01．09月26日（土）
02．09月29日（火）
03．10月03日（土）
04．10月06日（火）
05．10月10日（土）
06．10月13日（火）
07．10月17日（土）
08．10月20日（火）
09．10月24日（土）
10．10月27日（火）
11．11月07日（土）
12．11月10日（火）
13．11月14日（土）
14．11月17日（火）
15．11月21日（土）
16．11月24日（火）
17．12月01日（火）
18．12月05日（土）
19．12月08日（火）
20．12月12日（土）
21．12月15日（火）
22．12月19日（土）
23．12月22日（火）
24．01月09日（土）
25．01月12日（火）
26．01月16日（土）
27．01月19日（火）
28．01月23日（土）
１．９月２６日（土）
１） 自己紹介、授業ガイダンス
２） 1.1.韓国語の特徴
３） 1.2.母音字<1>
４） 1.3.表記上の決まり
５） 練習1-1（聞き取り）、1-2、1-3（ノートに1回書く、音読練習）
６） 子音字<1>：ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ、練習1-4、1-5：ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹまで
７） あいさつの言葉：안녕하세요? 안녕히 가세요.
＊宿題：基本母音字の暗記、子音字の暗記（金亨貞先生の時間まで）
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２．９月２９日（火）
1） 自己紹介
2） 授業ガイダンス（ホームページを見せながらCAI教材の利用方法について補充説明）
3） 復習： 母音字<1>，表記上の決まり，子音字<1>：ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ
4） 1.4. 子音字<１>：ㅁ,ㅂ,ㅅ 解説，練習 1-4（3回だけ書く），練習 1-5（ノートに書いて，発音練習）
5） 練習 1-6（指名して発音させる，全体で発音練習）
6） 1.5. 子音字<2> 解説，練習 1-7（3回だけ書く），練習 1-8（ノートに書いて，発音練習）
7） 練習 1-9（指名して発音させる，全体で発音練習）
8） 出席カード配布，回収
<宿題> 練習1-4，1-5，1-7， 1-8の表を完成させ，発音と書き方を覚える．練習1-6，1-9の単語をノートに3回ずつ書き、発音を練習して来る。(→10月3日（土）まで)
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３．１０月３日（土）
1) 宿題の確認と復習：子音字<1><2>、音読練習、聞き取り
2) 1.6.有音音化<1>、練習1-10
3) 1.7.母音字<2>：発音練習、練習1-11
4) 練習1-12：全問→ 板書させて確認
5) 1.8字母順と辞書の引き方<1>：説明
＊宿題 ① 練習1-10、1-11→ 3回ずつ書いて発音練習
② 練習1-13：意味調べ （火曜日まで）
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４．１０月６日（火）
1) 出席の確認
2) 子音字<1>，子音字<2>，母音字<2>，有声音化<1>，字母順と辞書の引き方<1> 復習
3) 宿題の確認： 練習1-10，練習1-11 再練習，練習 1-13（指名して発音させる，音読練習）
4) 補充教材 119ｐ 文字練習-1 日本の地名や人名をハングルで表記する（板書させて確認）
5) 基本語句1，重要語句1 確認
6) 補充教材 119ｐ 基本語句の応用1（指名して発音させる，音読練習）
7) 会話本文 解説・練習（語句の説明と日本語訳，全体で音読練習，ペア練習）
8) 小テストの予告： 10月13日（火）実施， 範囲は基本語句1・重要語句1・会話本文・日本の地名や人名をハングルで表記．
<宿題> 基本語句1，重要語句1をノートに3回ずつ書き，発音練習．会話本文を1回写してくる． (→10月10日（土）まで)
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５．１０月１０日（土）
1) 宿題の確認:p.119【文字練習１】→ 板書させて確認、注意点などを説明（プリント）
2) 復習：基本語句1、重要語句１、本文→ 音読練習(10回）
3) 2.1.母音字<3>：説明、発音練習
4) 練習2-1、2-2、2-3：ノートに1回書いて発音練習
5) パッチムと終声<1>：解説、聞き分け練習
6) 練習2-4、2-5：ノートに1回書いて発音練習
＊第1課小テスト(10月13日･火)の再アナウンス
＊宿題：練習2-3、2-5→ 3回ずつ書いて発音練習（火曜日まで）
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６．１０月１３日（火）
1) 第1課小テスト実施
2) 母音字<3>，パッチムと終声<1> 復習
3) 宿題の確認： 練習 2-3，練習 2-5 再練習
4） 2.3. 有声音化<2> 解説，練習 2-6（指名して発音させる，ノートに1回書き，発音練習）
5） 2.4. 連音化<1> 解説，練習 2-7（指名して発音させる，ノートに1回書き，発音練習）
6） 2.5. 濃音 解説（ㄲ>のみ）
<宿題> 練習 2-6，2-7をノートに3回ずつ書き，発音練習．(→10月17日（土）まで)
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７．１０月１７日（土）
1) 宿題の確認
2) 復習：有声音化、連音化、練習2-6、2-7の音読練習
3) 2.5.濃音：解説、発音の練習、平音・激音・濃音の聞き分け
4) 練習2-8：１回書いて発音練習、聞き分け、練習2ー9：全問→板書させて確認
5) 2.6．助詞<1>：説明、2-11：助詞選びと発音練習
6) 2-7.字母順と辞書の引き方<2>：(1)のみ
＊宿題：練習2-11:ノートに一回書いて日本語訳、2-12（火曜日まで）
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８．１０月２０日（火）
1) 第1課小テスト返却・解説
2) 濃音 復習， 練習 2-9 再練習
3) 助詞<1> 復習，練習 2-11 音読再練習および日本語訳（宿題確認）
4） 2.7. 字母順と辞書の引き方<2> 解説， 練習 2-12の1)-6)（指名して発音させる，意味の確認）
5) 基本語句2，重要語句2 確認
6) 会話本文 解説・練習（語句の説明および日本語訳，全体で音読練習）
<宿題> 基本語句2，重要語句2をノートに3回ずつ書き，発音練習．会話本文を1回写して読み練習．練習 2-12の7)-14) (→10月24日（土）まで)
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９．１０月２４日（土）
1) 宿題の確認:2-12
2) 復習:基本単語2、重要語句2→ 発音練習、応用作文、本文の音読練習、会話練習(グルプで)
3) 3.1. 母音字<4>、練習3-1、3-2、3-3
4) 3.2.パッチムと終声<2>：解説、練習3-4：1)のみ
＊11月7日(土）第2課小テスト実施予定
＊宿題：練習3-3:ノートに3回書いて発音練習、練習3-4（火曜日まで）
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１０．１０月２７日（火）
1) 母音字<4>を含めて母音字全体のまとめ，練習 3-3 再練習（宿題の確認）
2) パッチムと終声<2> 復習，練習 3-4の2)-12)（発音通りハングルで書かせた後板書させて確認，発音練習）
3） 3.3. 終声規則 解説
4） 練習 3-5（発音通りハングルで書かせた後板書させて確認，発音練習）
5） 3.4. 連音化<2> 解説
<宿題> 練習 3-6（発音通りハングルで書く） (→11月7日（土）まで)
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１１．１１月７日（土）
1) 第2課小テスト
2) 復習と宿題の確認：終声規則と連音化、練習3-6
3) 3.5．해요体：解説、練習3-7：全問、3-8：1)のみ
4) 3.6．助詞<2>：解説、練習3-9：3)のみ
＊宿題：練習3-8、3-9の残り（火曜日まで）
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１２．１１月１０日（火）
1) 해요体(敬体) 復習
2) 宿題確認： 練習 3-8（板書させて確認）
3) 助詞<2> 復習
4) 宿題確認： 練習 3-9 1)，2)，4)，5)（指名して口頭で確認，音読練習）
5） 母音字と辞書の引き方<3> 解説
6） 基本語句3・重要語句3 確認
7) 基本語句3の用言を해요体に活用させる（ノートに書かせた後確認，音読練習）
8) 練習 3-10 1)のみ
9) 第3課小テスト予告： 11月17日(火)実施，範囲は基本語句3，重要語句3，해요体，練習 3-10
<宿題> 練習 3-10の残り．(→11月14日（土）まで)
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１３．１１月１４日（土）
1) 第2課小テストの返却
2) 復習：練習3-9、辞書の引き方
3) 宿題の確認：3-10、基本語句３・重要語句３の確認
4) 本文：発音、助詞探し、音読練習
5) 4.1.합니다体：解説、練習4-2：奇数、4-2：奇数(原形のみ）
＊宿題：練習4-1の偶数、4-2の偶数、意味調べ（火曜日まで）
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１４．１１月１７日（火）
1) 第3課小テスト実施
2) 第2課会話本文の音読再練習
3) 합니다体 復習
4) 宿題確認： 練習 4-1の偶数番号（指名して板書させて確認，音読練習）
5) 합니다体を原型に戻す方法 要点復習
6) 宿題確認： 練習 4-2の偶数番号（指名して板書させて確認）
7） 4.2. 鼻音化 解説， 練習 4-3の1)，5)，10)で補充例示
8） 4.4. 接尾辞の하다 解説
<宿題> 練習 4-3（全問）．(→11月21日（土）まで)
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１５．１１月２１日（土）
1) 宿題の確認：4-2、発音のルールの復習と練習問題
2) 4.3.指定詞：解説、練習4-4：1)～5)
3) 4.5.指示代名詞：確認、練習4-5：全問
4) 4.6.鼻音化<2>：激音化→ 解説 練習4-6：全問、確認済み
＊宿題：練習4-4の残り、4-5：ノートに書き写して日本語訳をつける（火曜日まで）
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１６．１１月２４日（火）
1) 第3課小テスト返却・解説
2) 4.3. 指定詞 復習
3) 宿題の確認： 練習 4-4 6)-10)（ペア練習させた後，指名して確認）
4） 4.5. 人称代名詞 復習
5） 4.6. 音変化<2>- (1)鼻音化 復習， 練習 4-6 再練習
6) 4.6. 音変化<2>- (2)?の弱化 解説， 練習 4-7の1)，4)，7)，10)で例示
<宿題> 練習 4-7の残り， 基本語句3のすべての用言を???体に活用させる．(→12月1日（火）まで)
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１７．１２月１日（火）
1) 人称代名詞 復習，宿題の確認： 練習 4-5（日本語訳の確認，ペア練習させた後指名して確認）
2) ?の弱化 復習，宿題の確認：練習 4-7の残り（指名して板書させて確認）
3) 4.7. 助詞<3> 解説
4) 練習 4-8 全問（ノートに書かせた後，日本語訳の確認及び音読練習）
5） 基本語句4・重要語句4 確認
6） 練習 4-9 1)，3)，6)，9)
7） いろいろな挨拶 <1>
8） 会話本文 解説・練習（5行目まで，語句の説明及び日本語訳，音読練習）
<宿題> 練習 4-9の2)，4)，5)，7)，8)，10)．(→12月5日（土）まで)
基本語句3のすべての用言を???体に活用させる．(→ 12月8日（火）まで，再度宿題とする)
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１８．１２月５日（土）
1) 宿題の確認：4-9の残り→ 板書させて確認、助詞の復習
2) 基本語句４、重要語句４：名詞に助詞をつけて発音練習、用言は합니다体に活用する
3) 5-1.해요体<2>母音語幹における縮約形：解説、形作り
4) 練習5-1：1)～4)、練習5-2：1)7)（確認はまだ）
＊宿題：練習5-1の残り、5-2の残り（火曜日まで）
＊12月12日(土)、第4課小テスト実施予定
範囲： 基本語句４、重要語句４、発音のルール
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１９．１２月８日（火）
1) 宿題の確認： 基本語句3と基本語句4の全ての用言を???体に活用させる（板書させて確認）
2) 第4課会話本文 解説・練習（語句の説明及び日本語訳，音読練習）
3) 会話本文を利用した自己紹介練習（ペア練習させた後，指名して確認）
4) ??体<2> 母音語幹における縮約形 復習
5） 練習 5-1 5)-12)（板書させて確認）
6） 練習 5-2 全問（原型の確認のみ，板書させて確認）
7） 5.2. 転成 ~?/? ??「～になる」 解説
8） 5.3. 音変化<3>(1)流音化 解説
<宿題> 練習 5-2（用言の意味調べ），練習 5-3の1)-7)．(→12月12日（土）まで)
基本語句4・重要語句4の作文練習プリント．(→ 12月15日（火）まで)
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２０．１２月１２日（土）
1) 第4課の小テスト、発音のルール(鼻音化・激音化）の復習
2) 練習問題(助詞）：プリント
3) 宿題の確認：5-2の日本語訳、5-3の1)～7)、流音化の復習
4) ?の発音：解説、練習5-3の残り
5) 5-4.指定詞と疑問詞：確認、練習5-4：日本語訳1)5)9)のみ
6) 存在詞：解説、位置名詞の暗記、練習9-5：1)のみ
＊宿題：練習5-4：1)5)9)以外の日本語訳、練習5-5の残りと日本語訳（火曜日まで）
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２１．１２月１５日（火）
1) 指示詞と疑問詞 復習，宿題の確認： 練習5-4 1)，5)，9)以外の日本語訳（指名して確認，音読練習）
2) 存在詞と位置表現 復習，宿題の確認： 練習5-4 2)-5)（指名して確認，音読練習）
3) 基本語句5・重要語句5 確認
4) 基本語句5のすべての用言を해요体に活用させる（ノートに書かせた後，確認）
5) 第5課小テストの予告： 12月22日（火）実施， 範囲は基本語句5・重要語句5・해요体．
<宿題> 練習 5-6．(→12月19日（土）まで)
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２２．１２月１９日（土）
1) 宿題の確認：5-6
2) 復習：基本語句5・重要語句5
3) 本文：発音、音読練習
4) 6-2.漢数詞：暗記、練習6-3：1)7)
5) 6.4.日付：解説、練習6-5：5)6)
＊宿題：練習6-3の残り、6-5の残り （火曜日まで）
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２３．１２月２２日（火）
1) 第5課小テスト実施
2) 6.1. 過去形 解説
3) 練習 6-1 全問 （板書させて確認，音読練習）
4) 過去形を原型に戻す方法 説明
5) 練習 6-2 全問 （原型の確認のみ）
<宿題> 練習 6-2（意味調べ）．(→1月9日（土）まで)
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２４．１月９日（土）
1) 期末テストの案内
2) 過去形の復習→基本語句５の用言を過去形にする
3) 漢数詞の復習、日付の復習、年月日の聞き取り
4) 6.3.固有数詞：説明、暗記、練習6-4：全問
5) 6.5.時刻の言い方：説明と練習
6) 6.6.助数詞：解説、例文
7) 基本語句6、重要語句6：確認
＊ 1月16日（土）第6課の小テスト実施予定
範囲：基本語句6、重要語句6、基本語句5の用言
＊宿題：練習6-6 （火曜日まで）
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２５．１月１２日（火）
1) 第5課小テスト返却・解説
2) 漢数詞・固有数詞 復習，宿題の確認：練習 6-6（質問の日本語訳，答えを板書させて確認，音読練習）
3) 会話本文 解説・練習（語句の説明及び日本語訳，音読練習）
4) 練習 6-7（3）のみ，指定詞の現在形と過去形の確認）
<宿題> 練習 6-7（3）以外），6課の会話本文をノートに1回写して日本語訳をつける．(→1月16日（土）まで)
1－6課用言の活用練習プリント．(→ 1月19日（火）まで)
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２６．１月１６日（土）
1) 第6課の小テスト
2) 練習問題（プリント）：助詞、活用形
3) 発音のルール
＊宿題：第1課～第6課の重要語句をノートに書く （土曜日まで）
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２７．１月１９日（火）
1) 指定詞 復習，練習 6-7 1)-3)
2) 存在詞 復習，練習 6-7 4)-6)，練習 6-7 7)・8)
3) 用言の活用 復習，1－6課用言の活用練習プリント
4) 数詞の練習プリント 配布
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２８．１月２３日（土）
1)用言活用表（金亨貞先生の）の解答配布
2)第1課～6課の復習
3)第6課の追試
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01．09月26日（土）
02．10月01日（木）
03．10月03日（土）
04．10月08日（木）
05．10月10日（土）
06．10月15日（木）
07．10月17日（土）
08．10月22日（木）
09．10月24日（土）
10．10月29日（木）
11．11月05日（木）
12．11月07日（土）
13．11月12日（木）
14．11月14日（土）
15．11月19日（木）
16．11月21日（土）
17．12月03日（木）
18．12月05日（土）
19．12月10日（木）
20．12月12日（土）
21．12月17日（木）
22．12月19日（土）
23．01月07日（木）
24．01月09日（土）
25．01月14日（木）
26．01月16日（土）
27．01月21日（木）
28．01月23日（土）
１．９月２６日（土）
１） 自己紹介、授業ガイダンス
２） 1.1.韓国語の特徴
３） 1.2.母音字<1>
４） 1.3.表記上の決まり
５） 練習1-1（聞き取り）、1-2、1-3（ノートに1回書く、音読練習）
６） 子音字<1>：ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ、練習1-4、1-5：ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹまで
７） あいさつの言葉：안녕하세요? 안녕히 가세요.
＊宿題：基本母音字の暗記、子音字の暗記）
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２．１０月１日（木）
１）宿題の確認 基本母音の読みの確認と聞き取り
２）1.4. 子音字＜1＞ ㅁ,ㅂ,ㅅ
３）練習1-6 発音を確認、書く練習
４）1.5. 子音字＜2＞ ㅇ,ㅈ, ㅎ
５）既習の文字を使って日本語の単語を書いてみる
※宿題 練習1-6の単語を3セット書いてくる（木曜日まで）
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３．１０月３日（土）
1) 子音字の復習：発音練習、聞き取り
2) 1.5子音字<2>：発音練習、聞き取り、練習1-9
3) 1.6.有音音化<1>、練習1-10
4) 1.7.母音字<2>：発音練習、練習1-11
5) 練習1-12：1)～6)→ 板書させて確認
6) 1.8字母順と辞書の引き方<1>：説明
＊宿題 練習1-12の残り、練習1-13：意味調べ（木曜日まで）
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４．１０月８日（木）
１）宿題の確認 練習1-12、1-13
２）基本語句1、重要語句1 発音確認と作文練習
３） １課 本文 音読練習
※宿題 基本語句1、重要語句1の単語を使った作文を6文、p.119の文字練習-1（土曜日まで）
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５．１０月１０日（土）
1) 宿題の確認:→回って確認、かな文字のハングル表記の注意点などを説明（プリント）
2) 復習：基本語句1、重要語句１、本文→ 音読練習(10回）
3) 2.1.母音字<3>：説明、発音練習
4) 練習2-1、2-2、2-3：ノートに1回書いて発音練習
5) パッチムと終声<1>：解説、聞き分け練習
6) 練習2-4、2-5：ノートに1回書いて発音練習
＊第1課小テスト(10月15日・木)の再アナウンス
＊宿題：練習2-3、2-5→ 3回ずつ書いて発音練習（木曜日まで）
戻る
６．１０月１５日（木）
１）1課 小テスト
２）宿題の確認
３）復習 母音字＜3＞、パッチム 練習2-3、2-4、2-5音読練習
４）2.3. 有声音化＜2＞
５）練習2-6 音読練習、ペアで相手が発音した単語を書いてみる
６）2.4. 連音化＜1＞
７）練習2-7 音読練習、発音しながらノートに書く
※宿題 練習2-6、2-7の単語を3セット書いてくる（土曜日まで）
戻る
７．１０月１７日（土）
1) 宿題の確認
2) 復習：有声音化、連音化、練習2-6、2-7の音読練習
3) 2.5.濃音：解説、発音の練習、平音・激音・濃音の聞き分け
4) 練習2-8：１回書いて発音練習、聞き分け、練習2ー9：全問→板書させて確認
5) 2.6．助詞<1>：説明、2-11：ノートに１回書く、発音練習
6) 2-7.字母順と辞書の引き方<2>：(1)のみ
＊宿題：練習2-11:日本語訳、2-12（木曜日まで）
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８．１０月２２日（木）
１）1課 小テスト 返却と答え合わせ
２）復習 濃音 練習2-9 発音練習
３）宿題の答え合わせ 練習2-11 日本語訳、音読練習
４）練習2-12 助詞の部分の確認
５）基本語句2、重要語句2 発音の確認と組み合わせ練習
６）第2課 本文 音読練習、ノートに写す
※宿題 練習2-12（土曜日まで）
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９．１０月２４日（土）
1) 宿題の確認:2-12
2) 復習:基本単語2、重要語句2→ 発音練習、応用作文、p.120基本語句の応用２、本文の音読練習、会話練習(グルプで)
3) 3.1. 母音字<4>、練習3-1、3-2、3-3
4) 3.2.パッチムと終声<2>：解説、練習3-4：1)のみ
＊11月7日(土）第2課小テスト実施予定
＊宿題：練習3-3:ノートに3回書いて発音練習、練習3-4（木曜日まで）
戻る
１０．１０月２９日（木）
１）復習 母音字＜4＞ 練習3-3 発音練習
２）宿題確認 練習3-4 一人ずつあてて板書させて確認、発音練習
３）3.3. 終声規則
４）練習3-5 一人ずつあてて板書させて確認、発音練習
５）3.4. 連音化＜2＞
６）練習3-6 一人ずつあてて板書させて確認、発音練習
７）第1課 小テスト 再試実施
※宿題 練習3-5、3-6 2セット書いてくる
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１１．１１月５日（木）
１）宿題確認 練習3-5、3-6 発音練習
２）3.5. 해요体（敬体）＜1＞
３）練習3-7
４）練習3-8
５）3.6. 助詞＜2＞
６）練習3-9 1）、5）のみ全員で確認
７）練習3-10 助詞と用言の原形を確認
※宿題 練習3-8 辞書を引く練習、練習3-9 表を完成させる、練習3-10 日本語訳（土曜日まで）
戻る
１２．１１月７日（土）
1) 第2課小テスト
2) 復習：終声規則と連音化、해요体、助詞
3) 宿題の確認：3-9、3-10：助詞の確認、音読練習
4)【基本語句3】を用いて作文練習
＊宿題：【基本語句3】を3回ずつ書いて発音練習（木曜日まで）
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１３．１１月１２日（木）
１）宿題確認 基本語句３ 発音練習
２）第3課 本文 音読練習
３）4.1. 합니다体
４）練習4-1
５）練習4-2 原形を確認
６）4.2. 音変化＜1＞ 鼻音化
７）練習4-3 発音通りに書く
※宿題 練習4-2 意味調べ、練習4-3 発音通りに書く（残り）（土曜日まで）
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１４．１１月１４日（土）
1) 第2課小テストの返却
2) 復習：합니다体
3) 宿題の確認：4-3、鼻音化の復習
4) 4.3.指定詞：解説、練習4-4：奇数
5) 接尾詞の하다：解説、4.5．人称代名詞：解説、練習4-5：全問
＊宿題：4-4の偶数、4-5：ノートに書き写して日本語訳をつける（木曜日まで）
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１５．１１月１９日（木）
１）第3課 小テスト実施
２）宿題確認 練習4-4、練習4-5
３）4.6. 音変化＜2＞ パッチムに続くㅎの発音
４）練習4-6 発音練習
５）練習4-7 発音練習
６）いろいろな挨拶＜1＞ 発音練習、ノートに1回写す
※宿題 練習4-6、練習4-7、いろいろな挨拶＜1＞ ノートに3セット書いてくる（土曜日まで）
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１６．１１月２１日（土）
1) 宿題の確認：4-6、4-7、あいさつ<1>
2) 発音のルールの復習と練習問題
3) 4.7.助詞：解説、練習4-8
4) 基本語句４、重要語句４：名詞に助詞をつけて発音練習
＊12月5日（土）第4課小テストの予告
範囲： 基本語句４、重要語句４、発音のルール
＊宿題：4-9（木曜日まで）
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１７．１２月３日（木）
１）宿題の確認 練習4-9
２）復習 基本語句4 組み合わせ練習
３）第4課 本文 音読練習と日本語訳確認
４）自己紹介文の練習
※宿題 自己紹介文を覚えてくる（土曜日まで）
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１８．１２月５日（土）
1) 第4課の小テスト、発音のルールの復習
2) 宿題の確認：自己紹介→ ひとりずつ確認
3) 5-1.??体<2>母音語幹における縮約形：解説、形作り
4) 練習5-1：1)～4)、練習5-2：1)5)（確認はまだ）
＊宿題：練習5-1の残り、5-2の残り（火曜日まで）
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１９．１２月１０日（木）
１）宿題の確認 練習5-1 5）～12）、練習5-2
２）5.2. 転成 「～になる」
３）5.3. 音変化＜3＞
４）練習5-3 発音練習
５）5.4. 指示詞と疑問詞
６）練習5-4 音読練習と日本語訳の確認
７）第3課 小テスト 再試
※宿題 練習5-3、練習5-4 ノートに書いてくる （土曜日まで）
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２０．１２月１２日（土）
1) 第4課の小テストの返却、発音のルール(鼻音化・激音化）の復習
2) 練習問題(助詞）：プリント
3) 宿題の確認：練習5-3、流音化・ㅎの発音の復習
4) 宿題の確認：練習5-4の日本語訳、音読練習
5) 存在詞：解説、位置名詞の暗記、練習5-5：全問(日本語訳の確認はまだ）
＊宿題：5-5の日本語訳（木曜日まで）
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２１．１２月１７日（木）
１）宿題の確認 練習5-5 日本語訳
２）練習5-6 質問分の意味を確認
３）いろいろな挨拶＜2＞ 感謝とお詫びの挨拶
４）基本語句5、重要語句5 発音練習、用言を해요体に活用練習
５）第5課 本文 音読練習と意味を確認
※宿題 練習5-6、第5課 本文 ノートに書いて日本語訳 （土曜日まで）
※次回 1/7(木) 第5課小テスト予告戻る
２２．１２月１９日（土）
1) 宿題の確認：5-6
2) 復習：基本語句5・重要語句5
3) 本文：発音、音読練習
4) 6-2.漢数詞：暗記、練習6-3：1)7)
5) 6.4.日付：解説、練習6-5：5)6)
＊宿題：練習6-3の残り、6-5の残り （木曜日まで）
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２３．１月７日（木）
１）復習 第5課の内容
２）第5課 小テスト実施
３）復習 漢数詞 一人ずつ1～10までを暗唱
４）宿題確認 練習6-3
５）復習 日付 一人ずつ一月～十二月までを暗唱
６）宿題確認 練習6-5
７）6.1. 過去形 해요体のみ説明と練習問題
※宿題 練習6-1 過去形を해요体で書いてくる （土曜日まで）
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２４．１月９日（土）
1) 期末テストの案内
2) 過去形の復習→基本語句５の用言を過去形にする
3) 漢数詞の復習、日付の復習、年月日の聞き取り
4) 6.3.固有数詞：説明、暗記、練習6-4：全問
5) 6.5.時刻の言い方：説明と練習
6) 6.6.助数詞：解説、例文
7) 基本語句6、重要語句6：確認
＊ 1月16日（土）第6課の小テスト実施予定
範囲：基本語句6、重要語句6、基本語句5の用言
＊宿題：① 練習6-6 （火曜日まで）
② p.121講読練習１(土曜日まで）
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２５．１月１４日（木）
１）復習 固有数詞、時計の読み方、助数詞
２）宿題確認 練習6-6
３）練習6-7 1）～4）
※宿題 練習6-7 5）～8） 本文をノートに写して日本語訳 （土曜日まで）
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２６．１月１６日（土）
1) 第6課の小テスト、宿題（p.121講読練習１）の回収
2) 練習問題（プリント）：助詞、活用形
3) 発音のルール＆練習問題
＊宿題：第1課～第6課の重要語句をノートに書く （土曜日まで）
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２７．１月２１日（木）
１）宿題確認 練習6-7 5）～8）
２）宿題確認 第6課 本文 日本語訳確認
３）復習プリント（用言活用：해요体、합니다体、過去形）
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２８．１月２３日（土）
1)第1課～6課の復習
2)宿題(p.121講読練習１)の解説
3)第6課の追試
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01．09月29日（火）
02．10月02日（金）
03．10月06日（火）
04．10月09日（金）
05．10月13日（火）
06．10月16日（金）
07．10月20日（火）
08．10月23日（金）
09．10月27日（火）
Aa．10月30日（金）
10．11月06日（金）
11．11月10日（火）
12．11月13日（金）
13．11月17日（火）
14．11月20日（金）
15．11月24日（火）
16．12月01日（火）
17．12月04日（金）
18．12月08日（火）
19．12月11日（金）
20．12月15日（火）
21．12月18日（金）
22．12月22日（火）
23．01月08日（金）
24．01月12日（火）
25．01月15日（金）
26．01月19日（火）
27．01月22日（金）
28．01月26日（火）
１．９月２９日（火）
1) 自己紹介
2） 授業ガイダンス（学習範囲，運営方法，成績評価，小テスト，進度報告，CAI教材について）
3） 1.1. 韓国語の特徴
4） 1.3. 表記上の決まり
5） 1.2. 母音字<1> 解説，練習 1-2（ノートに書いて，発音練習）
6） 練習 1-1（母音の聞き分け，指名して板書させて確認），練習 1-3（指名して発音させる，全体で発音練習）
7） 1.4. 子音字<1>：ㄱのみ
8） 出席カード配布，回収
<宿題> 母音字<1>の発音と書き方を覚える．練習1-3の単語をノートに3回ずつ書き、発音を練習して来る。(→10月2日（金）まで)
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２．１０月２日（金）
１）自己紹介、出席カート配布、回収
２）宿題確認：母音字 復習、練習1-3 再練習
３）1.4. 子音字（1） 解説、練習1-4、1-5
４）練習1-6 1回ずつノートに書き、発音練習
５）1.7. 母音字（2） 解説、ㄱ～ㅇと結合させて発音練習
〈宿題〉
子音字と母音字の組み合わせを覚えて発音練習（ㅔ, ㅖは除く）
練習1-6 3回ずつノートに書き、発音練習
練習1-3 読めるようにしてくる
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３．１０月６日（火）
1) 出席の確認
2) 子音字<1> 復習
3） 宿題の確認： 練習1-3，練習1-6 再練習
4） 1.5. 子音字<2> 解説，練習 1-7（3回だけ書く），練習 1-8（ノートに書き，発音練習）
5） 練習 1-9（指名して発音させる，ノートに1回書き，発音練習）
6） 有声音化<1> 解説，練習1-10（指名して発音させる，ノートに1回書き，発音練習）
7） 母音字<2> 復習，練習1-11（指名して発音させる，ノートに1回書き，発音練習）
8） 練習 1-12の1)-6)（板書させて確認）
9） 1.8. 字母順と辞書の引き方<1> 解説（(1)のみ）
<宿題> 練習1-9，練習1-10，練習1-11（ノートに3回ずつ書き，発音練習）．練習 1-12の残り．
練習1-13の1)-6)（辞書で意味調べて）． (→10月9日（金）まで)
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４．１０月９日（金）
１）基本母音字 復習、練習1-3 再練習
２）子音字 復習、練習1-6・1-9 再練習（宿題確認）
３）有声音化 復習、練習1-10 再練習（宿題確認）
４）母音字（?,?） 復習、練習1-11 再練習（宿題確認）
５）日本語音の表記 復習、宿題確認：練習1-12 7)～12)（→指名して板書させる）
６）字母順と辞書の引き方 復習・解説、練習1-13 1）～6）の並び替え
７）宿題確認：練習1-13 1）～6）（→指名して口頭で確認）
８）基本語句1・重要語句1 確認
９）練習1-13 7）～10） 発音確認
10）第１課本文発音解説、音読練習
〈宿題〉
練習1-13 7）～10） 日本語訳
第１課会話本文ノートに写してくる
※10/16（金） 第１課小テスト実施予定
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５．１０月１３日（火）
1) 会話本文 再練習（全体で音読練習，ペア練習した後発表させる）
2) 宿題の確認： 練習1-13の7)-10)（指名して訳させる，音読練習）
3） 補充教材 119ｐ 基本語句の応用1（指名して発音させる，音読練習）
4） 2.1. 母音字<3> 解説，練習 2-1（3回だけ書く），練習 2-2（ノートに書き，発音練習）
5） 練習 2-3（指名して発音させる，ノートに1回書き，発音練習）
6） 2.2. パッチムと終声<1> 解説，練習2-4（音読練習，聞き分け練習）
7） 練習 2-5（指名して発音させる，ノートに1回書き，発音練習）
<宿題> 練習2-3，練習2-5（ノートに3回ずつ書き，発音練習）． (→10月16日（金）まで)
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６．１０月１６日（金）
１）第1課小テスト実施（15分）
２）母音字（3） 復習、練習2-3 再練習（宿題確認）
３）パッチムと終声（1） 復習、練習2-4・2-5 再練習（宿題確認）
４）2.3. 有声音化（2） 解説
５）練習2-6 ノートに1回ずつ書いて発音練習
６）2.4. 連音化（1） 解説
７）練習2-7 ノートに1回ずつ書いて発音練習
〈宿題〉
練習2-6 ノートに3回ずつ書いて発音練習
練習2-7 ノートに3回ずつ書いて発音練習
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７．１０月２０日（火）
1） 有声音化<2> 復習，練習 2-6 再練習（宿題確認）
2） 連音化<1> 復習，練習 2-7 再練習（宿題確認）
3） 2.5. 濃音 解説，練習 2-8（ノートに書き，発音練習）
4） 練習 2-9（平音・激音・濃音の解説，全体で発音練習，聞き分け練習）
5) 練習 2-10（参考の説明，1）・4）・7）で例示）
6） 2.6. 助詞<1> 解説
7） 練習 2-11（助詞選び，＜이에요?， -이에요，-하고＞の説明）
<宿題> 練習2-9（ノートに3回ずつ書き，発音練習）， 練習2-10の残り， 練習2-11の日本語訳．(→10月23日（金）まで)
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８．１０月２３日（金）
１）第1課小テスト返却、解説
２）濃音 復習、練習2-8 再練習、練習2-9（宿題確認、指名して口頭で確認）
３）助詞 復習、練習2-11 音読練習、宿題確認：練習2-11 1），2）のみ
４）2.7. 字母順と辞書の引き方（2） 解説
５）基本語句2・重要語句2 確認
〈宿題〉
練習2-11 日本語訳（再度）
練習2-12
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９．１０月２７日（火）
1) 宿題の確認：練習 2-11（指名して意味の確認，音読再練習），練習 2-12（指名して意味の確認，音読練習）
2) 基本語句2，重要語句2 再練習
3) 会話本文 解説・練習（語句の説明および日本語訳，全体で音読練習，ペア練習）
4） 3.1. 母音字<4> 解説， 練習 3-1（3回だけ書く），練習 3-2（ノートに書かせて発音練習）
5） 練習 3-3（指名して発音させる，ノートに1回書かせて発音練習）
6） 第2課小テストの予告： 11月10日（火）実施， 範囲は基本語句2・重要語句2・会話本文．
<宿題> 基本語句2，重要語句2をノートに3回ずつ書き，発音練習．会話本文を1回写して読み練習． (→11月6日（金）まで)
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１０月３０日（金）
海外出張のため休講。（補講については後日設定）
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１０．１１月６日（金）
１）基本語句2・重要語句2 再確認（宿題確認）
２）第２課本文音読再練習（宿題確認）
３）母音字（4） 復習、練習3-2・3-3 再練習
４）3.2. パッチムと終声（2） 内破音 解説
５）3.3. 終声規則 解説
６）練習3-5 1）～3），10）～12），14）
７）濃音化 解説、練習3-4 1）, 7）, 9)、練習3-5 4）～6）で説明
８）練習3-4（残り）
〈宿題〉
練習3-4 発音練習、練習3-5 4）～9），13），15）
※11/10（火）第２課小テスト予定（再案内）
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１１．１１月１０日（火）
1) 第2課小テスト実施
2) パッチムと終声<2>内破音と濃音化・終声規則 復習， 練習 3-4 再練習
3) 宿題確認： 練習 3-5 4）-9），13），15）（指名して板書させて確認，発音練習）
4） 3.4. 連音化<2> 解説
5） 練習 3-6（発音通りハングルで書かせた後板書させて確認，発音練習）
6） 3.5. 해요体(敬体) 解説
<宿題> 練習 3-6（発音練習）， 練習 3-7の1)-10)． (→11月13日（金）まで)
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１２．１１月１３日（金）
１）連音化 復習、宿題確認：練習3-6（→指名して口頭で確認）
２）ヘヨ体 復習、指定詞のヘヨ体 解説
３）練習3-7 11），12）、宿題確認：練習3-7 1）～10）
４）ヘヨ体から原形に戻す際のポイント 解説、練習3-8 原形に戻す作業のみ
５）3.6. 助詞（2） 解説
６）練習3-9 1）～3） 助詞の選択のみ
〈宿題〉
練習3-8（意味調べ）、練習3-9（4）, 5)の助詞の選択と、すべての日本語訳）
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１３．１１月１７日（火）
1) 第2課小テスト 返却・解説
2) 助詞<2> 復習
3) 宿題確認：練習 3-9 （4）・5)の助詞の選択と全問の日本語訳，音読練習）
4) 母音字と辞書の引き方<3> 解説
5) 基本語句3・重要語句3 確認
6) 基本語句3のすべての用言を해요体に活用させる（ノートに書かせた後確認，音読練習）
7) 練習 3-10 1)，2)のみ
8) 会話本文 解説・練習（語句の説明および日本語訳，全体で音読練習）
<宿題> 練習 3-10の残り，基本語句3の用言の??体をノートに3回ずつ書いて来る．(→11月20日（金）まで)
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１４．１１月２０日（金）
１）宿題確認：練習3-8（→指名して口頭で確認）
２）宿題確認：練習3-10 3）～6）（→指名して口頭で確認）
３）第3課本文音読再練習
４）第1～3課の基本語句・重要語句を使った作文練習5問
５）4.1. ハムニダ体 解説
６）練習4-1（奇数問題）
７）ハムニダ体から原形に戻す際のポイント 解説、練習4-2 1），3）, 10）（原形に戻す作業のみ）
〈宿題〉（→11/24・火まで）
練習4-1（偶数問題）、練習4-2（1），3），10）の意味と、残りの問題の変形および意味調べ）
※12/4（金） 第3課小テスト実施 予定
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１５．１１月２４日（火）
1) 합니다体 復習
2) 宿題の確認： 練習 4-1の偶数番号（指名して板書させて確認，音読練習）
3) 합니다体を原型に戻す方法 要点復習
4) 宿題の確認： 練習 4-2（指名して板書させて確認）
5） 4.2. 音変化<1>－鼻音化 解説
6） 練習 4-3の1)-7)（指名して板書させて確認）
7） 4.3. 指定詞 解説，練習 4-4 例と5)で例示
<宿題> 練習 4-3の残り，練習 4-4の全問． (→12月1日（火）まで)
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１６．１２月１日（火）
1) 鼻音化 復習，宿題の確認： 練習 4-3 8)-14)（指名して板書させて確認）
2) 指定詞 復習，宿題の確認： 練習 4-4 全問（ペア練習させた後，指名して確認）
3) 4.4. 接尾辞の하다 解説
4） 4.5. 人称代名詞 解説
5） 練習 4-5 1)-3)（ノートに書かせた後指名して答えあわせ，日本語訳の確認及び音読練習，ペア練習）
6） 4.6. 音変化<2>- (1)激音化 解説
7） 練習 4-6 全問（指名して板書させて確認）
8) 4.6. 音変化<2>- (2)?の弱化 解説
9） 練習 4-7 1)，4)，7)，10)（指名して板書させて確認）
<宿題> 練習 4-7の残り．(→12月4日（金）まで)
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１７．１２月４日（金）
１）第3課小テスト実施（15分）
２）人称代名詞 復習、練習4-5 4)～6) 作文のみ
３）音変化（激音化） 復習、練習4-6 再練習
４）音変化（hの弱化） 復習、宿題確認：練習4-7（残り）
５）いろいろな挨拶（1） 確認
６）4.7. 助詞（3） 解説
７）練習4-8（体言と助詞の接続、発音練習）
〈宿題〉
（→12/8・火まで）練習4-5（日本語訳）、練習4-8（日本語訳）
（→12/11・金まで）第4課会話本文ノートに写して日本語訳（→提出）
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１８．１２月８日（火）
1) 基本語句3と基本語句4の全ての用言を???体に活用させる（板書させて確認）
2) 基本語句4・重要語句4 確認
3) 基本語句4・重要語句4の作文練習問題（配布したプリントで，板書させて確認）
4) 宿題の確認： 練習 4-5（日本語訳の確認，音読練習）
5） 助詞<3> 復習，宿題の確認： 練習 4-8（日本語訳の確認，音読練習）
6） 練習 4-9 1)-5)
7） 第4課小テストの予告： 12月15日（火）実施， 範囲は基本語句4・重要語句4・会話本文・作文練習プリント．
<宿題> 練習 4-9の残り．(→12月11日（金）まで)
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１９．１２月１１日（金）
１）第3課小テスト返却、解説
２）宿題確認：練習4-9 6)～10)
３）宿題確認（12/4分）：第4課会話本文文法、日本語訳 解説（→授業終了後提出）
４）第4課会話本文発音解説、音読練習
５）第4課会話本文を応用した自己紹介のやり方 解説
〈宿題〉（→12/15・火まで）
第4課小テスト勉強
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２０．１２月１５日（火）
1) 第4課小テスト実施
2) 5.1. ??体<2> 母音語幹における縮約形 解説
3) 練習 5-1 奇数番号（板書させて確認）
4) 해요体を原型に戻す方法 説明
5) 練習 5-2 全問（原型のみ，板書させて確認）
6) 5.2. 転成 ~가/이 되다「～になる」 解説
7) 5.3. 音変化<3> 解説
8) 練習 5-3 1)-6)（板書させて確認）
<宿題> 練習 5-1の偶数番号，練習 5-2（用言の意味調べ），練習 5-3の7)-12)．(→12月18日（金）まで)
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２１．１２月１８日（金）
１）ヘヨ体の縮約形 復習、宿題確認：練習5-1（偶数）（→指名して板書させる）、練習5-2（意味調べ）（→指名して口頭で確認）
２）転成 復習
３）音変化（流音化） 復習、練習5-3 1)～6） 再練習
４）音変化（hの発音） 復習、宿題確認：練習5-3 7）～12）
５）5.4. 指示詞と疑問詞 解説
６）練習5-4 1）～9）音読練習、1），3），9）の日本語訳
７）5.5. 存在詞 解説
８）練習5-5 例）解説、1）～5）の作文パターン練習のみ
〈宿題〉
（→12/22・火まで）練習5-4（残り）、練習5-5（日本語訳）
（→1/8・金まで）第5課会話本文ノートに写して日本語訳（→提出）
※1/8（金） 第5課小テスト実施予定
※補講：2010年1月26日（火） 3講時（TC1-313）
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２２．１２月２２日（火）
1) 指示詞と疑問詞 復習，宿題の確認： 練習5-4 1)，3)，9)以外（指名して日本語訳の確認，音読練習）
2) 存在詞と位置表現 復習，宿題の確認： 練習5-5 全問（指名して日本語訳の確認，音読練習）
3) 基本語句5・重要語句5 確認
4) 基本語句5のすべての用言を해요体に活用させる（ノートに書かせた後，指名して確認）
5) 練習5-6 （質問の日本語訳の確認，音読練習）
<宿題> 練習 5-6．(→1月8日（金）まで)
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２３．１月８日（金）
１）宿題確認：練習5-6（4）,8)の解説の後、残りを指名して板書させる）
２）宿題確認：第5課会話本文音読練習、文法・日本語訳解説（→回収）
３）第5課小テスト 実施（15分）
４）学期末試験に関する案内
５）6.1. 過去形 解説
６）練習6-1
〈宿題〉（→1/12・火まで）練習6-2
※補講：2010年1月26日（火） 3講時（TC1-313）
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２４．１月１２日（火）
1) 第4課小テスト返却・解説
2) 期末試験に関する案内
3) 過去形 復習，宿題の確認：練習6-2（指名して確認）
4) 6.2. 漢数詞 解説
5) 練習6-3 全問（板書させて確認，発音練習）
6) 6.4. 日付 解説
7) 練習6-5 全問（板書させて確認，発音練習）
8) 第6課小テストの予告： 1月19日（火）実施，範囲は1月15日（金）の授業でアナウンスする．
<宿題> 1－6課用言の活用練習プリント．(→ 1月19日（火）まで)
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２５．１月１５日（金）
１）漢数詞、日付 復習
２）6.3. 固有数詞 解説
３）練習6-4 ハングルに置き換え
４）6.5. 時刻の言い方 解説
５）6.6. 助数詞 解説
６）基本語句6・重要語句6 確認
７）小テスト範囲伝達（「過去形・漢数詞・固有数詞・日付・時刻の言い方・助数詞」＋基本語句6・重要語句6）
８）練習6-6
〈宿題〉
（→1/19・火まで）1-6課用言の活用練習プリント、第6課会話本文ノートに写してくる、第6課小テスト勉強
（→1/22・金まで）第6課会話本文日本語訳
※1/19（火）第6課小テスト実施
※補講：2010年1月26日（火） 3講時（TC1-313）
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２６．１月１９日（火）
1) 第6課小テスト実施
2) 指定詞 復習，練習 6-7 1)-3)
3) 存在詞 復習，練習 6-7 4)-6)
4) 用言の活用 復習，1－6課用言の活用練習プリント
5) 数詞の練習プリント 配布
<宿題> 練習 6-7 7)・8)．(→ 1月22日（金）まで)
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２７．１月２２日（金）
１）第5課小テスト返却、解説
２）宿題確認：練習6-7 7），8）
３）第6課会話本文発音解説、音読練習
４）第6課会話本文文法・日本語訳解説
５）復習プリント（→大問1～6まででいったん回収、続きは補講時に）
〈宿題〉
なし
※補講：2010年1月26日（火） 3講時（TC1-313）
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２８．１月２６日（火）
１）復習プリント（→大問7～12まで）
２）プリント解説
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01．09月29日（火）
02．10月01日（木）
03．10月06日（火）
Aa．10月01日（木）
04．10月13日（火）
05．10月15日（木）
06．10月20日（火）
07．10月22日（木）
08．10月27日（火）
09．10月29日（木）
10．11月05日（木）
11．11月10日（火）
12．11月12日（木）
13．11月17日（火）
14．11月19日（木）
15．11月24日（火）
16．12月01日（火）
17．12月03日（木）
18．12月08日（火）
19．12月10日（木）
20．12月15日（火）
21．12月17日（木）
22．12月22日（火）
23．01月07日（木）
24．01月12日（火）
25．01月14日（木）
26．01月19日（火）
27．01月21日（木）
28．01月26日（火）
１．９月２９日（火）
１）自己紹介、クラスペア確認
２）ガイダンス（成績評価，進度報告，小テスト，期末試験）
３）1.1. 韓国語の特徴
４）文字の構成 解説（1.3. 表記上の決まり）
５）1.2. 母音字（1） 解説、練習1-2（5回ずつ）
６）練習1-3 発音練習、1回ずつノートに書く
〈宿題〉
練習1-3 読めるようにしてくる
子音字（1）と母音字との組み合わせの表を作ってくる
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２．１０月１日（木）
１）担当講師紹介、伝達事項、学習上の注意事項
２）母音字の復習（暗唱）
３）1.4 子音字〈1〉解説
４）練習1-4 5回ずつノートに書く
５）練習1-5 発音の練習（付属CDも利用）。１回ずつノートに書く。
６）練習1-6 発音練習
７）1.5 子音字〈2〉解説
宿題：練習1-6 読めるようにする。ノートに２回ずつ書く。
練習1-8 表を自分で作成してみる。
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３．１０月６日（火）
１）母音字 発音練習、練習1-3 再練習
２）子音字（1） 復習：母音字の組み合わせ確認、練習1-6再練習（宿題確認）
３）子音字（2） 復習：母音字の組み合わせ確認（激音に注意して）
４）練習1-9 発音練習、ノートに1回ずつ書く
５）1.6. 有声音化（1） 解説、例確認
６）練習1-10 発音練習、ノートに1回ずつ書く
７）1.7. 母音字（2） 解説、子音字との組み合わせ確認
８）練習1-11 発音練習、ノートに1回ずつ書く
〈宿題〉
練習1-9、1-10、1-11 ノートに3回ずつ書き発音練習
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４．１０月１３日（火）
１）母音字・子音字 復習、練習1-3・1-6・1-9 再練習（宿題確認）
２）有声音化 復習、練習1-10、1-11 再練習（宿題確認）
３）日本語音の表記 解説
４）練習1-12 1)～6)（→指名して板書させる）
５）1.8. 字母順と辞書の引き方（1） 解説
６）練習1-13 1)～6) 発音練習、辞書の配列順に並び替え
７）基本語句1・重要語句1 確認
８）練習1-13 7)～10) 発音練習、日本語訳（→指名して口頭で確認）
９）第1課会話本文音読練習
〈宿題〉
練習1-12 7)～12）
練習1-13 1)～6)
※10/20（火）第1課小テスト実施予定
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５．１０月１５日（木）
１）伝達事項（小テストの告知など）
２） ① 練習1-12の7)-12)、練習1-13 1)-6) 確認（指名して日本語訳を口頭で確認）
② 第1課会話本文 解説（単語、発音）、音読練習2回 ※CD活用
③ 第1課会話本文 日本語訳（指名して口頭で確認）、音読練習1回
④ 2.1. 母音字〈3〉解説、音読練習3回 ※CD活用
⑤ 練習2-1 音読しながら3回ずつノートに書く。
⑥ 練習2-2 解説、音読練習2回 ※CD活用
⑦ 練習2-3 解説、音読練習3回 ※CD活用
宿題：第1課会話本文 重要語句、日本語訳を確認しながら3度音読練習する。
練習2-1 筆順・発音を確認しながら3回ノートに書く。
練習2-2 表の完成、発音練習。
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６．１０月２０日（火）
１）第1課小テスト実施（15分）
２）母音字（3） 復習、練習2-1・2-2 再練習（宿題確認）
３）練習2-3 再練習
４）2.2. パッチムと終声（1） 解説
５）練習2-4 反復練習
６）練習2-5
７）2.3. 有声音化（2） 解説
〈宿題〉（→10/22・木まで）
練習2-4・2-5 ノートに3回ずつ書いて発音練習
練習2-6 発音練習
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７．１０月２２日（木）
(1)パッチムと終声〈1〉復習
(2)練習2-4確認、発音練習
(3)練習2-5確認、発音練習
(4)2.3.有声音化〈2〉復習
(5)練習2-6 発音練習
(6)2.4.連音化〈1〉
(7)練習2－7 解説、発音練習
(8)2.5.濃音 解説
(9)練習2-8 発音練習
(10)練習2-9 発音練習
(11)練習2-10 解説
(12)2.6.助詞〈1〉解説
宿題：練習2-7 ノートに2回ずつ書く。発音確認。
練習2-8 表の完成、発音練習
練習2-10 ノートに3回ずつ書く。
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８．１０月２７日（火）
１）第1課小テスト返却、解説（母音字と子音字、有声音化、日本語音の表記 復習）
２）連音化 復習、練習2-7 再練習（宿題確認）
３）濃音 復習、練習2-8・2-9 再練習（宿題確認）
４）練習2-10 再解説
５）2.6. 助詞 解説
６）練習2-11 助詞選び（→指名して口頭で確認）
７）重要語句8 解説
８）2.7. 字母順と辞書の引き方（2） 確認
〈宿題〉（→10/29・木まで）
練習2-11 日本語訳
練習2-12 1)～9)
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９．１０月２９日（木）
1. 伝達事項
来週11月5日に第2課小テスト実施。
※第２課を総復習すること。特に、基本単語・重要語句、会話本文、日本の地名や人名のハングル表記、辞書の引き方など。
2. 授業進行
(1)練習2-11（宿題確認）
(2)2.7.字母順と辞書の引き方〈2〉復習
(3)練習2-12の(1)から(9)（宿題確認）→(10)から(14)は宿題
(4)基本語句2の復習・解説 ※CD活用
(5)重要語句2の復習・解説（基本語句に助詞を付けさせる練習。指名して口頭で確認する。）
(6)練習2-13（第2課会話本文）の解説・練習（ペアになって会話させる練習も行う）。
※CD活用
(7)3.1.母音字〈4〉解説
(8)練習3-1 解説、ノートに3回ずつ書かせる。
(9)練習3-2 解説、表を完成させる。
宿題：練習2-12 (10)から(14)の日本語訳
練習3-2 3回ずつ書く→11/5（木）に提出させて文字の形をチェック。
※11月5日(木) 第2課小テスト実施
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１０．１１月５日（木）
1. 伝達事項
先週出した宿題（練習3-2を3回ずつ書いたもの）を提出
2. 本日の授業進行計画
1) 練習2-12 (10)から(14) 解答と解説
2) 第2課小テスト(20分)
3) 練習3-3 発音練習と解説 ※CD活用
4) 3.2.パッチムと終声〈2〉内破音と濃音化 解説と発音練習
5) 練習3-4 発音練習と解説
6) 3.3. 終声規則 解説
宿題：練習3-4 発音通りハングルで書く
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１１．１１月１０日（火）
１）母音字(4) 復習、練習3-2・3-3 再練習
２）パッチムと終声（内破音）、終声規則 復習
３）練習3-5 1)～3), 10)～12), 14)（→指名して板書させる）
４）濃音化 復習、宿題確認：練習3-4
５）3.4. 連音化（2） 解説
６）練習3-6 2), 9)のみ
〈宿題〉（→11/12・木まで）
練習3-4 発音練習
練習3-5 4)～9), 13), 15)
練習3-6 2), 9)以外
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１２．１１月１２日（木）
1. 伝達事項
1) 出欠確認
2) 宿題返却
3) 小テスト返却
4) 「活用形・単語練習問題の利用について」配布と説明
2. 本日の授業進行計画
1)第2課小テスト 解答と解説
2)宿題：練習3-4 発音練習 ※CD活用
3)宿題：練習3-5 4)～9), 13), 15) ※CD活用
4)宿題：練習3-6 2), 9)以外 指名して黒板に書かせる。※CD活用
5)3.5.해요体（敬体）〈1〉(1)文法用語 解説
6)3.5.해요体（敬体）〈1〉(2)??体の平叙形と疑問形 解説、発音練習 ※CD活用
7)練習3-7 指名して黒板に書かせる
宿題：練習3-7 1)-10)を??体に直す。
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１３．１１月１７日（火）
１）ヘヨ体 復習、指定詞のヘヨ体 解説
２）練習3-7 11), 12)、宿題確認：練習3-7 1)～10)（→指名して板書させる）
３）原形に戻す際のポイント 解説、宿題確認：練習3-8（原形に戻す作業のみ）
４）3.6. 助詞（2） 解説
５）練習3-9 1)～3) 助詞の選択のみ
６）基本語句3・重要語句3 確認
７）3.7. 字母順と辞書の引き方（3） 解説
〈宿題〉（→11/19・木まで）
練習3-8（意味調べ）、練習3-9（残り）
※11/24（火） 第3課小テスト実施
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１４．１１月１９日（木）
)宿題の解説 練習3-8（意味）、練習3-9→(1)～(3)は意味のみ、(4)～(5)は助詞の選択と意味
2)3.7. 字母順と辞書の引き方(3) 復習
3)練習3-10 ※指名する
4)練習3-11 会話本文 発音のポイント解説、語句解説、日本語訳、音読、ペアになって音読練習
5)4.1. 합니다体 解説
宿題：第3課本文の音読練習3回
練習4-1
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１５．１１月２４日（火）
１）第3課小テスト実施（15分）
２）ハムニダ体 復習，宿題確認：練習4-1（→指名して板書させる）
３）原形に戻す際のポイント 解説、練習4-2（奇数問題，原形に戻す作業のみ）
４）4.2. 音変化（1）鼻音化 解説
５）練習4-3 1)～6)
〈宿題〉（→12/1・火まで）
練習4-2（偶数問題とすべての意味調べ）、練習4-3（残り）
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１６．１２月１日（火）
１）第3課小テスト返却，解説
２）宿題確認：練習4-2（偶数問題とすべての意味調べ）（→指名して板書させる）
３）鼻音化 復習、宿題確認：練習4-3 7)～14)
４）4.3. 指定詞 解説
５）練習4-4（奇数問題）
６）4.7. 助詞（3） 解説
〈宿題〉（→12/3・木まで）
練習4-4（偶数問題）、練習4-8
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１７．１２月３日（木）
1) ①出欠確認 ②12月10日（木）第4課小テスト実施を告知
2) 宿題 練習4-4の偶数番号→指名して板書させる
3) 4.7.助詞 ※前回の復習
4) 練習4-8は提出させて添削する（12月10日に提出）。
5) 4.4.接尾辞の하다
6) 4.5.人称代名詞 (1)単数 (2)複数
7) 練習4.5の例と(1)(2)を解説
8) 4.6.音変化〈2〉パッチムに続くㅎの発音 (1)激音化〈1〉
9) 練習4-6 発音練習 1)-3)解説
宿題：練習4-5の(3)-(6)
練習4-6の4)-9)を発音どおりにハングルで書く
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１８．１２月８日（火）
１）人称代名詞 復習、宿題確認：練習4-5 3）～6）
２）音変化（激音化） 復習、宿題確認：練習4-6 4）～9)
３）4.6. 音変化（2）（hの弱化） 解説（練習4-7 1),4),7),10)を使って）
４）練習4-7 2),3),5),6),8),9),11),12)
５）基本語句4・重要語句4 確認
６）第4課会話本文 発音解説、音読練習
７）本文を利用した自己紹介の方法 解説
〈宿題〉
（→12/10・木まで）第4課会話本文をノートに写して日本語訳
（→12/15・火まで）練習4-9
※12/10 第4課小テスト実施（再案内）
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１９．１２月１０日（木）
1)①出欠確認 ②小テスト延期→12月17日（木）に実施 ③練習4-8（提出）
2)基本語句４・重要語句４の復習
3)第4課会話本文：発音復習、音読
4)第4課会話本文：日本語訳解答→指名する
5)第4課会話本文：会話をペアで練習させる。
6)練習4-9 作文のポイントを解説する。
7)自己紹介の方法について復習→指名して、学んだ構文を使って自己紹介をしてもらう。
8)第4課のポイントを総復習
9)5.1. 해요体（敬体）〈2〉母音語幹における縮約形 Ⅰ．어요/아요の어/아が脱落して요だけが付くもの ①～③解説
宿題：練習4－9→次回、三ツ井先生の授業で答え合わせ。
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２０．１２月１５日（火）
１）宿題確認：練習4-9（→指名して板書させる）
２）第4課本文音読再練習
３）ヘヨ体（2） 復習と解説
４）練習5-1（奇数番号）
５）原形に戻す際の注意点解説，練習5-2（奇数番号）
６）5.2. 転成 解説
７）5.3. 音変化（3）（流音化のみ）解説
８）練習5-3 1),2),4)
〈宿題〉（→12/17・木まで）
練習5-1（偶数番号）、練習5-2（偶数番号とすべての意味）、練習5-3 3),5),6)
※12/17 第4課小テスト実施（再案内）
※12/22 第1課・第3課小テスト追試験（12:45～、Z42教室［時間厳守］）
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２１．１２月１７日（木）
1)①出欠確認 ②第1課・3課の小テスト追試験→12/22、12:45～、Z42教室。時間厳守。
2)第4課小テスト（15分）
3)5.1. 해요体〈2〉復習
4)練習5－1 偶数番号
5)練習5－2 偶数番号を原形に戻す。1)-10)の意味→指名する。
6)音変化〈3〉(1)流音化→復習 (2)?の発音（整理と発展）
7)練習5-3 (3),(5)-(12)
8)5.4.指示詞と疑問詞
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２２．１２月２２日（火）
※授業前（12:45～13:15）に第1・3課小テスト追試験実施
１）指示詞と疑問詞 復習
２）練習5-4 1), 3), 9)
３）5.5. 存在詞 解説
４）練習5-5 例解説、1)～5)（作文パターン練習のみ）
５）練習5-6 4),8)
６）基本語句5, 重要語句5 確認
７）第5課会話本文発音解説、音読練習
〈宿題〉（→1/7・木まで）
練習5-4（残り）、練習5-5（日本語訳）、練習5-6（残り）
第5課会話本文ノートに写してくる
※1/12 第5課小テスト実施
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２３．１月７日（木）
1) ①出欠確認 ②第2課・4課の小テスト追試験→1/14 12:30~12:45第2課、12:45~13:00
第4課、Z42教室。時間厳守。③補講は1/26 第4講時 Z42
2) 第4課小テスト解説
3) 練習5-4 日本語訳 ※指名
4) 練習5-5 日本語訳 ※指名
5) 練習5-6 ※指名して板書させる
6) いろいろな挨拶〈2〉
7) 基本語句5、重要語句5
宿題：なし
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２４．１月１２日（火）
１）第5課小テスト実施（15分）
２）学期末統一試験の案内
３）6.1. 過去形 解説
４）練習6-1 奇数番号のみ
５）過去形から原形に戻すポイント 解説、練習6-2 奇数番号の変形のみ
〈宿題〉（→1/14・木まで）
第5課会話本文日本語訳
練習6-1（偶数番号）、練習6-2（偶数番号の変形とすべての意味調べ）
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２５．１月１４日（木）
1) ①出欠確認 ②補講は1/26 第4講時 Z42
2) 第5課本文：指名して日本語訳、発音練習
3) 練習6-1 宿題確認 指名して板書
4) 練習6-2 宿題確認 指名して板書
5) 6.2.漢数詞
6) 練習6-3 奇数番号
7) 6.3.固有数詞
宿題：練習6-3（偶数番号）
固有数詞の発音（11-20の固有数詞を発音通りにハングルで表記）
※昼食時間（12：30-13：00）を利用して、第2課・4課の小テスト追試験を実施しました。
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２６．１月１９日（火）
１）漢数詞 復習、宿題確認：練習6-3（偶数番号）
２）6.4. 日付 解説
３）練習6-5 ハングルに置き換え
４）固有数詞 復習、宿題確認：11～19の発音確認
５）練習6-4 ハングルに置き換え
６）6.6. 助数詞 解説
７）6.5. 時刻の言い方 解説
８）基本語句6、重要語句6 確認
９）練習6-6 例）解説、1）～4）
10）第6課会話本文発音解説、音読練習
〈宿題〉（→1/21・木まで）
練習6-6（5～8、質問文の日本語訳もつける）
第6課会話本文ノートに写して日本語訳
※1/26（火）第4講時 補講実施（Z42教室）
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２７．１月２１日（木）
1)練習6-6 宿題の部分を指名して板書。解答と解説。
2)練習6-8 会話本文の日本語訳→指名する。
3)第6課会話本文 単語、発音などの解説。
4)練習6-9 CDを聞いて発音の確認。会話に耳を慣れさせる。ペアになって会話の練習。
5)練習6-7 指名し、少し時間を与えてその場で作文をさせて、板書。解答と解説。
6)第6課の総復習
※次回、1月26日（火）4講時に補講（Z42教室）。第6課小テストを実施。→すでにアナウンス済みだが念のためもう一度アナウンス。
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２８．１月２６日（火）
１．統一テストについてアナウンス
２．第６課小テスト実施
３．第１課～第６課の重要ポイントを復習
戻る
01．09月29日（火）
02．10月02日（金）
03．10月06日（火）
04．10月09日（金）
05．10月13日（火）
06．10月16日（金）
07．10月20日（火）
08．10月23日（金）
09．10月27日（火）
10．10月30日（金）
11．11月06日（金）
12．11月10日（火）
13．11月13日（金）
14．11月17日（火）
15．11月20日（金）
16．11月24日（火）
17．12月01日（火）
18．12月04日（金）
Aa．12月08日（火）
19．12月11日（金）
20．12月15日（火）
21．12月18日（金）
22．12月22日（火）
23．01月08日（金）
24．01月12日（火）
25．01月15日（金）
26．01月19日（火）
27．01月22日（金）
28．01月26日（火）
１．９月２９日（火）
１）クラス確認と自己紹介
２）授業運営について（進度進度、小テスト、中間テスト、期末テスト、成績評価）
３）資料配布（授業進度表、CAI教材について）
４）１．１. 韓国語の特徴 解説
５）１．２. 母音字〈1〉、１．３. 表記上の決まり 解説と練習1-1、1-2、1-3
６）１．４．子音字〈1〉解説と練習1-4、1-5、1-6
７）宿題：練習1-3、1-6 すらすら読めるようにしてくる
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２．１０月２日（金）
１）母音行の復習と書き取り
２）練習１－３
３）子音字１の復習と書き取り
４）練習１－６
戻る
３．１０月６日（火）
１）１．５.子音字〈2〉解説と練習1-7,1-8,1-9
２）１．６．有声音化〈1〉解説と練習1-10
３）１．７．母音字〈2〉解説と練習1-11,1-12,
戻る
４．１０月９日（金）
１）子音字２・母音字２の復習
２）１．８ 字母順と辞書の引き方
３）練習１－１４
宿題：練習１－１３
※来週金曜日に１課小テストと予告
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５．１０月１３日（火）
１）宿題確認：練習1-13
２）【基本語句１】、【重要語句１】解説
３）2.1.母音字〈3〉解説と練習2-1,2-2,2-3
４）2.2.パッチムと終声〈1〉解説と練習2-4,2-5
５）2.3.有声音化〈2〉解説と練習2-6
６）【礼儀作法１】
７）宿題：練習2-6すらすら読めるようにしてくる
戻る
６．１０月１６日（金）
１）1課小テスト
２）母音字３の復習
３）パッチムと終声の復習
４）練習２－６
５）２．４ 連音化１
宿題；練習２－７
戻る
７．１０月２０日（火）
１）宿題確認：練習2-7
２）2.5. 濃音 解説と練習2-8,2-9,2-10
３）2.6. 助詞〈1〉解説と練習2-11
４）2.7. 字母順と辞書の引き方〈2〉
５）【基本語句2】、【重要語句2】解説
６）宿題：練習2-12
７）第２課小テスト予告（10/27）
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８．１０月２３日（金）
１）１課小テスト返却
２）練習２－１２
３）基本語句２、重要語句２
４）練習２－１３
５）３．１ 母音字４
６）練習３－１，３－２
宿題：練習３－３
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９．１０月２７日（火）
１）第２課小テスト実施
２）宿題確認：練習3-3
３）3.2. パッチムと終声〈2〉内破音と濃音化 解説と練習3-4
４）3.3. 終声規則解説と練習3-5(発音練習)
５）3.4.連音化〈2〉解説と練習3-6
６）宿題：練習3-5(発音通りハングルで書く)
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１０．１０月３０日（金）
１）練習３－５
２）３・５ 文法用語と해요体の作り方の解説
３）練習３－７
宿題：練習３－８
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１１．１１月６日（金）
１）練習３－８
２）３．６ 助詞２
３）練習３－９
４）字母順と辞書の引き方３
５）練習３－１０
※来週金曜日に3課小テストと予告
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１２．１１月１０日（火）
１）第２課小テスト返却
２）【基本語句3】、【重要語句3】解説
３）練習3-11
４）4.1.ハムニダ体解説と練習4-1
５）4.2.音変化〈1〉鼻音化 解説と練習4-3
６）4.3.指定詞解説
７）宿題：練習4-2
※中間テスト予告（12/1）
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１３．１１月１３日（金）
１）3課小テスト
２）原形から합니다体を作る復習
３）練習４－２
宿題：練習４－４
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１４．１１月１７日（火）
1) 練習4-4
2) 4.4. 接尾辞の하다 解説
3) 4.5. 自称代名詞 解説と練習4-5
4) 4.7. 助詞〈3〉解説と練習4-8の1)、4-9の1),2)
5)【基本語句4】、【重要語句4】解説
6) 宿題：練習4-8、4-9の残り
7) 第4課小テスト予告（11/24）
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１５．１１月２０日（金）
１）いろいろな挨拶１
２）練習４－８
３）練習４－９
４）練習４－１０
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１６．１１月２４日（火）
1) 第４課小テスト実施
2) 練習4-11
3) 5.1. ヘヨ体〈2〉母音語幹における縮約形 解説と練習5-1
4) 5.2. 転成「～になる」解説
＊ 宿題：練習5-2
＊ 中間テスト（12/1）
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１７．１２月１日（火）
1) 第４課小テスト返却
2) 中間テスト実施
3) 宿題確認：練習5-2
4) 5.3. 音変化〈3〉解説と練習5-3
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１８．１２月４日（金）
１）５．４ 指示詞と疑問詞の解説
２）指示詞と疑問詞を覚える
３）疑問詞の練習問題（プリント）
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１９．１２月１１日（金）
１）練習５－４
２）５．５ 存在詞
３）練習５－５
４）いろいろな挨拶２
宿題：練習５－６
※12月18日金曜日に5課小テストと予告
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２０．１２月１５日（火）
1) 宿題確認：練習５－６
2)【基本語句５】、【重要語句５】解説
3) 練習５－７、５－８
4) ６．１．過去形(1)(2) 解説
5)【基本語句５】の115),116),118),119),125)を使って過去形ハムニダ体、ヘヨ体練習
※補講は１月２６日に行います。
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２１．１２月１８日（金）
１）５課小テスト
２）６．１ 過去形
３）練習３－７の問題を過去形に
４）練習５－１の問題を過去形に
宿題：練習６－１、６－２
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２２．１２月２２日（火）
1) 中間テスト返却(解説は次回)
2) 宿題確認：練習6-1, 6-2
3) 6.2. 漢数詞 解説と練習6-3
4) 6.3. 固有数詞 解説と練習6-4
5) 宿題：1～10まで(漢・固有)暗記してくる(河村先生の時間まで)
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２３．１月８日（金）
１）漢数詞 １～１０
２）学年・電話番号の言い方、聞き取り
３）漢数詞 １１～９９
４）日付、生まれ年の言い方
５）百・千・万
６）値段の言い方、聞き取り
宿題：練習６－３
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２４．１月１２日（火）
1) 6.4.日付 解説
2) 6.5.時刻の言い方 解説
3) 6.6.助数詞 解説と練習6-6
4)【基本語句6】、【重要語句6】解説
5) 練習：6-8, 6-9
6) 宿題：6-7(河村先生の時間まで)
7) 第6課小テスト予告（1/19）
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２５．１月１５日（金）
１）固有数詞の復習
２）年齢の言い方の練習
３）時刻の言い方の練習
４）練習６－７
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２６．１月１９日（火）
1) 第6課小テスト実施
2) 第4課～第6課の総合練習問題(プリント)
3) 総合練習問題の答え合わせ(残りは次回)
※補講を1月26日(火)6講時に行います。
(予定：第6課小テスト返却と解説、総合練習問題の残りの答え合わせ、単語テスト追試)
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２７．１月２２日（金）
１）数字の聞き取り
２）４～６課の練習問題（プリント）
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２８．１月２６日（火）
1) 第6課小テスト返却と解説
2) 第4課～第6課の総合練習問題の答え合わせ(プリント)
3) 単語テスト追試
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01．09月28日（月）
02．10月05日（月）
03．10月12日（月）
04．10月19日（月）
05．10月26日（月）
06．11月02日（月）
07．11月09日（月）
08．11月16日（月）
09．11月23日（月）
Aa．11月30日（月）
10．12月07日（月）
11．12月14日（月）
12．12月21日（月）
13．01月18日（月）
14．01月26日（火）
１．９月２８日（月）
1. 授業について
2. ハングル検定について
3. モデル会話発音
3. 5.1 「理由の接続語尾」
4. 練習5-1
5. 5.2 「勧誘形 ～しましょう」
6. 練習5-3
7. 宿題: 練習5-2, 5-4
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２．１０月５日（月）
1. 宿題の答合せ (練習5-2、5-4)
2. 5.3 勸誘形「～よう」
3. 練習5-6
4. 名詞化語尾を使つた慣用表現
5. 宿題: モデル會話讀解、練習5-5(四つのスピーチ・レベルで)、練習5-7
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３．１０月１２日（月）
1. 宿題の答合せ (モデル会話読解、練習5-5、5-7)
2. 5.5 接続語尾 (完了、樣態)
3. 感情形容詞からの派生動詞
4. 練習5-9(奇数番号)
5. 宿題: 練習5-8
6. 次回小テストの案内
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４．１０月１９日（月）
1. 小テスト(第5課の基本語彙、文法事項)
2. 宿題の答合せ (練習5-8)
3. 5.7 単語間の音変化
4. 第6課の会話の発音
5. 6.1 ～してください
6. 練習6-1
7. 宿題: 練習 6-2、第6課の会話の解釈
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５．１０月２６日（月）
1. 第6課の会話の解釈
2. 宿題の答合せ (練習6-2)
3. 6.2 語尾 (命令、感嘆)
4. 6.3 否定命令
5. 6.4 動作が完了した後の状態の持続
6. 宿題: 練習6-3を否定命令に(全スピーチレベルで)、練習 6-4
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６．１１月２日（月）
1. 宿題の答合せ: 練習6-3を否定命令に(全スピーチレベルで)、練習 6-4
2. 6.5 名詞化語尾を利用した慣用表現
3. 練習 6-5
4. 6.6 会話文における縮約形
5. 宿題: 練習6-6
6. 次回小テストの案内
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７．１１月９日（月）
1. 小テスト
2. 數詞解説
3. 宿題の答合せ (練習6-6)
4. 6.7 助詞<5>
5. 第7課會話發音
6. 感嘆の語尾「～ですねえ、～ますねえ」
7. 練習7-1の1、2
8. 宿題: 練習6-7、練習7-1の殘り
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８．１１月１６日（月）
1. 宿題答合せ: 練習6-7、練習7-1
2. 7.2 發見・詠嘆の語尾「ですね、ますね」
3. 練習7-2 等の練習
4. 7.3 疑問の語尾「ですか、ますか」
5. 宿題: 練習7-3、モデル會話の解釋
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９．１１月２３日（月）
1. 宿題の答合せ: 練習7-3、モデル會話の解釋
2. 7.4 進行の表現
3. 7.5 經過の表現
4. 練習 7-5 (2問のみ)
5. 漸加の接續語尾「～するほど」
6. 宿題: 練習7-4, 7-5(殘り)
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１０．１２月７日（月）
1. 宿題の答合せ: 練習7-4, 7-5
2. 練習7-6
3. 7.7 助詞「～までも/～さえ」
4. 8.2 接續語尾 (中斷、完了)
5. 宿題: 練習8-2、會話本文の解釋
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１１．１２月１４日（月）
1. 宿題の答合せ: 練習8-2、會話本文の解釋
2. 8.1 婉曲・餘韻などの終結語尾
3. 練習8-1 (1、2)
4. 8.3 根據提示の語尾
5. 宿題: 練習8-1 (殘り)、練習8-3
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１２．１２月２１日（月）
1. 宿題の答合せ: 練習8-1 (殘り)、練習8-3
2. 8.4 命令形の引用文(傳聞)
3. 8.5 客體待遇
4. 宿題: 練習8-4、8-6
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１３．１月１８日（月）
1. 統一試験、補講の案内
2. 宿題の答合せ: 練習8-4、練習8-6
3. 練習8-5
4. 8.6 特殊な濃音化
5. 復習資料配布
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１４．１月２６日（火）
1. 練習8-7
2. 復習資料(プリント)で復習と追加練習
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01．09月29日（火）
02．10月06日（火）
03．10月13日（火）
04．10月20日（火）
Aa．10月27日（火）
05．11月10日（火）
06．11月17日（火）
07．11月24日（火）
08．12月01日（火）
09．12月08日（火）
10．12月15日（火）
11．12月22日（火）
12．01月12日（火）
13．01月19日（火）
14．01月26日（火）
１．９月２９日（火）
０）ハングル能力検定試験受験案内を希望者に配布
１）復習プリント配布，練習
２）理由の接続語尾解説，練習５－１
３）勧誘形解説，練習５－３
※宿題：練習５－２，５－４
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２．１０月６日（火）
１）宿題確認＝練習５－２，５－４
２）５．３．ハンダ体の勧誘形，解説
３）練習５－５（形作りと日本語訳）
４）５．４．-giを利用した慣用表現<2>解説
５）５．５．接続語尾-go解説
６）５．６．感情形容詞からの派生動詞，解説
７）練習５－９（奇数番号）
※宿題：練習５－６，５－７，５－８，練習５－９（偶数番号）
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３．１０月１３日（火）
０）プロジェクターを使って活用練習と単語練習を解説
１）宿題確認＝練習５－６，５－７，５－８，練習５－９（偶数番号）
２）第５課基本語彙解説
３）５．７単語間の音変化解説
※来週第５課小テスト＝単語と文法，理由の語尾と派生動詞
※宿題＝第５課会話本文の日本語訳
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４．１０月２０日（火）
１）宿題確認＝第５課会話本文の日本語訳
２）第５課小テスト
３）６．１．ハムニダ体の命令形，練習６-１
４）６．２．ハンダ体の命令形と感嘆形，練習６-２
５）６．３．否定命令(禁止)解説
６）６．４．動作が完了した後の状態の持続，解説
※宿題＝練習６－３，練習６-４
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１０月２７日（火）
風邪のため休講
補講は補講期間に行います。
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５．１１月１０日（火）
１）第５課小テスト返却，解説
２）宿題確認＝練習６－３，練習６-４
３）６．５．［ｋｉ］を利用した慣用表現＜３＞解説
４）第６課の単語を使って活用練習
５）６．６．会話文における縮約形解説
※宿題＝練習６－５，練習６-６
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６．１１月１７日（火）
１）６．５．［ｋｉ］を利用した慣用表現復習
２）宿題確認＝練習６－５，練習６-６
３）６．７．助詞５，解説
４）第６課会話本文発音練習と日本語訳
５）基本語彙６，解説
※宿題＝練習６－７
※第６課小テスト＝１１月２４日(火)
(単語と文法＝命令形と［ｋｉ］を利用した慣用表現）
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７．１１月２４日（火）
１）第６課会話本文発音練習と日本語訳(続き)
２）宿題確認＝練習６－７
３）第６課単語テスト
４）７．１．感嘆の語尾解説、活用練習
５）７．２．発見・詠嘆の語尾解説、活用練習
※宿題＝練習７－１，７－２
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８．１２月１日（火）
１）第６課小テスト返却、解説
２）宿題確認＝練習７－１、７－２
３）７．３．疑問の語尾解説、活用練習
４）７．４．進行の表現解説、活用練習
５）第7課基本語句解説、発音練習
※宿題＝練習７－３、７－４
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９．１２月８日（火）
１）宿題確認＝練習７－３、７－４
２）７．５．経過の表現解説、活用練習
３）７．６．漸加の表現解説、活用練習
４）７．７．助詞<6>解説
５）第7課本文発音練習、読解練習
※宿題＝練習７－５、７－６
※第６課小テスト追試（授業終了後）
※第7課小テスト予告＝12月15日（火）
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１０．１２月１５日（火）
１）宿題確認＝練習７－５、７－６
２）第６課小テスト返却，解説
３）第７課小テスト実施
４）８．１．婉曲・余韻の終結語尾解説、活用練習
５）８．２．中断と完了の語尾解説
６）音変化のまとめプリント配布，練習１
※宿題＝練習８－１，８－２
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１１．１２月２２日（火）
１）宿題確認＝練習８－１，８－２
２）８．３．根拠提示の語尾，解説
３）８．４．命令形の引用文（～しろという），解説，活用練習
４）音変化のまとめプリント練習２－
※宿題＝練習８－３，８－４，８－５
※補講予告＝１月２６日（火）第３講時（同じ教室で）
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１２．１月１２日（火）
０）追試(13時5分から)
１）宿題確認＝練習８－８－３，８－４，８－５
２）統一テスト要領配布
３）８．５．客体待遇，解説
４）８．６．特殊な濃音化，解説
※宿題＝練習８－６，８－７，８－８，８－９
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１３．１月１９日（火）
１）宿題確認＝練習８－６，８－７，８－８，８－９
２）第８課小テスト実施
３）補充プリント配布(変則活用１，２）
※来週は補講をします。
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１４．１月２６日（火）
１）変則活用補充プリント
２）活用形を原形に戻す補充プリント
３）音変化補充プリント
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01．09月30日（水）
02．10月07日（水）
03．10月14日（水）
04．10月21日（水）
05．10月28日（水）
06．11月04日（水）
07．11月11日（水）
08．11月18日（水）
09．12月02日（水）
10．12月09日（水）
11．12月16日（水）
12．12月23日（水）
13．01月13日（水）
14．01月20日（水）
１．９月３０日（水）
1)ハングル能力検定試験について
2)前期テスト結果について、および今学期学習上の注意
3)5.1理由の接続語尾 解説、練習5-1
4)5.2ハムニダ体の勧誘形 解説、練習5-3
＊宿題：練習5-2、練習5-4、夏休みにしたこと（韓国語で1，2文考えてくる、５ｗ１ｈ入れ）
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２．１０月７日（水）
1)座席表確定
2)夏休みにしたこと（宿題）、韓国語で全員発表
3)練習5-2・練習5-3 宿題答え合わせ
4)5.3한다体の勧誘形「-자」 解説、練習5-5
5)5.4「-기」を利用した慣用表現<2> 解説
6)5.5接続語尾「-고」 解説
＊宿題：練習5-6、練習5-7、練習5-8、基本語彙5の単語を品詞別に分類し、リスト作成
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３．１０月１４日（水）
1)한다体の勧誘形「-자」 要点復習、練習5-6 宿題答え合わせ
2)「-기」を利用した慣用表現 要点復習、練習5-7 宿題答え合わせ
3)接続語尾「-고」 要点復習、練習5-8 宿題答え合わせ
4)5.6感情形容詞からの派生動詞 解説、練習5-9の奇数問
5)基本語彙5の単語リスト宿題確認
6)5.7単語間の音変化(1)(2)(3) 解説
７）2.6単語間の連音化・3.6ｎ挿入 解説
＊宿題：練習5-9の偶数問、練習5-10、練習3-7、5課会話本文の日本語訳（来週まで）、文法語句5の例文各１つ作成（できる人は来週、または再来週まで）
＊再来週5課小テスト実施予告
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４．１０月２１日（水）
1)練習5-9の偶数問 宿題答え合わせ
2)ｎ挿入など 要点復習、練習5-10・練習3-7 宿題答え合わせ
3)5課会話本文 訳し発音練習
4)宿題確認（文法語句5の例文作成）
5)6.1합니다体の命令形-(으)십시오 解説
6)6.2語尾「-아라/어라」 解説
＊宿題：練習6-1、練習6-2、練習6-3
＊来週5課小テスト実施予告
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５．１０月２８日（水）
1)5課小テスト実施、宿題回収（基本語彙5・文法語句6の単語リスト、応用作文）
2)ハムニダ体の命令形-(으)십시오 要点復習、練習6-1・練習6-2 宿題答え合わせ
3)語尾「-아라/어라」 要点復習、練習6-3 宿題答え合わせ
4)6.3否定命令（禁止） 解説
5)6.4動作が完了した後の状態の持続 解説
6)6.5「-기」を利用した慣用表現<3> 解説
＊宿題：練習6-4、練習6-5
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６．１１月４日（水）
1)否定命令（禁止） 要点復習、練習6-4 宿題答え合わせ
2)練習6-5 宿題答え合わせ、参考確認・解説
3)6.6会話文における縮約形 解説、練習6-6の1)2)
4)6.7助詞<5> 解説、練習6-7の1)2)3)
＊宿題：練習6-6の3)-5)、練習6-7の4)5)、6課会話本文写し訳（5課会話本文の訳とともに来週提出）、基本語彙6の単語リスト（来週まで）、文法語句6の短文作成（再来週まで）
＊再来週6課小テスト予告
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７．１１月１１日（水）
1)5課小テスト返却・解説
2)練習6-6の3)-5)、練習6-7の4)5) 宿題答え合わせ
3)6課会話本文日本語訳・読み練習
4)7.1感嘆の語尾 解説、練習7-1の1)2)
5)7.2発見・詠嘆の語尾 解説
＊宿題：練習7-1の3)以下、練習7-2、文法語彙6の短文作成
＊来週6課小テスト予告
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８．１１月１８日（水）
1)6課小テスト実施
2)6課会話本文復習（読み練習、内容に関して韓国語で質問・答え）
3)7.1感嘆の語尾 要点復習、練習7-1の3)以下 宿題答え合わせ
4)7.2発見・詠嘆の語尾 要点復習、練習7-2 宿題答え合わせ
5)疑問の語尾 解説
6)7.4進行の表現 解説
＊宿題：練習7-3、練習7-4
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９．１２月２日（水）
1)6課小テスト返却・解説
2)疑問の語尾나요?など 要点復習、練習7-3 宿題答え合わせ
3)進行の表現 要点復習、練習7-5 宿題答え合わせ
4)歌（歌詞で否定命令や기を利用した慣用表現など確認）
5)7.5経過の表現 解説
6)7.6添加の接続語尾 解説
＊宿題：練習7-5、練習7-6、7課会話本文の日本語訳（来週まで）、基本語彙6の単語リストおよび文法語句6の短文作成（再来週まで）
＊再来週7課小テスト実施予告
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１０．１２月９日（水）
1)経過の表現 要点復習、練習7-5 宿題答え合わせ
2)添加の接続語尾 要点復習、練習7-6 宿題答え合わせ
3)7.7助詞<6> 解説
4)7課会話本文日本語訳・解説・発音練習（個人・全体・ペアで）
5)8.1婉曲・余韻などの集結語尾 解説
6)8.2接続語尾「다가」 解説
＊宿題：基本語句7の単語リストおよび文法語句7を使った短文作成（来週提出）、練習8-1、練習8-2
＊来週水曜7課小テスト予告
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１１．１２月１６日（水）
1)7課小テスト実施、宿題回収（基本語句7の単語リスト・文法語句7を使った短文）
2)7課会話本文 復習、ペアで応用会話（いつからなぜ韓国語を勉強するようになったかなど）
3)8.1婉曲・余韻などの集結語尾 要点復習、練習8-1 宿題答え合わせ
4)8.2接続語尾「다가」 要点復習、練習8-2の1)-4) 宿題答え合わせ
5)8.3根拠提示の語尾 解説
6)8.4命令形の引用文（伝聞） 解説
＊宿題：7課応用会話（来週提出）、練習8-2の残り（再宿題）、練習8-3、練習8-4
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１２．１２月２３日（水）
1)7課小テスト・提出物返却
2)練習8-2の5)-8) 宿題答え合わせ
3)根拠提示の語尾 要点復習、練習8-3 宿題答え合わせ
4)命令形の引用文（伝聞） 要点復習、練習8-4 宿題答え合わせ
5)(4)縮約形 解説、p111参照
6)8.5客体待遇 解説
＊宿題：練習8-5、練習8-6、基本語彙8の単語リスト・文法語彙8を使った短文作成、8課小テスト勉強
*1月13日に8課小テスト実施予告
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１３．１月１３日（水）
1)統一テストについて連絡
2)練習8-5 宿題答え合わせ
3)8課小テスト実施
4)客体待遇 要点復習、練習8-6 宿題答え合わせ
5)8.6特殊な濃音化 解説
6)宿題回収
＊宿題：練習8-7、練習8-8、8課会話本文日本語訳
戻る
１４．１月２０日（水）
1)8課小テスト返却・講評、提出物返却
2)特殊な濃音化 補足説明、練習8-7、練習8－8 宿題答え合わせ
3)8課会話本文 日本語訳・発音練習
4)後期の発音問題など復習
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01．10月01日（木）
Aa．10月08日（木）
02．10月15日（木）
03．10月22日（木）
04．10月29日（木）
05．11月05日（木）
06．11月12日（木）
07．11月19日（木）
08．12月03日（木）
09．12月10日（木）
10．12月17日（木）
11．01月07日（木）
12．01月14日（木）
13．01月21日（木）
１．１０月１日（木）
・シラバス確認、ハングル能力検定案内
・「５．１ 理由の接続語尾「-(으)니까」の説明
・練習5-1(完了)
・「５．２ 합니다体の勧誘形「-(으)ㅂ시다」～しましょう」の説明
・練習5-3，1)～4)
・「５．５ 接続語尾「-고」」説明
・練習5-8、1)～3)
・宿題：練習5-3，練習5-8の残り
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２．１０月１５日（木）
・宿題確認：練習5-3の5)～8)、練習5-8の4)～6)
・「５．３ 「한다体」の勧誘形「-자」 ～しよう」の説明
・練習5-5
・「５．４ 「-기」を利用した慣用表現<2>」の説明
・練習5-7
・「５．６ 感情形容詞からの派生動詞」の説明
・練習5-9の1)～5)
宿題
・練習5-4，練習5-6及び練習5-9の6)～10)
・第5課会話本文の日本語訳
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３．１０月２２日（木）
・宿題確認：練習5-4，練習5-6，練習5-9
・「5.7 単語間の連音化説明」
・会話本文日本語訳
・練習5-2
・宿題：練習5-10（発音どおりに書いて提出）
・単語テスト予告：10月29日(木)、第5課単語テスト実施(練習5-10は範囲から除外)
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４．１０月２９日（木）
・第5課単語テスト
・第5課会話本文発音練習(3人グループで)
・「6．1 「합니다体」の命令形「-(으)십시오」の説明
・練習6-1全部
・「6. 2 語尾「-아/어라」」の説明
・練習6-3の1)～5)
・「6.3 否定命令(禁止)」の説明
・練習6-4の1)，2)
【宿題】練習6-2、練習6-3の6)?10)、練習6-4の3)
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５．１１月０５日（木）
・第5課単語テスト返却、講評
・宿題確認：練習6-2，練習6-3
・「６．４ 動作が完了した後の状態の持続」説明
・練習6-4，3)～5)
・「６．５ 「-?」を利用した慣用表現<3>」の説明
・練習6-5，1)～3)
宿題
・練習6-5の4)
・練習6-6（「６．６ 会話文における縮約形」を見ながら挑戦）
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６．１１月１２日（木）
・宿題返却・解答配布(練習5-10)
・宿題確認：練習6-5，４）
・「６．６ 会話文における縮約形」と練習6-6
・「６．７ 助詞<5>と練習6-7
宿題：第6課会話本文日本語訳
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７．１１月１９日（木）
・第6課会話本文日本語訳(練習6-8)
・第6課会話本文発音練習(練習6-9)
・「７．１ 感嘆の語尾「-군요」～ですねえ／～ますねえ」説明
・練習7-1，1)と2)
・「７．２ 発見・詠嘆の語尾「-네요」～ですね／～ますね」説明
宿題：練習7-1の残りと練習7-2
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８．１２月３日（木）
・第6課単語テスト
・宿題確認 練習7-1の3)以降と練習7-2
・「７．３ 疑問の語尾「-나요?/-는가요?」と「-(으)ㄴ가요?」 ～ですか・ますか」説明
・練習7-3の1)～3)
・「７．４ 進行の表現」の説明
・練習7-4の1), 2)
・「７．５ 経過の表現」の説明
宿題 練習7-3と練習7-4の残り、および練習7-5
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９．１２月１０日（木）
・前回欠席者の第6課単語テスト再試験
・第6課単語テスト返却・講評
・宿題確認：練習7-3と練習7-4の残りおよび練習7-5
・「7.6 漸加の接続語尾「-(으)ㄹ수록」～するほど」の説明
・練習7-6、1)～3)
・「7.7 助詞<6>：「-마저/-조차」 ～までも/～さえ」説明
・会話本文日本語訳(練習7-7)、前半
宿題：練習7-6の4)～7)、および会話本文日本語訳後半
単語テスト予告：第７課単語テスト、１月７日(木)実施予定
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１０．１２月１７日（木）
・宿題確認：練習7-6残り
・第7課会話本文日本語訳（後半）
・会話本文発音・会話練習
・「8.1 婉曲・余韻などの終結語尾「--는/-(으)ㄴ데요」の説明
・練習8-1，1）のみ
・「8.2 接続語尾「-다가」」の説明
・練習8-2の1）～3）及び6）
・1月の予定確認：
第7課単語テスト：1月7日（木）
補講：1月26日（火）第5講時
期末試験日程確認
宿題：練習8-1の2）以降，練習8-2の4），5），7），8）
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１１．１月７日（木）
・第7課単語テスト実施
・宿題確認 練習8-1，練習8-2の残り
・「8.3 根拠提示の語尾「-거든요」～なものですから」説明
・練習8-3，1)，2)
・「8.4 命令形の引用文(伝聞) ～しろという」説明
・練習8-4，1)～4)
・「8.5 客体待遇」説明
宿題：練習8-3，練習8-4の残り，練習8-5，練習8-6全部。会話本文日本語訳
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１２．１月１４日（木）
・宿題確認
練習8-3の3)～5)、練習8-4の5)～7)、練習8-5、練習8-6
・会話本文日本語訳・発音練習
・「８．６ 特殊な濃音化」説明
・単語テスト予告：1月21日(木)第8課単語テスト
宿題：練習8-7，練習8-8(レポート用紙等で提出)
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１３．１月２１日（木）
・第8課単語テスト
・補充教材・購読練習－１(P.104)の第1節
(日本語訳と応用1，3での学習項目復習)
・次回補講案内：1月26日(火)5校時
補講時、第7課単語テスト未受験者に追試実施予定
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01．09月26日（土）
02．10月03日（土）
03．10月10日（土）
04．10月17日（土）
05．10月24日（土）
06．11月07日（土）
07．11月14日（土）
08．11月21日（土）
09．12月05日（土）
10．12月12日（土）
11．12月19日（土）
12．01月09日（土）
１．９月２６日（土）
１）5.1 理由の接続語尾「－(으)니까」
２）練習5-2
３）5.2 「합니다体」の勧誘形「ー(으)ㅂ시다」
４）練習5-4
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２．１０月３日（土）
１）5.4 「－기」を利用した慣用表現＜2＞
２）練習5-7
３）5.2 接続語尾「ー고」
４）練習5-8
５）新聞のコラム 韓国語と日本語で要約を作成
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３．１０月１０日（土）
学生の都合により休講にしました。
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４．１０月１７日（土）
１）5.6. 感情形容詞からの派生動詞
２）練習5-9
３）5.7. 単語間の音変化
４）練習5-10
５）新聞のコラム 日本語で内容について討論
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５．１０月２４日（土）
１）6.1.합니다体の命令形
２）練習6-1、6-2 日本語訳
３）6.2.語尾「ー아/어라」
４）練習6-3 日本語訳
５）新聞のコラム 要約作成
※宿題 要約の日本語訳を作成してくる
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６．１１月７日（土）
１）6.5.～기を利用した慣用表現＜3＞
２）練習6-5 日本語訳
３）6.6.会話文における縮約形
４）練習6-6 縮約形にする
５）6.7. 助詞＜5＞
６）練習6-7 日本語訳
７）宿題の確認
※宿題 韓国の新聞のコラムに関することを調べて、その内容に対する意見を日本語で書いてくる。
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７．１１月１４日（土）
１）宿題の確認と日本語訳の作成
２）7.1. 感嘆の語尾
３）練習7-1 変形と日本語訳
※宿題 韓国の新聞のコラムに対する意見を書いてくる。
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８．１１月２１日（土）
１）品詞を見分ける練習
２）7.2. 発見・詠嘆の語尾
３）練習7-2 変形と日本語訳
４）7.3. 疑問の語尾
５）練習7-3 変形と日本語訳
※宿題 韓国の新聞のコラムに対する意見を書いてくる。
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９．１２月５日（土）
１）韓国の新聞のコラムに対する意見を作成
２）7.4. 進行の表現
３）練習7-4 日本語訳
４）7.5. 経過の表現
５）練習7-5 変形と日本語訳
※宿題 韓国の新聞のコラムに対する意見を書いてくる。
韓国の類似する表現について、違いを調べてくる。
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１０．１２月１２日（土）
１）宿題の確認
２）7.6. 漸加の接続語尾 「～するほど」
３）練習7-6 日本語訳
４）7.7. 助詞＜6＞
５）練習7-7 本文の日本語訳
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１１．１２月１９日（土）
１）8.1. 婉曲・余韻などの終結語尾
２）練習8-1 日本語訳
３）8.2. 接続語尾
４）練習8-2 変形と日本語訳
５）8.3. 根拠提示の語尾
６）練習8-3 日本語訳、他の表現への書き換えを考えてみる
※宿題 新聞のコラムを読んで、感想を書いてくる
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１２．１月９日（土）
１）期末試験範囲を説明
２）教科書の文法項目を確認
３）これまでの復習
※宿題 第5課から第8課までの文法項目をまとめる
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01．09月30日（水）
02．10月07日（水）
03．10月14日（水）
04．10月21日（水）
05．10月28日（水）
06．11月04日（水）
07．11月11日（水）
08．11月18日（水）
09．12月02日（水）
10．12月09日（水）
11．12月16日（水）
12．12月23日（水）
13．01月13日（水）
14．01月20日（水）
１．９月３０日（水）
1. 自己紹介(韓国語の難しいところなど)
2. 합니다体, 해요体などの簡単なまとめ
3. 1.1平叙形の引用文の解説
4. 練習1-1 (2～12は宿題)
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２．１０月７日（水）
1. 宿題の確認および確認：練習1－1 2~12
2. 練習1－2 奇数のみ
3. 引用文の活用形および縮約形 解説
4. 練習1－4 奇数のみ
5. 1.2.変化の表現 解説
6. 練習1－5 １のみ
7. 宿題： 練習1－2(偶数)、練習1－3、練習1－4(偶数)、練習1－5(2,3)
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３．１０月１４日（水）
1. 宿題の確認および解説
練習1-2(偶数)、練習1-3(偶数)、練習1-4(偶数)、練習1-5(2,3)
2. 1.3. 意図の語尾 「～します」解説
3. 練習1-6(1、2)
4. 1.4. ヘヨ体による命令と勧誘の解説
5. 宿題：練習1-6(3~8)、練習1-7全部
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４．１０月２１日（水）
1. 宿題の確認および解説
練習1-6(3～8)、練習1-7(1～5)
2. 1.5. 助詞‘～こそ’の解説
3. 1.6. 口蓋音化の解説
4. 練習1-8(1、2、4)
5. 練習1-9 本文の解説
6. 宿題 練習1-8(3、5～10)
7. 第1課 次週(10・28)小テスト予告(基本語彙、引用文の縮約形)
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５．１０月２８日（水）
1．第１課の小テスト
2．宿題の確認および解説
3．2.1．「へ体」の解説
4．練習2-1(１～16)
5．共存の接続語尾「～ながら」の解説
6．宿題: 練習2-2、練習2-3
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６．１１月４日（水）
1．へ体の確認(ドラマの1シーン鑑賞)
2．宿題の確認および解説 練習2-2、練習2-3(指名、板書)
3．2.3．説明の接続語尾の解説
4．練習2-4(1～3)(指名、発表)
5．2.4．ハンダ体の疑問形の解説
6．宿題：練習2-4(4～10)、練習2-5(1～10、できるところだけでよい)
7．次週(11月11日)に第7課の小テストの追試予告
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７．１１月１１日（水）
1．宿題の確認および解説 練習2-4(4~10)、練習2-5(指名、板書)
2．2.5．助詞＜２＞
3．2.6．単語間の連音化
4．練習2-6 会話本文の訳
5．練習2-7 会話本文の発音練習(ペアで)
6．次回小テスト予告(練習2-1、練習2-5、基本語彙中心)
7．第7課追試の実施
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８．１１月１８日（水）
1) 第2課小テストの実施
2) 3.1.疑問形の引用文(伝聞)の解説
3) 練習3-1 1~10まで指名、板書、発表
4) 疑問形引用文の縮約形について解説
5) 宿題：練習3-2
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９．１２月２日（水）
1) 宿題の確認：練習3-2
2) 3.2．義務の表現の解説
3) 練習3-3(1~3)
4) 宿題：練習3-3(4~8)
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１０．１２月９日（水）
1) 宿題の確認：練習3-3(4~8)指名、板書、発表
2) 3.3. 目的の接続語尾「～しに」の解説
3) 練習3-4 指名、発表
4) 練習3-5 指名、発表
5) 3.4. 変則用言の解説
6) 練習3－6(1のみ)
7) 宿題：練習3－6の残り
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１１．１２月１６日（水）
1) 宿題の確認：練習3－6の残り(指名、板書、発表)
2) 3.5. 助詞(3)の解説
3) 3.6. 「ｎ」の挿入
4) 練習3-7(1~5)：指名、板書、発表
5) 練習3-8、練習3-9 本文会話
6) 4.1. 「－?」解説
7) 宿題：練習3-7(6~10)、練習4-1(1~4)
8) 次回、第3課の小テスト(基本語彙3、練習3-6、練習3-7)
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１３．１月１３日（水）
1) 統一テストの試験範囲確認(プリント配布)
2) 宿題確認 練習4-2、練習4-3、練習4-4 (指名、板書、発表)
3) 4.4.「禁止の表現」解説
4) 4.5.「~に関する・関して」解説
5) 練習4-6 １(指名、発表)
6) 4.6. 「~ごとに」解説
7) 宿題：練習4-5(全問)、練習4-6 (2~4)
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１４．１月２０日（水）
1) サマープログラムの追加募集の案内
2) 宿題の確認：練習4-5(全問)、練習4-6 (2~4)
3) 4.6.「~ごとに」の確認
4) 4.7. 「発音のゆれ」の解説
5) 練習4-7 全問
6) 本文の解説と訳
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01．09月29日（火）
Aa．10月06日（火）
Bb．10月13日（火）
02．10月20日（火）
03．10月27日（火）
04．11月10日（火）
05．11月17日（火）
06．11月24日（火）
07．12月01日（火）
08．12月08日（火）
09．12月15日（火）
10．12月22日（火）
11．01月12日（火）
12．01月19日（火）
１．９月２９日（火）
1．ハムニダ体、ヘヨ体、ハンダ体の意味説明
2．ハンダ体の作り方説明
3．1.1平叙形の引用文説明
4．練習1－1 奇数確認
5．引用動詞の活用形およびその縮約形
宿題 練習1－1偶数、1－2、1―3
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２．１０月２０日（火）
1．練習1－1偶数確認
2．練習1－2確認
3．引用動詞の活用形およびその縮約形
4．練習1－3
5．1.2変化の表現
6．1.5助詞(1)
7．1.6口蓋変化
8．練習1－8奇数
9．1.4ヘヨ体による命令と勧誘形
10．宿題：練習1－4、1―5、1―7、1－8偶数
来週から授業を1時から始めます
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３．１０月２７日（火）
1．基本語彙１の用言6つを文法語句1に合わせ形を作る
2．練習1－4
3．練習1－5
4．1.3意図の語尾
5．練習1－6（①から③日本語訳はまだ）
6．練習1－7
7．練習1－8
8．宿題：練習1－6①から③、会話文の日本語訳
9．第1課の小テスト11月10日
範囲：基本語彙１、文法語句1、会話文の語句、発音、＋ㄷ,ㅂ,ㅅ変則（プリントの復習）
授業を1時から始めました。11月10日も1時から始まります（お知らせ済み）
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４．１１月１０日（火）
1.練習1－6確認
2.会話文（1ページ）読み日本語訳確認
3.会話文語句の復習（－게 되다表現）
4.第1課の小テスト
5.連体形の復習
6.2.3接続語尾는/으ㄴ데説明
7．2.1へ体
8．2.2共存の接続語尾
9．?変則復習（プリントから）
来週：宿題の提出（練習2.1から2.4まで特定の用紙で）
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５．１１月１７日（火）
1.ㅂ変則の復習
2.宿題の提出（練習2.1から2.4まで）
3.1課の小テストの返し
4.2.4ハンダ体の疑問
5.練習2－5確認（学生に答えさせて）
6.2.5.助詞(2)
7.2.6単語間の音変化
8.3.1疑問形の引用文
9.3.1(3)引用文の縮約形
10 9ページの会話文を読んで、発音と語句を確認
宿題 3―1、3―2：11月24提出
会話文の日本語訳：11月24日
来週も今週と同じく1時から授業を始めます
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６．１１月２４日（火）
1.宿題（練習2－1から2－4まで)をチェックして個人に、宿題の正解と一緒に返す
2.ㅎ変則の復習
3.宿題（練習3.1から3.2までの）を提出（チェックして返す予定）
4.3.2義務の表現
5.練習3－3引用文を作って縮約形にする
6.3.3目的の語尾
7.第2課の会話本文の日本語訳
宿題：練習3－3（まとめと日本語訳）、3－4、3－5
第2課の小テスト（12月1日）
基本語彙2、文法語句2、9ページ
来週も今週と同じく1時から授業を始めます
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７．１２月１日（火）
1.110ページ文末形式のまとめ確認
합니다,해요,해,한다体の違い
2.第2課の小テスト
3.チェックした宿題（3－1、3―2）を返し答えを配布
4．練習3－4
5．練習3－5
6.3.4 아/우変則（ㅎ変則と比べながら）
7．練習3－6
8.3－5 助詞（3）
9．3.6 ㄴ挿入
宿題：練習3－7、3－8
112ページの変則用言（あるいは学期初配ったプリント）を勉強する
簡単な復習のテストを行う（12月8日）
来週も、授業を1時から始めます。
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８．１２月８日（火）
1．111ページの引用文、縮約形を復習
2.練習3－7
3.練習3－8（会話文）の日本語訳、発音
4．変則用言のテスト
5.韓国語の用言の語幹付け方3種類説明
6．4.2理由・原因、目的
7.4.3意図
宿題：4-2、4-3、4-4（来週まで）
来週も、授業を1時から始めます。
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９．１２月１５日（火）
1．基本語彙の用言を文法語句10）に合わせ形を作る
2.練習4-2
3.練習4-3
4.練習4-4
5.練習4-4に使われた用言8つを持って3.5の目的の接続語尾に合わせ、
ーーしに行きました、ーーしに来ましたを作る。
3.5と4.3の用法の確認
6．4.4 禁止
7．練習4‐5（形作り）
8．4.5
9．練習4-6で4.5が使われた語句を訳
10．変則用言のテストの返し
宿題：練習4‐5、4-6
第3課の小テスト（12月22日）
基本語彙3、文法語句3、17ページの会話文
来週も、授業を1時から始めます。
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１０．１２月２２日（火）
1．ハンダ体の平叙文、疑問文の復習（品詞別）
2.第3課の小テスト
3.練習4-5
4.練習4-6
5．4.6助詞4
6.4.7発音の揺れ
7．練習4-7 ＋?の読み方
宿題：会話文の日本語訳、4.1の予習
第4課の小テストの予告（2010年1月12日）
基本語彙4と文法語句4
次の授業も、授業を1時から始めます。
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１１．１月１２日（火）
1．ハンダ体の平叙文、疑問文の復習（品詞別）
2.第4課の小テスト
3.4.1
4.練習4-1
5．会話文の発音（練習4-9）
6. 会話文の日本語訳（練習4-8）
7．期末テストの日程、範囲などのプリントを配布、確認
8．第1課から４課まで文型、発音、引用文の練習
プリントを配布
8．第3課の小テストの配布
宿題：復習、復習プリントの練習
次の授業も、1時から始まります。
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１２．１月１９日（火）
1．.第4課の小テストの返し
2．小テストと復習プリントで復習
3.試験範囲の訂正
１時から授業を始めました。
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