![[PukiWiki]](image/pukiwiki.png "[PukiWiki]")
한국어교육연구회에서는 기관지 『朝鮮語教育－理論と実践－』을 1년에 1번씩 발행하고 있습니다. #contents *투고 규정 [#ica70927] +投稿者は本研究会会員に限り，投稿内容は会則に定める本研究会の目的に沿うものとする。&br; &br; +투고 원고는 다음의 5종류로 분류된다. &br; +&size(18){투고 원고는 다음의 5종류로 분류된다.}; &br; &br; ++논문(심사有):조선어(한국어) 교육에 관한 실증적이고 독창적인 내용으로, 미발표 원고. ++실천보고: 독창적인 교수법이나 교실활동, 교육 실험, 교재 개발 등에 관한 내용으로, 다른 회원들과 공유하여 교육 발전에 기여할 수 있는 실천적인 내용. ++연구노트: 조사연구 성과의 속보, 연구 동향 및 전망에 관한 보고, 연구 방법론에 관한 새로운 제안 등. ++서평: 조선어(한국어) 교육에 관한 문헌의 소개 혹은 비평. ++활동보고: 발행 예정일(4를 참조)을 기준으로 전년도(3.6.9.12월) 정례회에서 발표한 내용의 초록 및 각분과회의 활동 보고.&br;(정례회에서 발표한 내용을 논문이나 실천보고로 투고할 경우에도 별도로 초록을 투고한다) &br; ※투고시에는 상기 제시한 원고 종류를 명기한다.&br; &br; +투고 원고 작성 요령 +&size(18){투고 원고 작성 요령}; &br;아래 요령에 따라 일본어 혹은 한국어 가로쓰기로 작성한다. 심사후 게재가 결정된 원고는 심사의견을 원고 내용에 반영시키며, <원고작성요령>에 따라 원고 형식을 수정하여 최종적으로 완성판 형태로 제출한다. ++가능한 한 Microsoft Word를 사용한다. 원고 사이즈:B5, 페이지 여백: 상하좌우 각각 25mm, 글자 크기: MS명조체10.5point, 페이지당 행수:32행, 행당 문자수:35자를 기준으로 작성한다. Microsoft Word 이외의 소프트를 사용할 경우에도 현재 기준에 준하여 작성한다. ++분량은 원고 종류에 따라，①논문: 30쪽수 이내，②실천보고: 20쪽수 이내，③연구노트: 10쪽수 정도，④서평: 2쪽수 이내，⑤초록: 4쪽수 이내，분과회 활동보고: 1쪽수 정도. ++모든 투고 원고는 페이지 위쪽에 두문(header)용으로 9포인트 2행분의 공간을 둔다.&br; &br; +투고 신청 및 원고 제출 마감 등에 관하여 +&size(18){투고 신청 및 원고 제출 마감 등에 관하여}; &br;투고 신청 및 원고 제출 마감은 원고의 종류에 따라 다음과 같으며, 원고 제출을 완료한 1개월 후(3월말경)에 발행한다. ++①논문：투고 신청 마감은 11월말, 원고 제출 마감은 12월말로 한다. 논문 심사 후, 다음 해 1월말까지 심사 결과를 통보하며, 심사 의견 및 <원고작성요령>에 따라 수정한 후, 최종 완성판 원고를 2월말까지 제출한다. ++②실천보고, ③연구노트, ④서평: 원고 제출 마감을 1월말로 한다. 게재 가능 여부에 관한 검토 과정을 거쳐, 2월말까지 <원고작성요령>에 따라 수정한 후 최종 완성판 원고를 제출한다. ++⑤활동보고：각보고내용 담당자는 1월말까지 원고를 제출하여, 2월말까지 <원고작성요령>에 따라 수정한 후, 최종 완성판 원고를 제출한다. [[페이지 톱으로>기관지 안내]] *서지 [#c9501cae] -編集発行：朝鮮語教育研究会 -事務局 --第2号〜第4号：〒950-8680 新潟県新潟市東区海老ケ瀬471 県立新潟女子短期大学 波田野研究室 --第5号：〒950-8680 新潟県新潟市東区海老ケ瀬471 新潟県立大学 波田野研究室 --第6号：〒162-8558 東京都新宿区下宮比町2-6 （株）アスク内 朝鮮語教育研究会事務局 --第7号：〒812-8581 福岡県福岡市東区箱崎6-10-1 九州大学留学生センター 朝鮮語教育研究会事務局（斉藤信浩） [[페이지 톱으로>기관지 안내]] *차례 [#ob5c57d9] **제1호（2006년3월31일 발행） [#z2d61222] |~種別|~タイトル|~著者|~開始頁|~終了頁|h |その他|はしがき|CENTER:---|RIGHT:i|| |その他|朝鮮語教育研究会のあゆみ|CENTER:---|RIGHT:1|| |活動報告|2005年度例会報告|CENTER:---|RIGHT:7|| |活動報告|2005年度分科会報告|CENTER:---|RIGHT:10|| |話題提供の概要|民族学校における朝鮮語教育の現状と課題|林鳩順|RIGHT:21|| |話題提供の概要|ＣＡＬＬ教室におけるビデオカメラとタイピングソフトの＜至福＞な出会い|波田野節子|RIGHT:46|| |話題提供の概要|韓国語末音節鼻音の聞き取りについて|前田真彦|RIGHT:57|| |話題提供の概要|句頭音調指導による句頭子音の認識率向上効果|長谷川由起子|RIGHT:79|| |話題提供の概要|日本の大学における韓国語教材開発のための基礎調査 &br; －教材の満足度と要求分析を中心に－|金世朗・丁年姫|RIGHT:96|| |話題提供の概要|正規表現とPerlによる韓国語テキストの処理|大名力|RIGHT:150|| |話題提供の概要|외국어로서의 한국어 교육학의 몇 문제|최정순|RIGHT:177|| [[피이지 톱으로>기관지 안내]] **제2호（2007년3월31일 발행） [#u6fe99ea] |~種別|~タイトル|~著者|~開始頁|~終了頁|h |その他|はしがき|CENTER:---|RIGHT:1|RIGHT:1| |活動報告|2006年度例会報告|CENTER:---|RIGHT:4|RIGHT:5| |活動報告|2006年度分科会報告|CENTER:---|RIGHT:6|RIGHT:9| |論文|한국어 문법서 등에 나타난 발음 설명의 문제점 &br; 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