2025-03-13 (木) 06:26:00 【2013년5월31일 이후 조회수】 7815 ( 오늘:1 )
【일본어판】
Ⅰ.머리말 †
조선어교육연구회 홈페이지를 방문해 주셔서 감사합니다.
본회는 한국어 교육의 발전을 위한 연구를 목적으로 1999년 3월 20일에 '한국어교육연구회'라는 명칭으로 설립되었으며, 2014년 7월 1일에 그 명칭을 '한국어교육학회(Japan Society of Korean Language Education,略称:JaSKLE)'로 변경하였습니다.
(자세한 내용은 '활동기록'을 참조해 주시기 바랍니다.)
2015년10월30일부로, 일본학술회의 협력학술단체로 등록되었습니다.
회원명부도 참조하여 주시기 바랍니다.
Ⅱ.학술대회 안내 †
제 83회 정례회 2020년 3월 10일(화) 규슈산교대학교 †
정례회 포스터는
여기
- 회장:규슈산교대학교(〒813-0004 福岡県福岡市東区松香台2丁目3−1)
특별기획 워크숍 「教科書の使い方」 †
- 시간:10:00~12:00(9:30 접수 개시)
- 장소:1호관 4층 N406A・B
상세한 내용은 정해지는 대로 알려드리겠습니다. 비회원 분들도 많은 참가 부탁드립니다.
심포지엄・연구 발표 †
- 시간:13:00~18:00
- 장소:1호관 4층 S402
- 심포지엄 「日本における韓国語教育実情調査:中間報告」
- 연구 발표(발표 순서는 변경될 수 있습니다)
- 林炫情・李在鎬・淺尾仁彦・須賀井義教・斉藤信浩(山口県立大学・早稲田大学・国立研究開発法人情報通信研究機構・近畿大学・九州大学)
韓国語リーダビリティを活用した韓国語文章難易度判別システム「kReadability」の開発
한국어 리더빌리티(Readability)를 활용한 한국어 문장 난이도 판별 시스템 「kReadability」 개발
- 金錦花(神戸学院大学他 非常勤講師)
積極的な学びを促進する授業設計-朝鮮語でプレゼンテーションを試みる
적극적인 학습을 촉진시키기 위한 수업 설계 -조선어로 프레젠테이션을 해 보다
- 李銀淑・周宇鳳・岩居弘樹 (大阪女学院大学・エーシーズ英会話スクール・大阪大学)
flipgridを活用した話す授業の事例
flipgrid를 활용한 말하기 수업 사례
- 崔チョンア(金沢大学非常勤講師兼客員研究員)
韓国語の-아/어形接続と-서形接続の競合と共存について-日本語の中立形接続・テ形接続との対照研究の観点から-
현대 한국어의 -아/어형 연결과 -서형 연결 경합과 공존에 관하여 -일본어의 중립형 연결・テ형 연결과의 대조 연구의 관점에서-
【연친회】18:30~20:30 †
당일 회장에서 참가 희망 접수를 받습니다.
제 84회 정례회 2020년 6월 †
간사이 (교토)에서 개최될 예정입니다.
상세 내용은 추후 게재 예정.
【메인페이지 】
Ⅲ.사무국 †
〒814-0180 福岡市城南区七隈8-19-1
福岡大学人文学部東アジア地域言語学科
松崎真日研究室気付 朝鮮語教育学会事務局
E-mail: mail@jakle.sakura.ne.jp
【메인페이지 】