習７−２，７−２
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１１．１月７日（金）
１）第５回単語テスト返却
２）第５課講読，第６課講読
３）練習７−１解答
４）音変化プリント配布
※宿題＝音変化練習問題３−５
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１２．１月１４日（金）
１）宿題確認=音変化プリント
２）第６回単語テスト
３）講読第６課、第７課
４）授業に関するアンケート
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《応用２-971》【今出川】

（土７：田中実）

１．１０月２日（土）
1)「第22回ハングル能力検定試験第4級筆記試験」実施
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２．１０月９日（土）
1)第1課「春」本文読み
2)単語確認
3)本文前半日本語訳確認
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３．１０月１６日（土）
1)第1課、本文読み
2)単語確認
3)本文後半　日本語訳確認
4)内容質問1〜3(作文練習）
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４．１０月２３日（土）
1)第2課、本文読み
2)単語確認
3)本文　日本語訳確認
4)内容質問1〜3(作文練習）
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５．１０月３０日（土）
1)第4級聞き取り試験(2)　確認
2)漢数詞・固有数詞　復習
3)位置名詞　復習
4)応用作文練習
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１１月６日（土）
体育祭により休講
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６．１１月１３日（土）
1)第3課　本文読み　単語確認
2)日本語訳確認
3)感嘆表現・推測表現　確認
4)ㅂ変則用言　確認　応用練習
※質問1〜3
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７．１１月２０日（土）
1)第３課　復習　(単語・日本語訳確認）
2)第3課　本文　ペアによる会話練習
3)質問1〜3
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１１月２７日（土）
イヴ祭につき休講
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８．１２月４日（土）
1)第4課、本文読み
2)単語確認
3)日本語訳確認
4)連体形による慣用表現(様態）、応用練習
戻る

９．１２月１１日（土）
1)第4課　本文日本語訳確認
2)本文内容質問1)〜3)（韓国語作文）
3)第5課、本文読み
4)単語確認
5)本文前半日本語訳確認
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１０．１２月１８日（土）
1)第5課前半日本語訳確認(復習）
2)本文後半読み練習
3)単語・漢字音確認
4)本文後半日本語訳確認
5)質問1〜3(韓国語作文）
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１１．１月８日（土）
1)授業に関するアンケート実施
2)作文「冬休みについて」
3)ペアの作文を日本語に訳す
4)単語確認・慣用表現練習
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１２．１月１５日（土）
１)第６課本文読み
２)単語・漢字音確認
３)日本語訳確認
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《演習》【京田辺】

（火３：鈴木陽二）

１．１０月５日（火）
１)『総合韓国語３』第８課　テープ聴き取り練習
２)本文説明 ： -네요 並びに　-대요を中心に
３)終止語尾　-지요/죠
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２．１０月１２日（火）
１)８−２　間接疑問　練習８−１
２)８−３　パンマル　練習８−２
３)整理と発展
※　지문 날인 철페 소송? の読解　個々に割り当てる
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３．１０月１９日（火）
１)지문날인 철폐 소송 読解
２)동료 소개 読解
３)指示詞に関する解説（大学センター試験から）
※　次週暗記テスト（동료 소개）
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４．１０月２６日（火）
１)동료 소개 暗記テスト
２)漢字音を覚えよう＜２＞　練習１
３)練習２
４)第９課　発音練習　発音上の注意
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５．１１月２日（火）
１)第９課　本文文法解説
２)会話練習
３)９．２　感嘆形
４)単語テスト
※宿題　한일 상호 호감도 증가（Ｐ７１）
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６．１１月９日（火）
１)単語テスト　確認
２)日韓相互好感度増加 （Ｐ７１）
　　学生発表並びに文法事項解説
３)１０課　한일간의 친근감 発音練習
※次々回　暗記テスト　実施
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７．１１月１６日（火）
１、１０課　한일간의 친근감　文法解説
２、-아/어形　補足説明　形容詞の場合
３、１０−１　引用形　解説
　　命令文・勧誘文(平叙文・疑問文も併せて復習）
宿題：練習１０−１
暗記テスト予告：１１月３０日　Ｐ７２　本文
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１１月２３日（火）
祭日につき休講
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８．１１月３０日（火）
１、１０課　한일간의 친근감　暗記テスト
２、宿題　引用形練習問題の確認
３、１０−３　回想連体形　解説　練習　１０−２　
宿題：동아시아 젊은이들의 문화공유　読解
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９．１２月７日（火）
１、동아시아 젊은이들의 문화공유　読解
２、使役・受動形接辞について解説
３、第１１課　「板門店」本文会話練習
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１０．１２月１４日（火）
１、第１１課　「板門店」本文説明
２、１１−１理由　解説　練習１１−１
３、比況　같다 解説
４、譲歩形　解説
宿題　한일월드컵 축구 読解
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１１．１２月２１日（火）
１、한일월드컵 축구 読解
２、第１２課　本文説明
３、-ㄴ 적이 있다/없다 解説
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１２．１月１１日（火）
１、한국인의 일본어 학습　読解
２、推量表現　解説
３、引用文　復習
来週、1月１８日　期末テスト実施予定
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１３．１月１８日（火）
期末テスト実施
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《アジア文化論》【京田辺】

（火５：油谷幸利）

第３回目の授業用資料