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&aname(top);
*活動記録(2021年・2022年） [#r3c1e35d]
#contents
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** 第86回例会 2021年3月22日 [#d6b58176]
第86回例会も，新型コロナウイルスに関わる状況に鑑みて，オ...
- 日時：2021年3月22日（月）10時から
- 開催方式：オンライン（ver.5.0以上のZoomをご用意ください）
-- 午前：シンポジウム「コロナ時代の韓国語教育－現況と課題...
++ 金ハンセム（김한샘）先生 ／ 韓国・延世大学校&br;
人工知能技術と韓国語教育の融合（인공지능 기술과 한국어 교...
++ 朴炳善（박병선）先生 ／ 台湾・国立政治大学&br;
台湾の韓国語教材の発展とオンライン教材の開発（대만의 한국...
++ 金情浩先生 ／ 京都女子大学&br;
日本国内のコロナの状況と韓国語教育に対する提案（일본 국내...
-- 午後：研究発表（14:00-17:30）~
++ 金庚芬・趙英恩先生 ／ 明星大学（14:05-14:45）&br;
韓国語教育におけるオンライン学習という新しい学びの可能性&...
한국어 교육에서의 온라인 학습이라는 새로운 배움의 가능성
> 〈要旨〉本発表は、大学での韓国語教育におけるオンライン...
まず、明星大学での韓国語教育の現状をまとめた上で、2020年...
이 발표는 대학에서의 한국어 교육의 온라인 수업 실천과 학...
<
++ 姜英淑先生 ／ 島根県立大学（14:45-15:25）：&ref(86_kan...
日韓のオンライン交流授業による韓国語教育－島根県立大学初...
일한 온라인 교류 수업을 통한 한국어 교육－시마네 현립대학...
> 〈要旨〉島根県立大学では、GPE (GLOBAL PARTNERS IN EDUCA...
日本語を専攻としている韓国の学生と教養科目として韓国語を...
このオンライン交流授業を通して、韓国語の表現力や発音能力...
新型コロナの影響により、留学や研修の道が閉ざされている中...
<
++ 髙木丈也先生 ／ 慶応義塾大学（15:25-16:05）：&ref(86_t...
NIS諸国における韓国語教育の現状&br;
NIS 국가들의 한국어 교육 현황&br;
> 〈要旨〉本発表では、日本や韓国では多く知られていないNIS...
また、部分的にではあるが、現地の高麗人ネットワークと韓国...
発表においては画像や動画を多く提示し、現地のイメージを掴...
<
【休憩】
++ 石黒みのり先生 ／ 東京学芸大学博士課程（16:15-16:55）&...
高等学校におけるコリア語教育の現状－学習動機・目的の調査...
고등학교의 코리아어교육 상황－학습동기, 목적의 설문조사 ...
> 〈要旨〉4次韓流ブームの勢いもあり、コリア語学習者が増加...
本発表では、筆者の勤務校の生徒たちが高等学校の第二言語科...
さらに、今後の高等学校におけるコリア語教育の向上のための...
<
++ 任炫樹先生 ／ 帝塚山学院大学（16:55-17:35）&br;
ドラマ『グッド・ドクター』（韓日版）から見る俗語の役割と...
－日本語と韓国語の相違点を中心に－&br;
드라마 굿닥터(한일판)에 나타나는 속어의 역할과 특징 －한...
> 〈要旨〉本発表では、テレビドラマの対人コミュニケーショ...
<
[2021/03/22] 盛況のうちに終了しました．ご参加くださった皆...
---
** 第87回例会 2021年6月20日 [#c05533b5]
第87回例会も，新型コロナウイルスに関わる状況に鑑みて，オ...
- 日時：2021年6月20日（日）10時30分～16時頃（午後の部は13...
- 開催方式：オンライン（zoom）
&br;
-会員総会（&ref(2021年度朝鮮語教育学会総会レジュメ.docx);）
- 研究発表
-- 林炫情（山口県立大学）&br;
「Demonstration評価方法を用いた韓国語授業のデザイン」&br;
「Demonstration평가방법을 이용한 한국어수업 디자인」&br;
＜発表要旨＞&br;
Demonstration評価とは、学習者自身が自分はどのような学習あ...
&br;
-- 須賀井義教（近畿大学），丁仁京（福岡大学），他7名：韓...
&br;「2020年度韓国語教育実情調査結果報告（速報）」&br;
「2020년도 한국어 교육 현황 조사 결과 보고 (속보)」&br;
＜発表要旨＞&br;
2019年度から2020年度にかけて、韓国国際交流財団との共同で...
ける韓国語教育の実態を明らかにする調査事業を行った。これ...
6月例会ではパイロット調査（2019年実施）分について結果を発...
は、2020年度に実施した本調査の結果を速報的に報告する。
2019年調査は本分科会メンバーが個人的に依頼可能だった大学1...
を対象としていたが、2020年ではこの調査の設問項目開発、調...
られた回答、そして添えられた回答者の意見等を踏まえ、日本...
国語教育の全体像を把握するため、調査サイトを新たに開発し...
短期大学、専門学校、高等専門学校、高等学校を対象とした全...
調査対象は2020年度に韓国語が教えられていることが確認され...
得られた回答は226件であった。本発表ではその回答結果を定量...
&br;
-- 趙恵真（札幌国際大学)&br;
「한국어교육능력검정시험의 발음 영역 문항 검토 및 제언 ―...
「韓国語教育能力検定試験における発音の問題の検討及び提言 ...
＜発表要旨＞&br;
본 발표는 한국어교육능력검정시험의 발음 영역의 문항을 검...
&br;
&br;
-- 小島大輝（近畿大学）&br;
「普段の授業を画面上でやってみて―韓国語オンライン授業でで...
「평소 교실에서 하던 수업을 화면상에서 해 보고―한국어 온...
＜発表要旨＞&br;
本発表は，発表者の本務校で行った同時双方向型のオンライン...
&br;
** 第88回例会 2021年9月19日 [#c05533b5]
第88回例会も，新型コロナウイルスに関わる状況に鑑みて，オ...
- 開催日時：2021年9月19日（日）10:30～17:35
- 開催方式：オンライン（zoom）
- 参加費用：会員／非会員ともに無料
&br;
&br;
--招聘講演 10:30〜12:00
&size(12){タイトル：「訓民正音 ―なぜ、どのように作られた...
&br;
&size(12){講 師： 趙 義成（東京外国語大学・大学院総合...
&size(12){司 会： 中西恭子（京都女子大学・外国語準学...
&br;
--研究発表 13:20〜17:35
&size(12){世話人会報告 13:20−13:30}; &br;
&size(12){報告者：須賀井義教（近畿大学・朝鮮語教育学会代...
&size(12){研究発表１ 13:30−14:15}; &br;
&size(12){司 会：朴鐘厚（獨協大学）}; &br;
&size(12){発表者：南潤珍（東京外国語大学）}; &br;
&size(12){韓国語の社会文化的特性を反映した教材における言...
&size(12){한국어의 사회문화적 특성을 반영한 교재의 언어항...
&br;
&size(12){研究発表２ 14:20-15:05}; &br;
&size(12){司 会：朴鐘厚（獨協大学）}; &br;
&size(12){発表者：印省熙（早稲田大学）山田佳子（新潟県立...
&size(12){韓国語学習者の誤用防止のためのドリル問題の試案}...
&size(12){한국어 학습자의 오류 방지를 위한 드릴 문제 시안...
&br;
&size(12){研究発表３ 15:10−15:55}; &br;
&size(12){司 会：丁仁京（福岡大学）}; &br;
&size(12){発表者：斉藤信浩（九州大学）林炫情（山口県立大...
&size(12){kReadabilityを用いた韓国語検定試験の読解文章難...
&size(12){kReadability를 이용한 한국어검정시험 독해문장 ...
&br;
&size(12){研究発表４ 16:00-16:45}; &br;
&size(12){司 会：崔銀景（長崎外国語大学）}; &br;
&size(12){発表者：崔文姫（中京大学） }; &br;
&size(12){日本人韓国語学習者の発話に対する韓国人大学生の...
&size(12){일본인 한국어 학습자의 발화에 대한 한국인 대학...
&br;
&size(12){実践報告５ 16:50−17:35}; &br;
&size(12){司 会：崔銀景（長崎外国語大学）}; &br;
&size(12){発表者：李銀淑（大阪女学院大学）大山牧子（大阪...
&size(12){flipgridを活用した韓国語発信型授業の試み};&br;
&size(12){flipgrid를 활용한 한국어 발신형 수업의 시도 };&...
&br;
&br;
&br;
&size(12){要旨};&br;
&size(12){１南潤珍 한국어의 사회문화적 특성을 반영한 교...
&size(12){본 발표는 한국의 사회문화적 특성을 반영하는 대...
&br;
&size(12){２印省熙 韓国語学習者の誤用防止のためのドリル...
&size(12){近年、韓国語学習者の増加が続いているなか、日本...
&br;
&size(12){３斉藤信浩 kReadabilityを用いた韓国語検定試験...
&size(12){韓国語能力試験（TOPIK）とハングル能力検定（ハン...
&br;
&size(12){４崔文姫 日本人韓国語学習者の発話に対する韓国...
&size(12){本発表では、日本人韓国語学習者の発話に対して韓...
&br;
&size(12){５李銀淑 flipgrid를 활용한 한국어 발신형 수업...
&size(12){본 연구는 교육용 동영상 도구인 flipgrid 를 활...
&br;
[[ページトップに戻る>例会12]] &br;
&br;
** 第89回例会 2022年3月16日 [#c05533b6]
- 開催日時：2022年3月16日（水）10:00開会
- 開催方式：オンライン（zoom）
- 参加費用：会員／非会員ともに無料
&size(14){開会挨拶}; &br;
&size(16){ 例会企画 10:00〜12:00 }; [#s0badc93]
&br;
&size(14){「著者に聞いてみたい教科書の使い方」}; &br;
&br;
&size(14){この企画は「この教科書，どうやって使うんだろう...
&br;
&br;
&size(14){10:05〜11:40 プレゼンテーション（各発表10分＋各...
&br;
&size(14){ 朝日出版社・須賀井義教 『確認しながら覚える...
&size(14){ アスク ・李志暎 『できる韓国語 初級1...
&size(14){ 駿河台出版・金昌九 『テーマで読む韓国語[...
&size(14){ 白水社 ・小島大輝 『ロールプレイで学ぶ...
&size(14){ 白帝社 ・長谷川由起子『コミュニケーション...
&size(14){ HANA ・杉山明枝 『読む,書く,聞く,話す 4...
&br;
&size(14){11:40〜12:00 質問タイム};&br;
&size(16){ 研究発表 13:20〜17:55 }; [#s0badc94]
&size(14){13:20〜13:30 世話人会報告}; &br;
&size(14){ 報告者：須賀井義教（近畿大学・朝鮮語教育学会...
&size(14){13:30〜17:55 研究発表}; &br;
&size(14){発表１ 研究発表 13:30-14:10}; &br;
&size(14){司 会：金亨貞（東北学院大学）}; &br;
&size(14){発表者：宇都木昭（名古屋大学）・金珉秀（東海大...
&size(14){学習者のハングル習得過程とその個人差―多肢選択テ...
&size(14){학습자의 한글 습득 과정과 그 개인차: 다지선다 ...
&br;
&size(14){発表２ 研究発表 14:15-14:55}; &br;
&size(14){司 会：金亨貞（東北学院大学）}; &br;
&size(14){発表者：金智英（神戸松蔭女子学院大学） }; &br;
&size(14){連結語尾「고」と「서」の効果的な学習展開につい...
&size(14){연결어미 「고」와 「서」의 효과적인 학습방법에 ...
&br;
&size(14){発表３ 実践報告 15:00−15:40}; &br;
&size(14){司 会：小島大輝（近畿大学）}; &br;
&size(14){発表者：奈良美香（梅光学院大学） }; &br;
&size(14){動画コンテンツ「세바시」を利用した学生自身によ...
&size(14){동영상 ‘세바시’를 활용하여 학습자가 주도한 듣기...
&br;
&size(14){発表４ 実践報告 15:45−16:25}; &br;
&size(14){司 会：小島大輝（近畿大学）}; &br;
&size(14){発表者：李鉉淑（コリア国際学園） }; &br;
&size(14){初級韓国語における「言語・国・民族・文化」を問...
&size(14){초급 한국어 수업에서의 「언어, 나라, 민족, 문화...
&br;
&size(14){発表５ 調査報告 16:30−17:10}; &br;
&size(14){司 会：崔文姫（中京大学）}; &br;
&size(14){発表者：丁仁京（福岡大学） }; &br;
&size(14){長崎県の観光施設における韓国語対応の現状と課題}...
&size(14){나가사키현 관광 시설의 한국어 대응 현황과 과제}...
&br;
&size(14){発表６ 調査報告 17:15−17:55}; &br;
&size(14){司 会：崔文姫（中京大学）}; &br;
&size(14){発表者：崔銀景（長崎外国語大学） }; &br;
&size(14){韓国留学に関する報告 －九州所在のN大学を中心に...
&size(14){한국 유학에 관한 보고 - 규슈 지역 소재 N대학교...
&br;
&size(14){要旨};&br;
&size(14){１ 宇都木昭（名古屋大学）・金珉秀（東海大学）...
&size(14){経験的にいって朝鮮語学習者の多くはハングルの基...
&size(14){２ 金智英（神戸松蔭女子学院大学）連結語尾「고...
&size(14){本発表は、韓国語の連結語尾「고」と「서」につい...
&size(14){３ 奈良美香（梅光学院大学）動画コンテンツ「세...
&size(14){本発表は、日本語を母語とする中・上級レヘルの韓...
&size(14){４ 李鉉淑（コリア国際学園）初級韓国語における...
&size(14){近年、言語教育においても「多様性」に関する議論...
&size(14){５ 丁仁京（福岡大学）長崎県の観光施設における...
&size(14){長崎県は、韓国人にとって最も近く、気軽に往来で...
&size(14){６ 崔銀景（長崎外国語大学）韓国留学に関する報...
&size(14){新型コロナウイルス感染拡大による海外派遣留学の...
** 第90回例会 2022年6月12日 [#c05533b7]
&br;
&size(16){ 例会企画 }; [#s0badc93]
&br;
&size(14){10:30〜10:40 開会挨拶}; &br;
&br;
&size(14){10:40〜11:40 講演}; &br;
&br;
&size(14){演題：한국어 말뭉치의 최신 경향（韓国語コーパス...
&size(14){講師：김한샘・연세대학교・언어정보연구원・교수...
&br;
&size(14){司会：朴鐘厚（獨協大学・准教授）}; &br;
&size(14){11:40〜12:00 質疑応答}; &br;
&size(16){ 会員総会 }; [#s0badc94]
&size(14){13:30〜14:10 会員総会}; &br;
&size(14){進行：須賀井義教（近畿大学・朝鮮語教育学会会長...
&size(16){ 研究発表 }; [#s0badc94]
&size(14){14:20〜16:40 研究発表}; &br;
&size(14){発表１ 研究発表 14:20〜15:00}; &br;
&size(14){司 会：任炫樹（帝塚山学院大学）}; &br;
&size(14){発表者：河正一（大阪公立大学）}; &br;
&size(14){社会的価値を脅かす攻撃的発話に対する日韓高校生...
&size(14){사회적 가치를 위협하는 공격적인 발화에 대한 일...
&br;
&size(14){発表２ 実践報告 15:10〜15:50}; &br;
&size(14){司 会：松崎真日（福岡大学）}; &br;
&size(14){発表者：李鉉淑（コリア国際学園）}; &br;
&size(14){ハイブリッド型韓国語授業における主体的・対話的...
&size(14){하이브리드 한국어 수업에서의 주체적ㆍ대화적ㆍ깊...
&br;
&size(14){発表３ 研究発表 16:00〜16:40}; &br;
&size(14){司 会：丁仁京（福岡大学）}; &br;
&size(14){発表者：趙恵真（札幌国際大学）}; &br;
&size(14){観光韓国語の教材開発のための文法調査 -『世宗旅...
&size(14){관광 한국어 교재 개발을 위한 문법 조사 -『세종...
&br;
&br;
&br;
&size(14){要旨 河正一（大阪公立大学）}; &br;
&size(14){社会的価値を脅かす攻撃的発話に対する日韓高校生...
&size(14){インポライトネスは、社会的価値を脅かす言語行動...
&br;
&size(14){要旨 李鉉淑（コリア国際学園）}; &br;
&size(14){ハイブリッド型韓国語授業における主体的・対話的...
&size(14){本発表では、「主体的・対話的で深い学び」として...
&br;
&size(14){要旨 趙恵真（札幌国際大学）}; &br;
&size(14){観光韓国語の教材開発のための文法調査 -『世宗旅...
&size(14){외국어로서의 한국어는 목적에 따라 크게 일반 목...
&size(16){ オンラインによる懇親会 }; [#s0badc94]
** 第91回例会 2022年9月9日 近畿大学（対面）＋オンライン...
- 開催日時：2022年9月9日（金）10:30〜
- 開催方式：近畿大学（対面）＋オンライン（zoom）
- 参加費用：会員無料，非会員500円
***&size(16){ 例会企画 }; [#tb9eb2fe]
&size(14){10:30〜10:40 開会挨拶}; &br;
&br;
&size(14){10:40〜11:40 講演}; &br;
&br;
&size(14){演題：私と韓国語教育}; &br;
&size(14){講師：長谷川由起子（九州産業大学・教授）}; &br;
&br;
&size(14){要旨：1970年代後半、まだ韓国語を学ぶ日本人が少...
&br;
&br;
&size(14){11:40〜12:00 質疑応答}; &br;
&size(14){司会：朴鐘厚（獨協大学・准教授）}; &br;
***&size(16){ 研究発表 }; [#o27b9222]
&size(14){13:20〜13:30 世話人会報告}; &br;
&size(14){進行：須賀井義教（近畿大学・朝鮮語教育学会会長...
&size(14){研究発表}; &br;
&size(14){13:30〜14:15 発表１}; &br;
&size(14){斉藤信浩（九州大学）}; &br;
&size(14){「日本語の『一応』と韓国語の『일단』の意味分析...
&size(14){「일본어의『一応』와 한국어의『일단』의 의미분...
&size(14){14:25〜15:10 発表２}; &br;
&size(14){李鉉淑（コリア国際学園）}; &br;
&size(14){「遠隔と対面の学生をつなぐ学びの実践ー入門韓国...
&size(14){「비대면 원격 수업과 대면 수업의 학습자간 상호...
&size(14){15:20〜16:05 発表３}; &br;
&size(14){須賀井義教(近畿大学)}; &br;
&size(14){「韓国語学習者コーパスに現れた日本語母語話者の...
&size(14){「한국어 학습자 말뭉치에 나타난 일본어 모어화자...
&br;
&size(14){要旨}; &br;
&br;
&size(14){斉藤信浩（九州大学）}; &br;
&size(14){日本語の「一応」の韓国語訳として辞書記述を見る...
&size(14){李鉉淑（コリア国際学園）}; &br;
&size(14){本発表は、2021年度A大学春学期の韓国語入門レベル...
&size(14){須賀井義教(近畿大学)}; &br;
&size(14){本発表は，韓国・国立国語院が構築・配布している...
終了行:
⇒[[例会１]] ⇒[[例会２]] ⇒[[例会３]] ⇒[[例会４]] ⇒[[例...
⇒[[例会８]] ⇒[[例会９]] ⇒[[例会10]] ⇒[[例会11]]&br;
&aname(top);
*活動記録(2021年・2022年） [#r3c1e35d]
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** 第86回例会 2021年3月22日 [#d6b58176]
第86回例会も，新型コロナウイルスに関わる状況に鑑みて，オ...
- 日時：2021年3月22日（月）10時から
- 開催方式：オンライン（ver.5.0以上のZoomをご用意ください）
-- 午前：シンポジウム「コロナ時代の韓国語教育－現況と課題...
++ 金ハンセム（김한샘）先生 ／ 韓国・延世大学校&br;
人工知能技術と韓国語教育の融合（인공지능 기술과 한국어 교...
++ 朴炳善（박병선）先生 ／ 台湾・国立政治大学&br;
台湾の韓国語教材の発展とオンライン教材の開発（대만의 한국...
++ 金情浩先生 ／ 京都女子大学&br;
日本国内のコロナの状況と韓国語教育に対する提案（일본 국내...
-- 午後：研究発表（14:00-17:30）~
++ 金庚芬・趙英恩先生 ／ 明星大学（14:05-14:45）&br;
韓国語教育におけるオンライン学習という新しい学びの可能性&...
한국어 교육에서의 온라인 학습이라는 새로운 배움의 가능성
> 〈要旨〉本発表は、大学での韓国語教育におけるオンライン...
まず、明星大学での韓国語教育の現状をまとめた上で、2020年...
이 발표는 대학에서의 한국어 교육의 온라인 수업 실천과 학...
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++ 姜英淑先生 ／ 島根県立大学（14:45-15:25）：&ref(86_kan...
日韓のオンライン交流授業による韓国語教育－島根県立大学初...
일한 온라인 교류 수업을 통한 한국어 교육－시마네 현립대학...
> 〈要旨〉島根県立大学では、GPE (GLOBAL PARTNERS IN EDUCA...
日本語を専攻としている韓国の学生と教養科目として韓国語を...
このオンライン交流授業を通して、韓国語の表現力や発音能力...
新型コロナの影響により、留学や研修の道が閉ざされている中...
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++ 髙木丈也先生 ／ 慶応義塾大学（15:25-16:05）：&ref(86_t...
NIS諸国における韓国語教育の現状&br;
NIS 국가들의 한국어 교육 현황&br;
> 〈要旨〉本発表では、日本や韓国では多く知られていないNIS...
また、部分的にではあるが、現地の高麗人ネットワークと韓国...
発表においては画像や動画を多く提示し、現地のイメージを掴...
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【休憩】
++ 石黒みのり先生 ／ 東京学芸大学博士課程（16:15-16:55）&...
高等学校におけるコリア語教育の現状－学習動機・目的の調査...
고등학교의 코리아어교육 상황－학습동기, 목적의 설문조사 ...
> 〈要旨〉4次韓流ブームの勢いもあり、コリア語学習者が増加...
本発表では、筆者の勤務校の生徒たちが高等学校の第二言語科...
さらに、今後の高等学校におけるコリア語教育の向上のための...
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++ 任炫樹先生 ／ 帝塚山学院大学（16:55-17:35）&br;
ドラマ『グッド・ドクター』（韓日版）から見る俗語の役割と...
－日本語と韓国語の相違点を中心に－&br;
드라마 굿닥터(한일판)에 나타나는 속어의 역할과 특징 －한...
> 〈要旨〉本発表では、テレビドラマの対人コミュニケーショ...
<
[2021/03/22] 盛況のうちに終了しました．ご参加くださった皆...
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** 第87回例会 2021年6月20日 [#c05533b5]
第87回例会も，新型コロナウイルスに関わる状況に鑑みて，オ...
- 日時：2021年6月20日（日）10時30分～16時頃（午後の部は13...
- 開催方式：オンライン（zoom）
&br;
-会員総会（&ref(2021年度朝鮮語教育学会総会レジュメ.docx);）
- 研究発表
-- 林炫情（山口県立大学）&br;
「Demonstration評価方法を用いた韓国語授業のデザイン」&br;
「Demonstration평가방법을 이용한 한국어수업 디자인」&br;
＜発表要旨＞&br;
Demonstration評価とは、学習者自身が自分はどのような学習あ...
&br;
-- 須賀井義教（近畿大学），丁仁京（福岡大学），他7名：韓...
&br;「2020年度韓国語教育実情調査結果報告（速報）」&br;
「2020년도 한국어 교육 현황 조사 결과 보고 (속보)」&br;
＜発表要旨＞&br;
2019年度から2020年度にかけて、韓国国際交流財団との共同で...
ける韓国語教育の実態を明らかにする調査事業を行った。これ...
6月例会ではパイロット調査（2019年実施）分について結果を発...
は、2020年度に実施した本調査の結果を速報的に報告する。
2019年調査は本分科会メンバーが個人的に依頼可能だった大学1...
を対象としていたが、2020年ではこの調査の設問項目開発、調...
られた回答、そして添えられた回答者の意見等を踏まえ、日本...
国語教育の全体像を把握するため、調査サイトを新たに開発し...
短期大学、専門学校、高等専門学校、高等学校を対象とした全...
調査対象は2020年度に韓国語が教えられていることが確認され...
得られた回答は226件であった。本発表ではその回答結果を定量...
&br;
-- 趙恵真（札幌国際大学)&br;
「한국어교육능력검정시험의 발음 영역 문항 검토 및 제언 ―...
「韓国語教育能力検定試験における発音の問題の検討及び提言 ...
＜発表要旨＞&br;
본 발표는 한국어교육능력검정시험의 발음 영역의 문항을 검...
&br;
&br;
-- 小島大輝（近畿大学）&br;
「普段の授業を画面上でやってみて―韓国語オンライン授業でで...
「평소 교실에서 하던 수업을 화면상에서 해 보고―한국어 온...
＜発表要旨＞&br;
本発表は，発表者の本務校で行った同時双方向型のオンライン...
&br;
** 第88回例会 2021年9月19日 [#c05533b5]
第88回例会も，新型コロナウイルスに関わる状況に鑑みて，オ...
- 開催日時：2021年9月19日（日）10:30～17:35
- 開催方式：オンライン（zoom）
- 参加費用：会員／非会員ともに無料
&br;
&br;
--招聘講演 10:30〜12:00
&size(12){タイトル：「訓民正音 ―なぜ、どのように作られた...
&br;
&size(12){講 師： 趙 義成（東京外国語大学・大学院総合...
&size(12){司 会： 中西恭子（京都女子大学・外国語準学...
&br;
--研究発表 13:20〜17:35
&size(12){世話人会報告 13:20−13:30}; &br;
&size(12){報告者：須賀井義教（近畿大学・朝鮮語教育学会代...
&size(12){研究発表１ 13:30−14:15}; &br;
&size(12){司 会：朴鐘厚（獨協大学）}; &br;
&size(12){発表者：南潤珍（東京外国語大学）}; &br;
&size(12){韓国語の社会文化的特性を反映した教材における言...
&size(12){한국어의 사회문화적 특성을 반영한 교재의 언어항...
&br;
&size(12){研究発表２ 14:20-15:05}; &br;
&size(12){司 会：朴鐘厚（獨協大学）}; &br;
&size(12){発表者：印省熙（早稲田大学）山田佳子（新潟県立...
&size(12){韓国語学習者の誤用防止のためのドリル問題の試案}...
&size(12){한국어 학습자의 오류 방지를 위한 드릴 문제 시안...
&br;
&size(12){研究発表３ 15:10−15:55}; &br;
&size(12){司 会：丁仁京（福岡大学）}; &br;
&size(12){発表者：斉藤信浩（九州大学）林炫情（山口県立大...
&size(12){kReadabilityを用いた韓国語検定試験の読解文章難...
&size(12){kReadability를 이용한 한국어검정시험 독해문장 ...
&br;
&size(12){研究発表４ 16:00-16:45}; &br;
&size(12){司 会：崔銀景（長崎外国語大学）}; &br;
&size(12){発表者：崔文姫（中京大学） }; &br;
&size(12){日本人韓国語学習者の発話に対する韓国人大学生の...
&size(12){일본인 한국어 학습자의 발화에 대한 한국인 대학...
&br;
&size(12){実践報告５ 16:50−17:35}; &br;
&size(12){司 会：崔銀景（長崎外国語大学）}; &br;
&size(12){発表者：李銀淑（大阪女学院大学）大山牧子（大阪...
&size(12){flipgridを活用した韓国語発信型授業の試み};&br;
&size(12){flipgrid를 활용한 한국어 발신형 수업의 시도 };&...
&br;
&br;
&br;
&size(12){要旨};&br;
&size(12){１南潤珍 한국어의 사회문화적 특성을 반영한 교...
&size(12){본 발표는 한국의 사회문화적 특성을 반영하는 대...
&br;
&size(12){２印省熙 韓国語学習者の誤用防止のためのドリル...
&size(12){近年、韓国語学習者の増加が続いているなか、日本...
&br;
&size(12){３斉藤信浩 kReadabilityを用いた韓国語検定試験...
&size(12){韓国語能力試験（TOPIK）とハングル能力検定（ハン...
&br;
&size(12){４崔文姫 日本人韓国語学習者の発話に対する韓国...
&size(12){本発表では、日本人韓国語学習者の発話に対して韓...
&br;
&size(12){５李銀淑 flipgrid를 활용한 한국어 발신형 수업...
&size(12){본 연구는 교육용 동영상 도구인 flipgrid 를 활...
&br;
[[ページトップに戻る>例会12]] &br;
&br;
** 第89回例会 2022年3月16日 [#c05533b6]
- 開催日時：2022年3月16日（水）10:00開会
- 開催方式：オンライン（zoom）
- 参加費用：会員／非会員ともに無料
&size(14){開会挨拶}; &br;
&size(16){ 例会企画 10:00〜12:00 }; [#s0badc93]
&br;
&size(14){「著者に聞いてみたい教科書の使い方」}; &br;
&br;
&size(14){この企画は「この教科書，どうやって使うんだろう...
&br;
&br;
&size(14){10:05〜11:40 プレゼンテーション（各発表10分＋各...
&br;
&size(14){ 朝日出版社・須賀井義教 『確認しながら覚える...
&size(14){ アスク ・李志暎 『できる韓国語 初級1...
&size(14){ 駿河台出版・金昌九 『テーマで読む韓国語[...
&size(14){ 白水社 ・小島大輝 『ロールプレイで学ぶ...
&size(14){ 白帝社 ・長谷川由起子『コミュニケーション...
&size(14){ HANA ・杉山明枝 『読む,書く,聞く,話す 4...
&br;
&size(14){11:40〜12:00 質問タイム};&br;
&size(16){ 研究発表 13:20〜17:55 }; [#s0badc94]
&size(14){13:20〜13:30 世話人会報告}; &br;
&size(14){ 報告者：須賀井義教（近畿大学・朝鮮語教育学会...
&size(14){13:30〜17:55 研究発表}; &br;
&size(14){発表１ 研究発表 13:30-14:10}; &br;
&size(14){司 会：金亨貞（東北学院大学）}; &br;
&size(14){発表者：宇都木昭（名古屋大学）・金珉秀（東海大...
&size(14){学習者のハングル習得過程とその個人差―多肢選択テ...
&size(14){학습자의 한글 습득 과정과 그 개인차: 다지선다 ...
&br;
&size(14){発表２ 研究発表 14:15-14:55}; &br;
&size(14){司 会：金亨貞（東北学院大学）}; &br;
&size(14){発表者：金智英（神戸松蔭女子学院大学） }; &br;
&size(14){連結語尾「고」と「서」の効果的な学習展開につい...
&size(14){연결어미 「고」와 「서」의 효과적인 학습방법에 ...
&br;
&size(14){発表３ 実践報告 15:00−15:40}; &br;
&size(14){司 会：小島大輝（近畿大学）}; &br;
&size(14){発表者：奈良美香（梅光学院大学） }; &br;
&size(14){動画コンテンツ「세바시」を利用した学生自身によ...
&size(14){동영상 ‘세바시’를 활용하여 학습자가 주도한 듣기...
&br;
&size(14){発表４ 実践報告 15:45−16:25}; &br;
&size(14){司 会：小島大輝（近畿大学）}; &br;
&size(14){発表者：李鉉淑（コリア国際学園） }; &br;
&size(14){初級韓国語における「言語・国・民族・文化」を問...
&size(14){초급 한국어 수업에서의 「언어, 나라, 민족, 문화...
&br;
&size(14){発表５ 調査報告 16:30−17:10}; &br;
&size(14){司 会：崔文姫（中京大学）}; &br;
&size(14){発表者：丁仁京（福岡大学） }; &br;
&size(14){長崎県の観光施設における韓国語対応の現状と課題}...
&size(14){나가사키현 관광 시설의 한국어 대응 현황과 과제}...
&br;
&size(14){発表６ 調査報告 17:15−17:55}; &br;
&size(14){司 会：崔文姫（中京大学）}; &br;
&size(14){発表者：崔銀景（長崎外国語大学） }; &br;
&size(14){韓国留学に関する報告 －九州所在のN大学を中心に...
&size(14){한국 유학에 관한 보고 - 규슈 지역 소재 N대학교...
&br;
&size(14){要旨};&br;
&size(14){１ 宇都木昭（名古屋大学）・金珉秀（東海大学）...
&size(14){経験的にいって朝鮮語学習者の多くはハングルの基...
&size(14){２ 金智英（神戸松蔭女子学院大学）連結語尾「고...
&size(14){本発表は、韓国語の連結語尾「고」と「서」につい...
&size(14){３ 奈良美香（梅光学院大学）動画コンテンツ「세...
&size(14){本発表は、日本語を母語とする中・上級レヘルの韓...
&size(14){４ 李鉉淑（コリア国際学園）初級韓国語における...
&size(14){近年、言語教育においても「多様性」に関する議論...
&size(14){５ 丁仁京（福岡大学）長崎県の観光施設における...
&size(14){長崎県は、韓国人にとって最も近く、気軽に往来で...
&size(14){６ 崔銀景（長崎外国語大学）韓国留学に関する報...
&size(14){新型コロナウイルス感染拡大による海外派遣留学の...
** 第90回例会 2022年6月12日 [#c05533b7]
&br;
&size(16){ 例会企画 }; [#s0badc93]
&br;
&size(14){10:30〜10:40 開会挨拶}; &br;
&br;
&size(14){10:40〜11:40 講演}; &br;
&br;
&size(14){演題：한국어 말뭉치의 최신 경향（韓国語コーパス...
&size(14){講師：김한샘・연세대학교・언어정보연구원・교수...
&br;
&size(14){司会：朴鐘厚（獨協大学・准教授）}; &br;
&size(14){11:40〜12:00 質疑応答}; &br;
&size(16){ 会員総会 }; [#s0badc94]
&size(14){13:30〜14:10 会員総会}; &br;
&size(14){進行：須賀井義教（近畿大学・朝鮮語教育学会会長...
&size(16){ 研究発表 }; [#s0badc94]
&size(14){14:20〜16:40 研究発表}; &br;
&size(14){発表１ 研究発表 14:20〜15:00}; &br;
&size(14){司 会：任炫樹（帝塚山学院大学）}; &br;
&size(14){発表者：河正一（大阪公立大学）}; &br;
&size(14){社会的価値を脅かす攻撃的発話に対する日韓高校生...
&size(14){사회적 가치를 위협하는 공격적인 발화에 대한 일...
&br;
&size(14){発表２ 実践報告 15:10〜15:50}; &br;
&size(14){司 会：松崎真日（福岡大学）}; &br;
&size(14){発表者：李鉉淑（コリア国際学園）}; &br;
&size(14){ハイブリッド型韓国語授業における主体的・対話的...
&size(14){하이브리드 한국어 수업에서의 주체적ㆍ대화적ㆍ깊...
&br;
&size(14){発表３ 研究発表 16:00〜16:40}; &br;
&size(14){司 会：丁仁京（福岡大学）}; &br;
&size(14){発表者：趙恵真（札幌国際大学）}; &br;
&size(14){観光韓国語の教材開発のための文法調査 -『世宗旅...
&size(14){관광 한국어 교재 개발을 위한 문법 조사 -『세종...
&br;
&br;
&br;
&size(14){要旨 河正一（大阪公立大学）}; &br;
&size(14){社会的価値を脅かす攻撃的発話に対する日韓高校生...
&size(14){インポライトネスは、社会的価値を脅かす言語行動...
&br;
&size(14){要旨 李鉉淑（コリア国際学園）}; &br;
&size(14){ハイブリッド型韓国語授業における主体的・対話的...
&size(14){本発表では、「主体的・対話的で深い学び」として...
&br;
&size(14){要旨 趙恵真（札幌国際大学）}; &br;
&size(14){観光韓国語の教材開発のための文法調査 -『世宗旅...
&size(14){외국어로서의 한국어는 목적에 따라 크게 일반 목...
&size(16){ オンラインによる懇親会 }; [#s0badc94]
** 第91回例会 2022年9月9日 近畿大学（対面）＋オンライン...
- 開催日時：2022年9月9日（金）10:30〜
- 開催方式：近畿大学（対面）＋オンライン（zoom）
- 参加費用：会員無料，非会員500円
***&size(16){ 例会企画 }; [#tb9eb2fe]
&size(14){10:30〜10:40 開会挨拶}; &br;
&br;
&size(14){10:40〜11:40 講演}; &br;
&br;
&size(14){演題：私と韓国語教育}; &br;
&size(14){講師：長谷川由起子（九州産業大学・教授）}; &br;
&br;
&size(14){要旨：1970年代後半、まだ韓国語を学ぶ日本人が少...
&br;
&br;
&size(14){11:40〜12:00 質疑応答}; &br;
&size(14){司会：朴鐘厚（獨協大学・准教授）}; &br;
***&size(16){ 研究発表 }; [#o27b9222]
&size(14){13:20〜13:30 世話人会報告}; &br;
&size(14){進行：須賀井義教（近畿大学・朝鮮語教育学会会長...
&size(14){研究発表}; &br;
&size(14){13:30〜14:15 発表１}; &br;
&size(14){斉藤信浩（九州大学）}; &br;
&size(14){「日本語の『一応』と韓国語の『일단』の意味分析...
&size(14){「일본어의『一応』와 한국어의『일단』의 의미분...
&size(14){14:25〜15:10 発表２}; &br;
&size(14){李鉉淑（コリア国際学園）}; &br;
&size(14){「遠隔と対面の学生をつなぐ学びの実践ー入門韓国...
&size(14){「비대면 원격 수업과 대면 수업의 학습자간 상호...
&size(14){15:20〜16:05 発表３}; &br;
&size(14){須賀井義教(近畿大学)}; &br;
&size(14){「韓国語学習者コーパスに現れた日本語母語話者の...
&size(14){「한국어 학습자 말뭉치에 나타난 일본어 모어화자...
&br;
&size(14){要旨}; &br;
&br;
&size(14){斉藤信浩（九州大学）}; &br;
&size(14){日本語の「一応」の韓国語訳として辞書記述を見る...
&size(14){李鉉淑（コリア国際学園）}; &br;
&size(14){本発表は、2021年度A大学春学期の韓国語入門レベル...
&size(14){須賀井義教(近畿大学)}; &br;
&size(14){本発表は，韓国・国立国語院が構築・配布している...
ページ名:
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